- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT01660425
Enhancement of Methylphenidate Treatment by Psychosocial Intervention and Support
keskiviikko 12. maaliskuuta 2014 päivittänyt: Manfred Doepfner, University of Cologne
Enhancement of Psychosocial Functioning, Quality of Life, Satisfaction With Medication and Medication Compliance of Methylphenidate Treatment by Psychosocial Intervention and Support
The main purpose of this study is to evaluate the effectiveness of a parenting enhancement training (PET) for parents with children diagnosed with Attention Deficit-/Hyperactivity Disorder (ADHD) who are already medicated with methylphenidate.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tuntematon
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
The main purpose of this study is to evaluate the effectiveness of a parenting enhancement training (PET) for parents with children diagnosed with Attention Deficit-/Hyperactivity Disorder (ADHD) already medicated with methylphenidate (MPH).
This particular PET was developed at the Department of Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy at the University of Cologne and has already been evaluated in several studies.
MPH treatment has been proven to be efficacious in the reduction of ADHD symptoms.
However, despite optimal titration a substantial percentage of children still suffer from residual symptoms and impairment in psychosocial functioning.
Therefore, there is still room for improvement in satisfaction with medication.
Moreover, a substantial rate of patients with good treatment effects fails to comply with medication during the course of treatment.
This parenting enhancement training (PET) mainly conducted via written materials and telephone support will be introduced in patients already treated with MPH.
Effects are expected on symptoms of ADHD as well as on comorbid oppositional symptoms.
Further outcome parameters are satisfaction with medication and medication compliance of MPH treatment, psychosocial functioning as well as parenting skills.
Parenting skills are a main focus of the PET and ADHD symptoms shall be improved through improving parenting skills.
Besides focusing on symptoms, recent research often focuses on improvement of quality of life and impairment in psychosocial functioning (e. g. family, school, leisure time) as well.
Not only suffer patients from the main symptoms.
Many patients suffer as well from the symptoms' consequences, which is often an overall impairment.
Satisfaction with medication and medication compliance are fundamental conditions for the success of a long term medical therapy.
However, many studies show a lack of compliance.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Odotettu)
100
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
NRW
-
Cologne, NRW, Saksa, 50937
- Department of Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy at the University of Cologne
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
6 vuotta - 12 vuotta (Lapsi)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Inclusion Criteria:
- The child attends school and is aged 6 to 12
- Primary diagnosis of ADHD
- Medication with methylphenidate in stable doses for at least two months
- Currently, no change of medication is planned
- The parents are motivated to participate in the parenting enhancement training
- The parents have a command of written and spoken German
- Psychosocial impairment measured with WFIRS-P
Exclusion criteria:
- the family takes presumably part in psychotherapy with an intensive parenting training component during the duration of the intervention
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Ei väliintuloa: treatment as usual with MPH
In the first twelve months of intervention the children receive treatment as usual with MPH and do not get any further intervention.
Afterwards, the families get the opportunity to take part in the program which is then conducted for a duration of four months.
Measurements are performed at the beginning of the program, after six moths, after 12 months and additionally after 16 months.
|
|
Active Comparator: Psychosocial intervention
Parenting Enhancement Training as a form of psychosocial intervention is a guided program.
Parents get the opportunity to discuss written information with a therapist in 20 minutes telephone calls.
14 telephone calls are offered.
The whole intervention lasts for a period of one year.
Booklets are mailed via post within the first 4 months.
First 9 telephone calls are also within the first 4 months, usually every two weeks.
Telephone calls 10 and 11 are within 5th or 6th month, telephone calls 12 to 14 are within 7th to 12th month with a two monthly time period in between.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Change in Weiss Functional Impairment Rating Scale (WFIRS-P), parent rating
Aikaikkuna: baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
The WFIRS-P is used for the assessment of psychosocial functioning of children diagnosed with ADHD.
|
baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Change in Symptom Checklist for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (FBB-ADHS), parent rating
Aikaikkuna: baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
The FBB-ADHS is used to assess symptoms of ADHD according to DSM-IV and ICD-10 rated by a parent.
|
baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
Change in Symptom Checklist for Oppositional Defiant and Conduct Disorder (FBB-SSV), parent rating
Aikaikkuna: baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
The Symptom Checklist for Oppositional Defiant and Conduct Disorder (FBB-SSV) is used to assess symptoms of ODD and some of the symptoms of Conduct Disorders according to ICD-10 and DSM-IV.
|
baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
Change in Individual Problem Checklist (IPC), parent rating
Aikaikkuna: baseline, six months, 12 months; 16 months
|
The IPC assesses individual problems as defined together with the parents.
It represents the individual problems which were aimed to reduce with the treatment.
|
baseline, six months, 12 months; 16 months
|
Change in Satisfaction with Medication Scale (SAMS), parent rating
Aikaikkuna: baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
The SAMS is used to assess parents' satisfaction with the medication of their child as well as with the effects of medication.
|
baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
Change in "Compliance Scale", parent rating
Aikaikkuna: baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
Newly developed parent questionnaire consisting of five items to assess the medication compliance of the patient
|
baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
Questionnaire to assess adverse effects of medication, taken from the Day Profile of ADHD Symptoms (DAYAS)
Aikaikkuna: baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
Subscale of the Day Profile of ADHD Symptoms (DAYAS) which assesses in 11 items the most frequent side effects of ADHD medication
|
baseline, six months, 12 months; 16 months (control group)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Manfred Doepfner, PhD, University of Cologne
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Tiistai 1. toukokuuta 2012
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Maanantai 1. joulukuuta 2014
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Sunnuntai 1. maaliskuuta 2015
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Maanantai 6. elokuuta 2012
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 7. elokuuta 2012
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Keskiviikko 8. elokuuta 2012
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Torstai 13. maaliskuuta 2014
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 12. maaliskuuta 2014
Viimeksi vahvistettu
Lauantai 1. maaliskuuta 2014
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- ADHD-TEAM-02
- 2486738 (Muu apuraha/rahoitusnumero: Shire pharmaceutical development limited)
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Enhancement with psychosocial intervention
-
Tilburg UniversityRekrytointiSynnytyksen jälkeinen masennus | Vanhempien stressi | Synnytyksen jälkeinen ahdistusAlankomaat
-
University of TorontoUniversity Health Network, Toronto; University of VirginiaTuntematonLupus erythematosus, systeeminen
-
University of Sao PauloFederal University of São PauloRekrytointiMunuaisten vajaatoiminta, krooninenBrasilia
-
Central South UniversityEi vielä rekrytointiaUnettomuus, ensisijainen
-
University of North Carolina, Chapel HillNational Institute on Drug Abuse (NIDA); Johns Hopkins University; Thai Nguyen...ValmisVaarallisen alkoholin käytön ja ihmisen immuunikatoviruksen (HIV) viruskuorman vähentäminen (REDART)Alkoholin juominen | HIVVietnam
-
The University of Texas Health Science Center,...Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... ja muut yhteistyökumppanitRekrytointiMultippeliskleroosiYhdysvallat
-
University of MinnesotaNational Institute on Drug Abuse (NIDA); Center for HIV Education Studies...Valmis