Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Paradigman muutos lääketieteen koulutuksessa: korkealaatuisen simulaation sovellukset, ryhmätyömallin kehittäminen ja käännetyn luokkahuoneen käsite elvytyskoulutuksen innovaatiossa ja vallankumouksessa

torstai 16. heinäkuuta 2020 päivittänyt: National Taiwan University Hospital

Lääketieteen koulutus muuttui ennen 1800-lukua lähinnä didaktisesta luokasta "tekemällä oppimisen" käsitteeseen perustuvaksi virkailija- ja harjoittelukoulutukseksi 1900-luvulla. Lääketieteen koulutuksessa on 2000-luvulla uusia haasteita, kuten tiedon räjähdysmäinen kasvu, kommunikoinnin ja ryhmätyön merkitys kliinisessä hoidossa sekä kokonaisvaltaisen ja systeemisen kokemuksellisen oppimisen puute. Siksi lääketieteen koulutuksen toinen paradigman muutos tällä vuosisadalla on tarpeen. Tämä tutkimusprojekti, jossa sovelletaan korkean tarkkuuden simulaatiota, elvytystyömallia ja käännetyn luokkahuoneen konseptia elvytyskoulutuksessa, ottaa elvytyskoulutuksen innovaation ja uudistuksen pilottitestiksi lääketieteen koulutuksen paradigman muutokselle.

Tämä tutkimusprojekti on 4-vuotinen. Kolme innovatiivista elvytyskoulutuksen interventiota kehitetään, toteutetaan ja arvioidaan. Tässä projektissa on 4 vaihetta:

  1. Kehitysvaihe (1. vuosi): rakenteen luominen, validiteetti- ja luotettavuustesti, tiedekunnan kehittäminen ja kurssin valmistelu.
  2. Kokeiluvaihe (2. vuosi): tehdään vertailevia tutkimuksia.
  3. Toteutusvaihe (3. vuosi): innovatiivisten toimien integrointi ja täytäntöönpano.
  4. Arviointivaihe (4. vuosi): tehokkuuden arviointi ja oppimisen säilyttämisen analyysi.

Tämän neljän vaiheen innovaation, kehityksen, toteutuksen ja tehokkuuden arvioinnin avulla tämä tutkimusprojekti toivoo integroivan korkean tarkkuuden simulaation, elvytysryhmätyömallin ja käännetyn luokkahuoneen konseptin elvytyskoulutukseen onnistuneesti ja asianmukaisesti. Lisäksi nämä kokemukset voivat tarjota perustan paradigman muutokselle lääketieteen koulutuksessa tulevaisuudessa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

500

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Taipei, Taiwan, 100
        • National Taiwan University Hospital

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

20 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

Terveydenhuollon työntekijät Taiwanin kansallisen yliopistosairaalan osastolla. Kirurgian osasto, sisätautien osasto, päivystyksen osasto, ambulanssiosasto.

Poissulkemiskriteerit:

Fyysiset olosuhteet eivät sovellu henkilökunnalle hätävalmiuksien toteuttamiseen.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: korkean tarkkuuden simulointi ja ryhmätyöharjoittelu
Active Comparator: perinteinen elvytyskoulutus

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
elvytystaitojen suoritus
Aikaikkuna: 4 Vuotta
4 Vuotta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Chih-Wei Yang, National Taiwan University Hospital

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Perjantai 1. elokuuta 2014

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 31. joulukuuta 2018

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 31. joulukuuta 2018

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Sunnuntai 25. toukokuuta 2014

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 28. toukokuuta 2014

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Torstai 29. toukokuuta 2014

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 20. heinäkuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 16. heinäkuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. joulukuuta 2018

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset korkean tarkkuuden simulointi ja ryhmätyöharjoittelu

Tilaa