Mudança de paradigma na educação médica: aplicações de simulação de alta fidelidade, desenvolvimento de modelo de trabalho em equipe e conceito de sala de aula invertida em inovação e revolução no treinamento de ressuscitação
A educação médica transformou-se de aulas principalmente didáticas antes do século XIX para o estágio e estágio baseados no conceito de "aprender fazendo" no século XX. Existem novos desafios para a educação médica no século 21, incluindo a explosão do conhecimento, a importância da comunicação e do trabalho em equipe no cuidado clínico e a falta de aprendizado experiencial abrangente e sistêmico. Portanto, é necessária mais uma mudança de paradigma da educação médica neste século. Este projeto de pesquisa, por meio da aplicação de simulação de alta fidelidade, modelo de trabalho em equipe de ressuscitação e conceito de sala de aula invertida no treinamento de ressuscitação, adota a inovação e a reforma do treinamento de ressuscitação como um teste piloto para a mudança de paradigma da educação médica.
Este projeto de pesquisa é um projeto de 4 anos. Três intervenções inovadoras para treinamento de ressuscitação serão desenvolvidas, implementadas e avaliadas. Haverá 4 fases neste projeto:
- Fase de desenvolvimento (1º ano): estabelecimento da estrutura, teste de validade e confiabilidade, desenvolvimento do corpo docente e preparação do curso.
- Fase experimental (2º ano): serão realizados estudos comparativos.
- Fase de implementação (3º ano): integração e implementação de intervenções inovadoras.
- Fase de avaliação (4º ano): avaliação da eficácia e análise da retenção da aprendizagem.
Através da inovação, desenvolvimento, implementação e avaliação da eficácia nestas 4 fases, este projeto de pesquisa espera integrar simulação de alta fidelidade, modelo de trabalho em equipe de ressuscitação e conceito de sala de aula invertida, no treinamento de ressuscitação com sucesso e de forma adequada. Além disso, essas experiências podem fornecer as bases da mudança de paradigma na educação médica no futuro.
Visão geral do estudo
Status
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Taipei, Taiwan, 100
- National Taiwan University Hospital
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
Profissionais de saúde do seguinte departamento da ala do Hospital da Universidade Nacional de Taiwan. O Departamento de cirurgia, o Departamento de medicina interna, o Departamento de Medicina de Emergência, o Departamento de Ambulatório.
Critério de exclusão:
As condições físicas são inadequadas para o pessoal implementar o treinamento de habilidades de emergência.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: simulação de alta fidelidade e treinamento de trabalho em equipe
|
|
|
Comparador Ativo: treinamento de ressuscitação tradicional
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
desempenho da habilidade de ressuscitação
Prazo: 4 anos
|
4 anos
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Chih-Wei Yang, National Taiwan University Hospital
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 201401065RIND
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .