Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Tutkimus afferenttien hierarkiasta dysleksiasta kärsivien lasten asennonhallinnassa (EQUIDYS)

tiistai 23. elokuuta 2016 päivittänyt: Central Hospital, Nancy, France

Tarkoituksena on määrittää sensoristen afferenttien hierarkia lasten lukihäiriön eri muotojen mukaan.

Toissijaisena tarkoituksena on määrittää herkät ja riittävän spesifiset posturografiset indeksit erityyppisten lukihäiriöiden standardidiagnoosia varten.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tässä tutkimuksessa arvioidaan asentokontrollia ja proprioseption tärkeyttä staattisen ja dynaamisen posturografian avulla dysleksisillä lapsilla verrattuna ikäisiin verrokkiryhmään. Proprioseptiivisen häiriöindeksinä käytetään posturografiaa ja matkapahoinvointihäiriön kyselylomaketta. Tämän tutkimuksen tavoitteena on karakterisoida paremmin lukihäiriöpopulaatiota tekniikoilla, jotka tähtäävät sensoristen proprioseptiivisten afferenttien keskitettyyn integrointiin. Tämän tutkimuksen tarkoituksena ei ole etsiä asennon puutosoireyhtymää, vaan tutkia proprioseptiota posturografialla analysoidun väestön kvantitatiivisilla ja normalisoiduilla tiedoilla. Lisäksi nämä tiedot voisivat mahdollistaa uudelleenkoulutuksen objektiivisen arvioinnin kvantitatiivisilla ja toistettavissa olevilla parametreilla sen tehokkuuden arvioimiseksi. Proprioseptiivisten häiriöiden ja lukihäiriön välisen yhteyden osoittaminen edellyttää erityistä potilaiden uudelleenkasvatushoitoa. Tutkimus, jossa käytetään validoituja ja vakiomuotoisia indeksejä, on välttämätön. Asennon häiriöt ja suuri alttius matkapahoinvointiin voisivat osaltaan erottaa lukihäiriön eri muodot ja siten täydentää todellisia lääketieteellisiä, ortofonisia ja neuropsykologisia kriteerejä. Tässä arvioinnissa on tärkeää erottaa visuo-attentionaalinen dysleksia fonologisesta dysleksiasta, johon liittyy erillisiä anatomofunktionaalisia hermosoluja.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

68

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Vandoeuvre lès Nancy, Ranska
        • Centre de Référence pour les Troubles des Apprentissages - Hôpital d'Enfants - CHU de Nancy

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

8 vuotta - 13 vuotta (LAPSI)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

Kaikki:

  • Lapsen ja lapsen vanhemmat, jotka ovat antaneet tietoisen suostumuksen
  • Sosiaaliturvaan kuuluminen
  • Alustava lääkärintarkastus

Lukihäiriöryhmät:

- Diagnosoitu ja karakterisoitu lukihäiriö

Poissulkemiskriteerit:

Kaikki:

  • Lääketieteellinen patologia, erityisesti neurologinen, oftalmologinen, otorinolaringologinen tai ortopedinen, muuttava asennon hallintaa, havaittu lääkärintarkastuksessa
  • Lapsen riittämätön mukautuminen erityisesti väsymyksen vuoksi
  • Kosketusallergia ihoelektrodeille
  • Nykyiset hoidot: psykotrooppiset lääkkeet ja kaikki tietoisuutta heikentävät tai huimausta tai tasapainohäiriöitä aiheuttavat lääkkeet

Kontrolliryhmä:

- Potilas, jolla on lukihäiriö tai suullisen tai kirjoitetun kielen häiriö

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: DIAGNOSTIIKKA
  • Jako: EI_SATUNNAISTUJA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: EI MITÄÄN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: Fonologinen lukihäiriö
Lapset, joilla on fonologinen lukihäiriö
KOKEELLISTA: Visuo-tarkkailudysleksia
Lapset, joilla on näkö-tarkkailudysleksia
MUUTA: Ohjaus
Ohjauslapset, iän mukaiset

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Matkapahoinvointialttiuden arviointipisteet
Aikaikkuna: päivä 0
päivä 0
Tasapainopisteet arvioitu posturografisella testillä
Aikaikkuna: päivä 0
päivä 0

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Philippe PERRIN, Pr, INSERM U954 and Consultation ORL, Hôpital d'Enfants - CHU de Nancy

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Perjantai 1. heinäkuuta 2011

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Maanantai 1. kesäkuuta 2015

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Maanantai 1. kesäkuuta 2015

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 23. elokuuta 2016

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 23. elokuuta 2016

Ensimmäinen Lähetetty (ARVIO)

Perjantai 26. elokuuta 2016

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (ARVIO)

Perjantai 26. elokuuta 2016

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 23. elokuuta 2016

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. elokuuta 2016

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

3
Tilaa