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Estudo da Hierarquia dos Aferentes no Controle Postural de Crianças com Dislexia (EQUIDYS)

23 de agosto de 2016 atualizado por: Central Hospital, Nancy, France

O objetivo é determinar a hierarquia dos aferentes sensoriais de acordo com as diferentes formas de dislexia em crianças.

O objetivo secundário é determinar índices posturográficos sensíveis e suficientemente específicos para o diagnóstico padrão de diferentes tipos de dislexia.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Este estudo avalia o controle postural e a importância da propriocepção, avaliada por posturografia estática e dinâmica, em crianças disléxicas em comparação ao grupo controle da mesma idade. Dados posturográficos e um questionário para transtorno de cinetose são usados ​​como índice de transtorno proprioceptivo. Este estudo visa caracterizar melhor a população disléxica com técnicas de integração central de aferentes sensoriais proprioceptivos. O objetivo deste estudo não é buscar uma síndrome de deficiência postural, mas estudar a propriocepção com posturografia, com dados quantitativos e normalizados da população analisada. Além disso, esses dados poderiam permitir uma avaliação objetiva da reeducação com parâmetros quantificáveis ​​e reprodutíveis para julgar sua eficácia. A demonstração da existência de relação entre distúrbios proprioceptivos e dislexia implicará em um cuidado específico de reeducação dos pacientes. É necessário um estudo com índices validados e padronizados. A presença de desordens posturais e uma grande suscetibilidade ao enjôo podem contribuir para distinguir diferentes formas de dislexia e, assim, complementar critérios médicos, ortofônicos e neuropsicológicos atuais. Nesta avaliação, é importante distinguir a dislexia visuo-atencional da dislexia fonológica envolvendo circuitos neuronais anátomo-funcionais distintos.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

68

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • França
      • Vandoeuvre lès Nancy, França
        • Centre de Référence pour les Troubles des Apprentissages - Hôpital d'Enfants - CHU de Nancy

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

8 anos a 13 anos (CRIANÇA)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

Todos:

  • Os pais da criança e a criança que deram consentimento informado
  • Filiação à segurança social
  • Exame médico preliminar

Grupos de dislexia:

- Dislexia diagnosticada e caracterizada

Critério de exclusão:

Todos:

  • Patologia médica, especialmente neurológica, oftalmológica, otorrinolaringológica ou ortopédica, modificando o controle postural, detectada com exame médico
  • Complacência insuficiente da criança, especialmente devido à fadiga
  • Alergia de contato a eletrodos cutâneos
  • Tratamentos atuais: drogas psicotrópicas e todas as drogas que diminuem a consciência ou causam tontura ou distúrbios do equilíbrio

Grupo de controle:

- Paciente com dislexia ou distúrbio de linguagem oral ou escrita

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: DIAGNÓSTICO
  • Alocação: NON_RANDOMIZED
  • Modelo Intervencional: PARALELO
  • Mascaramento: NENHUM

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
EXPERIMENTAL: Dislexia fonológica
Crianças com dislexia fonológica
Outro: Testes posturográficos
Outro: Questionário de suscetibilidade ao enjôo
EXPERIMENTAL: Dislexia visuo-atencional
Crianças com dislexia visuo-atencional
Outro: Testes posturográficos
Outro: Questionário de suscetibilidade ao enjôo
OUTRO: Ao controle
Crianças de controle, da mesma idade
Outro: Testes posturográficos
Outro: Questionário de suscetibilidade ao enjôo

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
Pontuação da avaliação da suscetibilidade ao enjôo
Prazo: dia 0
dia 0
Escore de equilíbrio avaliado com teste posturográfico
Prazo: dia 0
dia 0

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Central Hospital, Nancy, France

Investigadores

  • Investigador principal: Philippe PERRIN, Pr, INSERM U954 and Consultation ORL, Hôpital d'Enfants - CHU de Nancy

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de julho de 2011

Conclusão Primária (REAL)

1 de junho de 2015

Conclusão do estudo (REAL)

1 de junho de 2015

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

23 de agosto de 2016

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

23 de agosto de 2016

Primeira postagem (ESTIMATIVA)

26 de agosto de 2016

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)

26 de agosto de 2016

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

23 de agosto de 2016

Última verificação

1 de agosto de 2016

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 2011-A00139-32

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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