Piirin Sun Safe -käytäntöjen käännös kouluille (SSS)
Piirin aurinkoturvakäytäntöjä kouluille -tutkimuksen tarkoituksena oli testata, tarvitsevatko koulut apua koulupiirin hallituksen hyväksymien aurinkoturvakäytäntöjen täytäntöönpanon helpottamiseksi yksittäisissä peruskouluissa. Intervention odotetaan tuovan muutosta koulutason käytäntöihin ja parantavan interventiokoulujen lasten aurinkoturvakäyttäytymistä vertailukouluihin verrattuna. Etelä-Kalifornian 40 koulupiirin ryhmä, joka hyväksyi johtokunnan politiikan 5141.7 auringonvalon turvallisuuden takaamiseksi, tarjosi 118 koulua, jotka satunnaistettiin interventiotilaan tai huomionhallintatilaan. Ensisijainen tulos on muutos koulutason aurinkoturvakäytännöissä, jotka perustuvat 10 Center for Disease Control and Prevention (CDC) politiikkamuutoskategorioihin (eli aurinkosuojatuotteiden käyttö, UV-suojavaatteet, hatut, opiskelijoiden koulutus, opettajien koulutus, varjon tarjoaminen, ajoitus huippu-UV-altistuksen välttämiseksi, vanhempien tavoittaminen, resurssien kohdentaminen aurinkoturvallisuuteen ja vastuullisuusjärjestelmä). Tämä ensisijainen tulos arvioitiin kyselyllä, johon osallistui rehtori ja yksi opettaja kussakin koulussa (N=118 rehtoria ja 113 opettajaa esikokeessa). Kouluissa käyvien lasten vanhemmat (ennakkotestissä N=1770) suorittivat itsearviointimittauksen, jossa arvioitiin alakouluikäisten lasten yksilötason aurinkoturvakäyttäytymisen muutoksen toissijaisia seurauksia ja koululta saatujen aurinkoturvallisuutta koskevien viestien määrää. Rehtoreita, opettajia ja vanhempia arvioitiin esikokeessa, juuri ennen satunnaistamista ja jälkitestissä 20 kuukautta esitestin jälkeen. Yhteen vanhempainyhdistyksen (PTA) edustajaan otettiin yhteyttä koulua kohden arvioidakseen PTA:n osallistumista aurinkoturvallisuuteen liittyviin interventiotoimiin.
Ensisijainen hypoteesi esitettiin interventioehdon tehokkuudesta koulujen aurinkoturvakäytäntöjen lisäämisessä koulupiirien aurinkoturvakäytäntöjen kanssa ja luettiin, H1: Seurannassa suurempi prosenttiosuus interventiotilassa olevista kouluista toteuttaa vähintään yksi osa koulupiirin aurinkoturvapolitiikkaa verrattuna kouluihin, jotka on satunnaistettu huomionvalvontaehtoon.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
California
-
Claremont, California, Yhdysvallat, 91711
- Claremont Graduate University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Kalifornian koulupiirit, joiden koulun hallituksen käytäntö 5141.7 on saatavilla verkossa, ja joissa on vähintään yksi peruskoulu.
Poissulkemiskriteerit:
- Koulut Piirit, joissa ei ole koulun hallituksen käytäntöä 5141.7 verkossa tai joilla ei ole peruskouluja
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Interventio
Kaikki piirin aurinkoturvakäytäntöjen kääntäminen kouluille -osioon osallistuneet saivat 1) alustavan valmennuskokouksen, jossa ohjattiin rehtorien arvioinnin läpi nykyiset aurinkoturvakäytännöt, valittiin tavoitteet aurinkoturvakäytäntöjen toteuttamiselle ja opastettiin toimenpiteiden käyttöä. materiaalit, jotka tukevat aurinkoturvakäytäntöjen käyttöönottoa koulussa, 2) valmentajien seurantaviestintä, mukaan lukien sähköposti, puhelin ja virtuaalikokoukset, 3) pääsy mediaan ja verkkoresursseihin aurinkoturvakäytäntöjen toteuttamisen tukemiseksi, 4) miniapuraha tukemaan muutoksia koulujen aurinkoturvakäytäntöihin.
|
Piirin aurinkoturvakäytäntöjen kääntäminen kouluihin interventiota ohjasi Diffusion of Innovation Theory.
Interventiokoulujen rehtorit ja muu henkilökunta saivat 1) alustavan valmennustapaamisen, jossa ohjattiin rehtoreja arvioimaan nykyiset aurinkoturvakäytännöt, valitsemaan tavoitteet aurinkoturvakäytäntöjen toteuttamiselle sekä opastusta interventiomateriaalien käytöstä auringon käyttöönoton tukemiseksi. turvallisuuskäytännöt koulussa, 2) jatkoviestintä valmentajilta, mukaan lukien sähköposti, puhelin ja virtuaalikokoukset, 3) pääsy mediaan ja verkkoresursseihin aurinkoturvakäytäntöjen toteuttamisen tukemiseksi, 4) miniapurahat koulun auringon muutosten tukemiseksi turvallisuuskäytännöt.
Nämä osat edistivät CDC:n suosittelemien 10 käytäntökomponentin toteuttamista.
|
|
Muut: Huomiovalvonta
Kaikki huomionhallintaryhmän osallistujat saivat kolme sähköpostiviestiä 20 kuukauden interventiojakson aikana, mukaan lukien (1) NASBEn Fit Healthy and Ready to Learn; Kouluterveysopas, osa II: Käytännöt aurinkoturvallisuuden edistämiseksi ja ihosyövän ehkäisemiseksi, (2) CDC:n ohjeet aurinkoturvallisuudesta ihosyövän ehkäisemiseksi ja (3) linkki yleiskirurgin vuoden 2014 kehotukseen toimia ihosyövän ehkäisemiseksi.
Tämä huomionhallintahoito tasoittaa koulujen tietoisuutta suosituksista koulujen aurinkoturvallisuuden toteuttamiseksi.
|
Kontrollitilassa olevat koulut saivat kolme sähköpostiviestiä 20 kuukauden interventiojakson aikana, mukaan lukien (1) NASBEn Fit Healthy and Ready to Learn; Kouluterveysopas, osa II: Käytännöt aurinkoturvallisuuden edistämiseksi ja ihosyövän ehkäisemiseksi, (2) CDC:n ohjeet aurinkoturvallisuudesta ihosyövän ehkäisemiseksi ja (3) linkki yleiskirurgin vuoden 2014 kehotukseen toimia ihosyövän ehkäisemiseksi.
Tämä huomionhallintahoito tasoittaa koulujen tietoisuutta suosituksista koulujen aurinkoturvallisuuden toteuttamiseksi.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Aurinkoturvallisuuskäytäntöjen ja -politiikan toteuttamisen mittaa kouluissa
Aikaikkuna: 20 kuukautta
|
Muutos aurinkoturvapolitiikan toimeenpanossa intervention jälkeen, kyselyhallinnon kautta
|
20 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Opiskelijoiden aurinkosuojakäyttäytyminen
Aikaikkuna: 20 kuukautta
|
Muutos aurinkoturvakäyttäytymisessä toimenpiteiden jälkeen, kyselyn hallinnoinnin avulla
|
20 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Kim D Reynolds, PhD, Claremont Graduate University
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 5R01HD074416 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .