Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Gaming for Medical Education Research (G4MER) -ohjelma (G4MER)

maanantai 29. heinäkuuta 2019 päivittänyt: Dr Michael Coffey, The University of New South Wales

Gaming for Medical Education -tutkimusohjelma: Tutkijan sokea, satunnaistettu kontrolloitu kokeilu vakavista peleistä lääkäreille, sairaanhoitajille ja opiskelijoille.

"G4MER"-ohjelman tavoitteena on tutkia, tuovatko vakavat pelit lisäarvoa lääketieteelliseen koulutukseen verrattuna verkko-oppimispakettiin tai kliinisen käytännön ohjeisiin. Tutkijat suorittavat sarjan tutkijoiden sokkoutettuja satunnaistettuja kontrollitutkimuksia lääkäreillä, sairaanhoitajilla ja lääketieteen opiskelijoilla Sydneyn lastensairaalassa. Osallistujat saavat pääsyn satunnaisesti määrättyyn interventioon 8 viikon tai 5 päivän ajan, ja heidät arvioidaan monivalintakysymyksillä (MCQ) ja kahdella havainnoidun rakenteen kliinisen tutkimuksen (OSCE) asemalla. Osallistujien asenteita arvioidaan myös sekamenetelmien kyselylomakkeella.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Tuntematon

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

"G4MER" -ohjelman tavoitteena on suorittaa sarja satunnaistettuja kontrollikokeita eri ryhmille Sydneyn lastensairaalassa:

  1. Tutkimus 1A (aiemmin nimeltään "Serious Games in Medical Education - a Randomized Control Trial") on jo käynnissä, ja siihen osallistuu UNSW:n vaiheen 3 lääketieteen opiskelijoita, joilla on 8 viikon pääsy peliin, online-paketti (OP) tai NSW State Guidelines on astma ja Takavarikoiden hallinta. Opiskelijat arvioidaan sitten monivalintakysymyksillä (MCQ) ja kahdella havaitun rakenteen kliinisen tutkimuksen (OSCE) asemalla (yksityiskohtaisesti alla).
  2. Tutkimus 1B on myös satunnaistettu kontrollikoe, joka on rakenteeltaan samanlainen kuin tutkimus 1A, mutta siihen osallistuu Sydneyn lastensairaalassa työskenteleviä lääkäreitä ja sairaanhoitajia. PlayMedia verrataan HETI Learning Path Pediatric Clinical Practice Guidelines -ohjeisiin (henkilökunnan verkkopaketti).
  3. Tutkimukset 2A ja 2B ovat identtisiä tutkimusten 1A ja 1B kanssa, paitsi että osallistujilla on 2 tunnin pääsy opetusvälineeseensä. Tämän jälkeen osallistujat käyvät välittömästi läpi saman arvioinnin käyttämällä monivalintakysymyksiä (MCQ) ja kahta havainnollisen rakenteen kliinistä tutkimusasemaa (OSCE). Ehdotetut tutkimussuunnitelmat ovat kaikki sokkoutettuja satunnaistettuja kontrollitutkimuksia. Osallistujat voivat olla mukana vain tutkimuksessa 1 tai tutkimuksessa 2, ei molemmissa.

Hallinto

Tutkimukset 1A ja 1B Peliin ja OP:iin varatut osallistujat saavat asianmukaisen pääsyn 8 viikoksi (ohjeet tutkimuskuoressa). Ohjeisiin osoitetut osallistujat saavat tulosteen ohjeista. Osallistujia rohkaistaan ​​käyttämään lisäkoulutustyökaluaan niin usein kuin he haluavat kahdeksan viikon aikana. Kahdeksannella viime viikolla osallistujien tietämys ja kliininen suorituskyky arvioidaan alla kuvatulla tavalla.

Opinnot 2A ja 2B Peliin, OP:iin ja ohjeisiin varatut osallistujat saavat 2 tuntia aikaa käyttää heille määrättyä opetusvälinettä. Sopivaksi aikaväliksi valittiin kaksi tuntia, jolloin osallistujat pystyisivät suorittamaan kaikki pelin tai verkkopaketin tapaukset tai lukemaan ohjeet. Lisäksi se valittiin, koska se on pragmaattisempi ja arvioida paremmin lyhytaikaista säilyttämistä. Osallistujille tarjotaan tietokoneita pelin ja OP:n käyttöä varten. Ohjeet painetaan osallistujien luettavaksi. Osallistujat saavat sitten välittömästi tiedon ja kliinisen suorituskyvyn arvioinnin alla kuvatulla tavalla.

Arviointi

Tutkimukset 1A, 1B, 2A ja 2B Osallistujien tiedon hankinta ja kliininen suorituskyky arvioidaan. Osallistujien tietoja arvioidaan 10 monivalintakysymyksellä (MCQ). Osallistujien kliiniset taidot arvioidaan simulaatiolaboratoriossa (välittömästi tietotestin jälkeen) suoritettavan havainnoidun strukturoidun kliinisen tutkimuksen (OSCE) avulla. osallistujia testataan kahdessa kliinisessä skenaariossa. Standardoinnin varmistamiseksi käytetään tiukkoja merkintäkriteerejä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

264

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

20 vuotta - 99 vuotta (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Opinnot 1A ja 2A, vaihe 2 tai 3 UNSW:n lääketieteen opiskelijat, jotka ovat ilmoittautuneet lasten terveyskurssille, ovat tukikelpoisia
  • Opinnot 1B ja 2B Lääkärit ja sairaanhoitajat Sydneyn lastensairaalassa.

Poissulkemiskriteerit:

  • Opinnot 1A ja 2A Lääketieteen opiskelijat, jotka eivät osallistuneet aktiivisesti UNSW:hen
  • Opinnot 1B ja 2B Lääkärit ja sairaanhoitajat, jotka eivät työskentele aktiivisesti Sydneyn lastensairaalassa.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: PlayMed

PlayMed, erittäin mukaansatempaava roolipeli tietokonepeli

- Keskity lasten astman ja kohtausten hallintaan
Muut: PlayMed
Erittäin mukaansatempaava roolipeli tietokonepeli, joka keskittyy lasten astman ja kohtausten hallintaan
Active Comparator: Online-paketti (OP)

NSW Health Guidelines -verkkopaketti (OP).

- Keskity lasten astman ja kohtausten hallintaan
Muut: Verkkopaketti
NSW Health Guidelinesin verkkopaketti (OP) keskittyi lasten astman ja kohtausten hallintaan
Placebo Comparator: Paperiohjeet

Paperi NSW Health Guidelines

- Keskity lasten astman ja kohtausten hallintaan
Muut: Paperiohjeet
Paperi NSW Health Guideline keskittyi lasten astman ja kohtausten hallintaan

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Monivalintakilpailun pisteet
Aikaikkuna: Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Paperipohjainen arviointi monivalintakysymyksillä, jotka on suunniteltu testaamaan astman ja kohtausten hallintaa koskevien tietojen hankkimista. Tutkimuksissa 1A ja 1B, asteikolla 0–10, korkeampi on parempi suorituskyky. Tutkimukset 2A ja 2B, asteikko 0-15, korkeampi on parempi.
Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Astma havaittu strukturoidun kliinisen tutkimuksen (OSCE) pisteet
Aikaikkuna: Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Etyj, jota johdetaan korkealaatuisessa simulaatiolaboratoriossa. Lapselle, jolla on astman paheneminen, esitellään ja tarvittava hallinta on toteutettava osallistujan toimesta. Tutkimuksissa 1A ja 1B alaasteikko 0–15, korkeampi on parempi, pisteet summataan tulokseen 3. Tutkimuksissa 2A ja 2B, alaasteikko 0–25, korkeampi on parempi, pisteet summataan tuloksella 3.
Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Kohtausten havaittu strukturoidun kliinisen tutkimuksen (ETYJ) pisteytyksen simulaatiolaboratorio)
Aikaikkuna: Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Etyj, jota johdetaan korkealaatuisessa simulaatiolaboratoriossa. Lapsi, jolla on kohtaus, esitellään ja osallistujan tulee toteuttaa tarvittava hallinta. Tutkimuksissa 1A ja 1B alaasteikko 0–15, korkeampi on parempi, pisteet lasketaan yhteen tuloksella 3. Tutkimuksissa 2A ja 2B, alaasteikko 0–25, korkeampi on parempi, ja pisteet summataan tulokseen 2.
Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Osallistujien asenteet koulutusinterventiota kohtaan
Aikaikkuna: Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Sekamenetelmien analyysitutkimus. 5-pisteen Likert-asteikko "Täysin samaa mieltä" - "Täysin eri mieltä".
Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Aika tiettyihin toimiin ETYJ-skenaarioissa
Aikaikkuna: Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Esim. avun kutsuminen, happilisä, salbutamoli, epilepsialääke
Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Epilepsialääkkeet oikeaan aikaan Etyj-skenaarion aikana
Aikaikkuna: Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).
Esim. Midatsolaami tai diatsepaami annettu oikein 5 minuutin kohtausaktiivisuuden jälkeen (kyllä/ei).
Intervention jälkeinen arviointi; 8 viikkoa (tutkimukset 1A ja 1B) tai 2 tuntia (tutkimukset 2A ja 2B).

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

The University of New South Wales

Tutkijat

  • Päätutkija: Michael J Coffey, BMed MD, The University of New South Wales

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 3. heinäkuuta 2017

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Maanantai 28. helmikuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Lauantai 30. huhtikuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 14. elokuuta 2018

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 7. syyskuuta 2018

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 11. syyskuuta 2018

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 31. heinäkuuta 2019

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 29. heinäkuuta 2019

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. heinäkuuta 2019

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • HC17160-LNR/17/SCHN/194

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Koulutus, lääketiede

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Ethiopia

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

Tilaa