Hammaslääketieteen opiskelijoiden tietämys, asenne ja käytäntö COVID-19:stä

Maan CMO:n ja CMCO:n johdosta julkiset ja yksityiset yliopistot ovat aktivoineet luokkien verkko-oppimistilan ja hallituksen määräyksen mukaisesti yliopistot ovat kiinni, eikä kasvokkain tapahtuva toiminta ole sallittua. Tämä on pakottanut kaikkien alojen, mukaan lukien hammaslääketieteen, opiskelijat jäämään kotiin, mikä on laajalle levinnyt kaikkialla Malesiassa, ja siirtymään verkko-oppimistilaan. COVID-19:n torjunnan lopullisen menestyksen takaamiseksi koulutustilanteestaan ​​riippumatta opiskelijoiden noudattaminen näissä torjuntatoimenpiteissä on olennaisen tärkeää, mihin vaikuttavat suuresti heidän tietämyksensä, asenteet ja käytännöt (KAP) COVID-19:ää kohtaan. KAP-teorian kanssa.

Tausta:

Kiinan asukkaiden keskuudessa tehdyssä KAP-tutkimuksessa havaittiin, että KAP-pisteet liittyivät pienempään todennäköisyyteen negatiivisille asenteille ja ennaltaehkäiseville käytännöille COVID-2019:ää kohtaan. Useimmat suhteellisen korkeassa sosioekonomisessa asemassa olevat kiinalaiset, erityisesti naiset, ovat perillä COVID-19:stä, suhtautuvat optimistisesti ja heillä on asianmukaisia ​​käytäntöjä COVID-19:ää kohtaan. Terveyskasvatusohjelmat, joiden tarkoituksena on parantaa COVID-19-tietoutta, auttavat Kiinan asukkaita säilyttämään optimistisen asenteen ja ylläpitämään asianmukaisia ​​käytäntöjä. Shaanxissa Kiinassa tehdyssä poikkileikkaustutkimuksessa esiraskauden ja raskaana olevien naisten kesken Shaanxin perikoncepsiovaiheessa olevilta naisilta puuttui perikonceptionaalisen terveydenhuollon kokonaistaso, erityisesti niiltä, ​​jotka asuvat maaseudulla ja joilla on vähemmän koulutusta. Kirjoittajat päättelivät, että valtion virastojen tulisi vahvistaa tehokkaampia ensisijaisia ​​ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä ja politiikkoja haitallisten raskaustulosten ehkäisemiseksi.

Tutkimuksessa, jonka tarkoituksena oli arvioida jordanialaisten hammaslääkäreiden tietoisuutta, käsitystä ja asennetta COVID-19:stä ja infektioiden hallinnasta, kirjoittajat päättelivät, että jordanialaiset hammaslääkärit olivat tietoisia COVID-19-oireista, tartuntatavasta sekä infektioiden hallinnasta ja toimenpiteistä hammasklinikat. Hammaslääkärit eivät kuitenkaan ymmärtäneet ylimääräisiä varotoimenpiteitä, jotka suojelevat hammaslääkärin henkilökuntaa ja muita potilaita COVID-19-virukselta. He suosittelivat myös, että olisi paras käytäntö lähettää alueellisten ja kansallisten hammaslääkäreiden yhdistysten laatimat kansalliset ja kansainväliset ohjeet kaikille rekisteröidyille hammaslääkäreille kriisin aikana, mukaan lukien COVID-19-pandemian aikana, sen varmistamiseksi, että hammaslääkärit ovat hyvin perillä ja tietoisia parhaista käytännöistä. ja suositellut taudinhallintamenetelmät.

COVID-19-epidemia oli ennennäkemätön ja pakotti monet yliopistot käynnistämään verkkokursseja varmistaakseen opetus- ja oppimistoimintojen jatkuvuuden siten, että opiskelijat yöpyivät kotona tai asuntoloissa. Kaikkien olemassa olevien kurssien siirtäminen verkkoon muutamassa päivässä on valtava ja haastava muutos. Yleensä täydellinen verkkokurssi vaatii yksityiskohtaisen tuntisuunnitelman suunnittelun, opetusmateriaaleja, kuten ääni- ja videosisältöjä, sekä teknologiatukiryhmiä.

Monet Malesian akateemiset oppilaitokset sitoutuvat eLearningiin, koska he uskovat sen tehokkuuteen vaihtoehtona perinteiselle luokkahuonemenetelmälle tiedon levittämisessä. Verkko-oppimisesta tehty tutkimus osoittaa, että Malesian korkeakoulut tarjoavat yli 50 % kursseistaan ​​verkossa. Tiedot osoittavat myös, että 13,8 % luennoitsijoista tarjoaa yli 80 % verkko-oppimateriaalia ja 44,6 % opiskelijoista mieluummin lukee luennoitsijoidensa lataamia materiaaleja. Tulokset osoittavat myös, että opiskelijoiden suosio verkkokursseista on erittäin rohkaisevaa. Itse asiassa luennoitsijat ovat myös samaa mieltä siitä, että verkko-oppimisen integroiminen heidän opintoihinsa on hyödyttänyt opiskelijoita. Yleisesti ottaen se osoittaa selvästi, että korkeakoulujen luennoitsijat ja opiskelijat hyväksyvät verkko-oppimisen soveltamisen tehokkaaksi viestintäkeinoksi.

Kansallisessa tutkimuksessa arvioitiin Malesian julkisissa hammaslääketieteen yliopistoissa viimeisen vuoden hammaslääketieteen perustutkintoa suorittavien opiskelijoiden omaa näkemystä. Kirjoittajat päättelivät, että luottamusta ja kokemusta joihinkin kliinisiin taitoihin, kognitiivisiin ja käyttäytymisominaisuuksiin voitaisiin parantaa helpottamaan heidän siirtymistään itsenäiseen hammaslääkäriin valmistumisen jälkeen. Tämä on parasta mahdollista lähiopetuksessa. Tämän ennennäkemättömän tilanteen vuoksi on siis parasta arvioida hammaslääketieteen opiskelijoiden käsitystä verkko-opetuksesta.