Tekijät, jotka vaikuttavat sairaanhoitajien pätevyyden kestävään parantamiseen näyttöön perustuvan harjoitteluohjelman jälkeen

Todistuspohjainen käytäntö (EBP) on ongelmanratkaisu- ja päätöksentekotapa, jolla parannetaan hoidon laatua ja kurotaan umpeen väärinkäytöksiä erityisesti tehohoidon sairaanhoitajille. Tehohoidon sairaanhoitajat vastaavat potilaiden arvioinnista ja hoidon antamisesta tehohoitoyksiköissä (ICU). Tehohoidon sairaanhoitajat tarvitsevat asiantuntemusta ja näyttöä kliinisten muutosten tunnistamiseksi ja potilaan komplikaatioiden ehkäisemiseksi.

Huolimatta EBP:n painotuksesta sairaanhoitajien päivittäisessä työssä, huomattava osa sairaanhoitajista ei ole osallistunut EBP:hen eivätkä ole täysin tietoisia EBP:n käsitteestä. Sairaanhoitajat eivät ole valmistautuneet ottamaan käyttöön EBP:tä, koska heillä on puutteellinen tietolukutaito tiedonhaussa ja -haussa. Siksi on tehty useita tutkimuksia näyttöön perustuvien erilaisten hoitotyön koulutusohjelmien vaikutuksista. EBP-koulutusohjelman lähes lyhytaikainen vaikutus on todennäköisesti onnistunut. Tästä huolimatta on vain vähän näyttöä näiden koulutustoimien kestävyydestä ajan mittaan. Siksi tutkimuksessa pyritään selvittämään tekijöitä, jotka vaikuttavat sairaanhoitajien osaamisen kestävään parantamiseen näyttöön perustuvan harjoitteluohjelman jälkeen.

Tutkimuskysymys Mitkä ovat ne tekijät, jotka vaikuttavat sairaanhoitajien osaamisen kestävään kehittymiseen näyttöön perustuvan harjoittelukoulutuksen jälkeen? Tutkimussuunnittelu Tutkimuksessa hyödynnetään sekoitettua, peräkkäistä menetelmäsuunnittelua yhdellä kvalitatiivisella ja yhdellä kvantitatiivisella menetelmällä, jotta sairaanhoitajan pätevyyden kestävään parantamiseen vaikuttavia tekijöitä voidaan arvioida kattavammin EBP-koulutusohjelman jälkeen.

laadullista kuvailevaa fenomenologista lähestymistapaa käytetään syvällisten fokusryhmien puolistrukturoitujen haastattelutekniikoiden avulla tutkimaan osallistujien omia kokemuksia, uskomuksia ja käsityksiä käyttämällä avointa kysymystä, joka perustuu osallistujien lausuntoihin, jotta voidaan puuttua esteisiin, jotka vaikuttavat jatkuvaan annetun EBPNTP:n toteuttaminen reaalimaailman käytännöiksi.ilman täydentävien tekstien tai tutkijan sisäisten oletusten vaikutuksesta.

Tutkimusmuuttujat Tämän tutkimuksen tutkimusmuuttujat ovat tekijöitä, jotka vaikuttavat sairaanhoitajien osaamisen kestävään parantamiseen näyttöön perustuvan harjoitteluohjelman jälkeen. Kvalitatiivisia ja kvantitatiivisia tutkimusmenetelmiä käytetään, neljää päätekijää arvioidaan kvantitatiivisesti seuraavilla neljällä mittausvälineellä.

- Sustained Implementation Support Scale (SISS)

Omatehokkuus: yleinen itsetehokkuusasteikko (GSE):

Itsesääntely: Self-Regulation Questionnaire (SRQ) Seitsemän alaasteikkoa

Motivaatioarviointiasteikko:

Kvantitatiivisen mittaustyökalun luotettavuus ja validiteetti Neljän valitun työkalun sisältö ja kasvojen validiteetti testataan Lawshen menetelmällä [13]. Viisi lääketieteen ja hoitotyön asiantuntijaa uudisti työkalun. Sisällön kelpoisuusindeksi (CVI) ja sisällön kelpoisuussuhde (CVR) mitataan jokaiselle tuotteelle, ja ne myös tarkistavat arabian kielen laadun. Käytetään sisäistä johdonmukaisuutta (Cronbachin alfa) Tiedonkeruumenettely IRB:n eettisen hyväksynnän ja sairaanhoitajien osallistumisluvan saatuaan selvitetään sairaanhoitajille tutkimuksen tarkoitus ja menetelmä. Kvantitatiivinen menetelmä alkaa pyytämällä sairaanhoitajia vastaamaan itseraportoituihin kyselyihin.