- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06185049
Selektiivinen ehkäisy Transdiagnostinen interventio riskialttiille nuorille, joilla on tehostehoito. (PROCARE+ 2.0)
Transdiagnostinen selektiivinen ennaltaehkäisevä interventio riskialttiille nuorille, joilla on tehostehoito.
Emotionaaliset häiriöt, kuten ahdistuneisuus ja masennus, ovat merkittävästi alidiagnosoituja ja alihoidettuja, vaikka ne ovatkin yksi yleisimmistä mielenterveysongelmista erityisesti nuorten keskuudessa. Noin 50 % mielenterveyshäiriöistä ilmenee 14-vuotiaana ja noin 75 % 24-vuotiaana, mikä korostaa näiden ongelmien ratkaisemisen tärkeyttä murrosiässä. Valitettavasti tässä kehitysvaiheessa varhaiset varoitusmerkit ja jopa täysin kehittyneet kliiniset sairaudet jäävät usein huomaamatta, diagnosoimatta ja hoitamatta.
Siitä huolimatta ei ole olemassa vakiintuneita, todisteisiin perustuvia menettelyjä, joiden tarkoituksena on tavoittaa nuoria, joilla on riski saada tunnehäiriöitä. Tarvitaan kiireesti perustavanlaatuista muutosta lähestymistapaamme luomalla interventioprotokollia, jotka mahdollistavat riskiryhmään kuuluvien nuorten varhaisen tunnistamisen ja hoidon, mikä estää vakavien mielenterveyshäiriöiden mahdollisen kehittymisen heidän kypsyessään. Mielenterveysongelmien valikoiva ennaltaehkäisy on keskeinen osa riskialttiiden nuorten kukoistamista ennen kuin tunnehäiriöt etenevät. Tämän puutteen korjaamiseksi PROCARE+ suunniteltiin modulaariseksi valikoivaksi ehkäisyohjelmaksi 12–18-vuotiaille nuorille. PROCARE+ mahdollistaa yksilöllisen lääketieteen lähestymistavan avulla interventioprotokollien mukauttamisen kunkin yksilön erityistarpeiden mukaan ja tunnistaa samalla haavoittuvia henkilöitä riskitekijöiden perusteella. PROCARE 2.0 pyrkii tehostamaan PROCARE+ -interventiota maksimoimalla ja laajentamalla sen vaikutukset väestön ulkopuolelle COVID-19-pandemian jälkeisellä aikakaudella. PROCARE 2.0 ryhmittelee nuoret heidän riski- ja sietokykynsä perusteella ja tarjoaa ydintoimenpiteen ohella uusia erityisiä lisämoduuleja, jotka on suunniteltu käsittelemään nuorten tunnistamia riskitekijöitä: 1) hylkäämis-, kiusaamis- ja verkkokiusaamistilanteet; 2) riippuvuus uusista teknologioista, kuten videopeleistä tai matkapuhelimista ja muista aineista, kuten alkoholista, tupakasta ja huumeista; 3) Terveellisten elämäntapojen parantaminen, jotka liittyvät ravitsemukseen, uneen ja fyysiseen aktiivisuuteen; 4) Stressiin liittyvien tilanteiden tehostaminen: Ecoaxiety tai tenttiin liittyvä ahdistus; ja 5) vanhempien ja lasten välisten suhteiden ja voimakkaiden tunteiden tilanteiden parantaminen (vanhempimoduuli).
Lisäksi painotetaan vahvistusistuntojen tutkimista tulosten säilyttämiseksi ensimmäisen interventiovaiheen jälkeen (perustuu keskus- ja lisämoduuleihin havaittujen riskitekijöiden mukaan). Nuoret jaetaan eri koeryhmiin vahvistusistunnoilla tai ilman, jotta interventio tehostuu. PROCARE 2.0, kuten PROCARE, pyrkii vähentämään riskitekijöiden vaikutusta ja vahvistamaan suojatekijöitä, jotka lopulta johtavat pysyviin positiivisiin vaikutuksiin nuorille. Siinä yhdistetään kvantitatiiviset analyysit ja keskitytään erityisesti haavoittuviin ryhmiin sukupuolen, sukupuolen, seksuaalisen suuntautumisen ja sosioekonomisen aseman mukaan eritellyssä lähestymistavassa. PROCARE 2.0 -projektilla odotetaan olevan merkittävä vaikutus. Sen tulokset edistävät edelleen sellaisten nuorten tunnistamista ja ennaltaehkäisevää hoitoa, joilla on riski emotionaalisten mielenterveyshäiriöiden varhaisessa vaiheessa, ennen kuin heille aiheutuu henkilökohtaisia, sosiaalisia ja taloudellisia kustannuksia. Se suunnitellaan hyväksyttäväksi, skaalautuvaksi ja kestäväksi valikoivaksi. ennaltaehkäisyohjelma, joka pyrkii lisäämään sen tehokkuutta COVID-19-pandemian ulkopuolella ja myötävaikuttaa viime kädessä nuorten mielenterveyshäiriöiden ehkäisyyn ja vähentämiseen.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
PROCARE 2.0:n yleistavoite on tehostaa PROCARE+-interventiota, joka on jo osoittanut tehokkuudesta 12–18-vuotiaiden nuorten tunnehäiriöiden selektiivisessä ehkäisyssä.
Ydininterventio perustuu nuorten tunnehäiriöiden transdiagnostiseen hoitoon Unified Protocol (UP-A), joka on jo osoittanut tehokkuutensa Yhdysvalloissa, mutta tässä tapauksessa mukautettu valikoivaan ehkäisytarkoituksiin. Tarjolla on uusia, parannettuja erityismoduuleja, jotka käsittelevät nuorten itsensä tunnistamia riskitekijöitä. Perustuen nuorten aikaisempaan kerrostukseen riski- ja resilienssitekijöiden mukaan, tarjotaan erityisiä lisämoduuleja emotionaalisen säätelyn, resilienssin ja selviytymiskyvyn vahvistamiseksi. Erityistä huomiota kiinnitetään tehosteistuntojen vaikutuksiin, jotka mahdollistavat interventiotulosten ylläpitämisen ajan mittaan. Kaikki tämä saavutetaan järjestetyn lähestymistavan avulla taitojen kehittämiseen, kestävyyteen ja selkeät toteutusohjeet. Se on kulttuurisesti mukautettu hyväksyttäväksi, skaalautuvaksi ja kestäväksi, mikä edistää nuorten emotionaalista mielenterveyttä.
PROCARE 2.0:n erityistavoitteet ovat seuraavat:
Tunnistaa emotionaalisten vaikeuksien riskissä olevat nuoret kattavan riski- ja resilienssitekijöiden analyysin avulla. Henkilökohtaisen lääketieteen lähestymistapa antaa tiimille mahdollisuuden räätälöidä lisää interventiomoduuleja kunkin yksilön erityistarpeiden mukaan sekä määrittää, mitkä riskitekijät ovat parhaat indikaattorit riskialttiiden nuorten ja/tai ohjelman tehokkuuden indikaattoreiden tunnistamisessa.
Parantaa transdiagnostista selektiivistä ennaltaehkäisevää interventiota PROCARE+ nuorille, joilla on riski saada mielenterveysongelmia, kuten ahdistusta ja masennusta. Ennaltaehkäisyohjelma mukautetaan UP-A-protokollasta kliiniselle väestölle ja uusia lisämoduuleja sovelletaan esitettyjen riskitekijöiden perusteella. Tämä toteutetaan henkilökohtaisella telelääketieteen lähestymistavalla. Hankkeella on vahva ulkoisen neuvottelukunnan (EAB) tuki: Asociación Española de Ayuda Mutua contra Fobia Social y Trastornos de Ansiedad (AMTAES), Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Trans y Bisexuales (FELGTB), Instituto de la Juventud ( INJUVE/Ministerio de Asuntos Sociales y Agenda 2030 de España) ja Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE), Consejo de la juventud de España (CJE).
Osoittaa tehosteistuntojen kustannustehokkuutta suunnittelemalla kokeen kolmella ehdolla: 1) PROCARE 2.0 (lisäosien kanssa) ja kaksi tehosteistuntoa; 2) PROCARE 2.0 (lisäosien kanssa) ja yksi tehostusistunto; 3) PROCARE 2.0 (lisäosien kanssa) 12 kuukauden seurannalla. Kaikki olosuhteet sisältävät lähtötilanteen, testin jälkeisen, 6 kuukauden ja yhden vuoden seurannan. PROCARE noudattaa kansainvälisesti hyväksyttyjä ohjeita maksimoidakseen tulosten luotettavuuden ennaltaehkäisevissä kokeissa. Arvioinnissa yhdistetään kvantitatiiviset ja laadulliset menetelmät, ja tulosten analyysi tehdään: (a) laadullisesti, (b) määrällisesti ja (c) sukupuolen mukaan eriteltynä, poikien ja tyttöjen välisiä eroja sekä sukupuolen (kulttuurisen sukupuolen) kanssa risteäviä tietoja. normit ja tunteiden säätelytaidot), jotka voivat auttaa selittämään näitä eroja.
MENETELMÄT Metodologia suunniteltiin vastauksena valikoivan ennaltaehkäisyn ja yksilöllisen lääketieteen tämänhetkisiin suuntauksiin. PROCARE 2.0:n työsuunnitelma jaetaan kolmeen toisiinsa liittyvään vaiheeseen: Arviointi ja Stratification; Interventio; sekä vahvistaminen ja seuranta. Ensinnäkin, jotta voidaan tunnistaa nuoret, joilla on riski saada tunnehäiriöitä (ahdistus ja masennus), nuorille lähetetään seuraavat kyselylomakkeet: Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), jolla arvioidaan nuoria, joilla on riski saada tunnehäiriöitä, Connor-Davidson Resilience Scale ( CD-RISC) sietokyvyn arvioimiseen, Revised Child Anxiety and Depression Scale-30 (RCADS-30) emotionaalisten symptomatologioiden havaitsemiseen, Kidscreen-10-asteikko itseraportoituun elämänlaadun arviointiin, Tunteiden vaikeudet Sääntelyasteikko (DERS) emotionaalisen säätelyn mittana ja halu- ja toimintamitta lapsille ja nuorille (WAM-C/A) psykologisen joustavuuden mittana. Lisäksi Clayton ja Karazsia keräävät mahdollisia riskitekijöitä nuorilta ja vanhemmilta Climate Anxiety Scalen (CAS) avulla. Exam Anxiety Questionnaire mukautettu toisen asteen koulutukseen (CAEX-A); Verkkokiusaaminen ja kiusaamisen mittakaava; Strukturoitu haastattelu ilmaistun tunteen arviointia varten: Lapsiversio (E5cv); Videopeliriippuvuusasteikko nuorille (GASA); Short Version Smartphone Addiction Scale (SAS-SV). Näitä tekijöitä käytetään kerrostamiseen ja lisäinterventiomoduulien mukauttamiseen kunkin kohteen erityistarpeiden mukaan: (i) riskiryhmien tunnistamiseen ja valikoivan ennaltaehkäisevän toimenpiteen PROCARE 2.0 lyhyen ja pitkän aikavälin toimintamekanismien määrittämiseen. . Tutkijat testaavat tehosteistuntojen vaikutuksia valikoivan ennaltaehkäisevän toimenpiteen tulosten ylläpitoon satunnaistetulla kliinisellä tutkimuksella ja yksilöllisen lääketieteen lähestymistavalla keskittyen riskitekijöihin ja haavoittuviin nuoriin (pakolaiset, maahanmuuttajat tai kansalliset, etniset, kielelliset, uskonnolliset ja seksuaaliset vähemmistöt).
VAIKUTUS Tarve asettaa mielenterveys etusijalle kansanterveyden asialistalla on tunnustettu viime vuosikymmeninä yhä enemmän. PROCARE 2.0:n tuloksilla on merkittävä vaikutus, mikä viime kädessä lisää ymmärrystä nuorten mielenterveyshäiriöiden selektiivisen ehkäisyn taustalla olevista mekanismeista ja näiden vaikutusten ylläpitämisestä. Nämä ongelmat ovat laajoja, kestäviä ja suuria, ja ne aiheuttavat erilaisia kustannuksia yksilöille, perheille ja yhteisöille. Ennaltaehkäisy johtaa henkilökohtaisten, sosiaalisten ja taloudellisten kustannusten alenemiseen.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: LuisJoaquin Garcia-Lopez, PhD
- Puhelinnumero: 953213412
- Sähköposti: ljgarcia@ujaen.es
Opiskelupaikat
-
-
Jaen
-
Jaén, Jaen, Espanja
- Rekrytointi
- University of Jaen
-
Ottaa yhteyttä:
- david jimenez, PhD student
- Sähköposti: dvjimenez@ujaen.es
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- kirjallinen tietoinen suostumus teini-ikäiseltä ja huoltajalta
- voi osallistua ennaltaehkäisymoduuleihin yksin
- Vahvuudet ja vaikeudet Kysely "epätodennäköinen" tai "mahdollinen diagnoosi"
- pisteet Connor-Davidson Resilience Scale -asteikolla matalaksi tai keskitasoiseksi kimmoisiksi,
- pisteet alle raja-arvon tarkistetulle lasten ahdistuneisuus- ja masennusasteikolle-30
- näyttöä riskitekijöistä (sosiaalinen syrjäytyminen, stressiin liittyvät tilanteet, epäterveelliset elämäntavat, vanhempien ja lasten välinen vuorovaikutus)
- ahdistuneisuus- ja/tai mielialahäiriöiden puuttuminen
- ei saa psykologista tai psykiatrista hoitoa
- ei esiinny akuuttia itsemurhaa ja (9) hermoston kehityshäiriöiden puuttumista.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Tehtävätehtävä
- Naamiointi: Kolminkertaistaa
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: PROCARE+ 2.0 (lisäosien kanssa) ja kaksi tehostettua istuntoa.
Keskeisen UP-A-ennaltaehkäisevän toimenpiteen lisäksi PROCARE 2.0 soveltaa innovatiivista henkilökohtaista lääketieteen lähestymistapaa lisäämällä erityisiä moduuleja nuorten osoittaman riskitekijän mukaan.
Erilaiset moduulit sopivat osioituneille ryhmille yksilöllisemmässä muodossa.
Nuorille keskittyviä lisämoduuleja ovat: hylkääminen, kiusaaminen/verkkokiusaaminen, riippuvuudet, terveelliset elämäntavat, kokeen stressin hallinta, ympäristöahdistus, vanhempien ilmaisemat tunteet.
Mukana olisi kaksi tehosterokotuskertaa (6 ja 12 kuukauden iässä).
|
Moduulit sisältävät ensisijaisesti terapeuttisia istuntoja, joiden tarkoituksena on varustaa nuorille strategioita riskitilanteiden käsittelemiseksi, mukaan lukien heidän kommunikointitaitojensa kehittäminen ja stressinhallinnan selviytymismekanismien kehittäminen.
Ryhmäistunnoissa opetetaan myös avoimen keskustelun tärkeydestä ajatuksista, tunteista ja käyttäytymisestä emotionaalisen hyvinvoinnin olennaisina osatekijöinä, ja siinä keskitytään vahvasti tunnistettujen riskitekijöiden mukaan räätälöidyn tuen tarjoamiseen.
Se sisältää kaksi tehostehoitoa 6 ja 12 kuukauden kuluttua interventiosta.
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: PROCARE+ 2.0 (lisäosien kanssa) ja tehostinistunto.
Keskeisen UP-A-ennaltaehkäisevän toimenpiteen lisäksi PROCARE 2.0 soveltaa innovatiivista henkilökohtaista lääketieteen lähestymistapaa lisäämällä erityisiä moduuleja nuorten osoittaman riskitekijän mukaan.
Erilaiset moduulit sopivat osioituneille ryhmille yksilöllisemmässä muodossa.
Nuorille keskittyviä lisämoduuleja ovat: hylkääminen, kiusaaminen/verkkokiusaaminen, riippuvuudet, terveelliset elämäntavat, kokeen stressin hallinta, ympäristöahdistus, vanhempien ilmaisemat tunteet.
Tehosteistunnot sisällytettäisiin kuuden kuukauden iässä.
|
Moduulit sisältävät ensisijaisesti terapeuttisia istuntoja, joiden tarkoituksena on varustaa nuorille strategioita riskitilanteiden käsittelemiseksi, mukaan lukien heidän kommunikointitaitojensa kehittäminen ja stressinhallinnan selviytymismekanismien kehittäminen.
Ryhmäistunnoissa opetetaan myös avoimen keskustelun tärkeydestä ajatuksista, tunteista ja käyttäytymisestä emotionaalisen hyvinvoinnin olennaisina osatekijöinä, ja siinä keskitytään vahvasti tunnistettujen riskitekijöiden mukaan räätälöidyn tuen tarjoamiseen.
Se sisältää tehosteistunnot 6 kuukauden kuluttua interventiosta.
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: PROCARE+ 2.0 (lisäosien kanssa) ja 12 kuukauden seurannalla.
Keskeisen UP-A-ennaltaehkäisevän toimenpiteen lisäksi PROCARE 2.0 soveltaa innovatiivista henkilökohtaista lääketieteen lähestymistapaa lisäämällä erityisiä moduuleja nuorten osoittaman riskitekijän mukaan.
Erilaiset moduulit sopivat osioituneille ryhmille yksilöllisemmässä muodossa.
Nuorille keskittyviä lisämoduuleja ovat: hylkääminen, kiusaaminen/verkkokiusaaminen, riippuvuudet, terveelliset elämäntavat, kokeen stressin hallinta, ympäristöahdistus, vanhempien ilmaisemat tunteet.
Vain seurantaa suoritettaisiin 12 kuukauden ajan.
|
Moduulit sisältävät ensisijaisesti terapeuttisia istuntoja, joiden tarkoituksena on varustaa nuorille strategioita riskitilanteiden käsittelemiseksi, mukaan lukien heidän kommunikointitaitojensa kehittäminen ja stressinhallinnan selviytymismekanismien kehittäminen.
Ryhmäistunnoissa opetetaan myös avoimen keskustelun tärkeydestä ajatuksista, tunteista ja käyttäytymisestä emotionaalisen hyvinvoinnin olennaisina osatekijöinä, ja siinä keskitytään vahvasti tunnistettujen riskitekijöiden mukaan räätälöidyn tuen tarjoamiseen.
Muut nimet:
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vahvuudet ja vaikeudet -kyselylomake SDQ
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Tutkimuksen ensisijainen tulos oli itse ilmoittama tunnehäiriöiden riski- ja suojatekijöiden taso vahvuuksien ja vaikeuksien kyselylomakkeella (SDQ) arvioituna. Nuorten itseraportoidun version (Self-Reported SDQ) tunneongelmien alaskaalasta käytettiin vain viittä kohtaa. Ja 5 kohdetta emoversion tunneongelmien alaskaalasta (Parent SDQ). Kohteet, joissa on Likert-tyyppinen vastausmuoto, pisteytettiin 0–2. Korkeammat pisteet tarkoittavat huonompaa lopputulosta. |
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
Joustavuus
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Itseraportoitu joustavuus, mitattuna Connor-Davidsonin sietokykyasteikolla (CD-RISC-10).10
kohteet, joiden Likert-tyyppinen vastausmuoto on 0–4. Kokonaispisteet vaihtelevat 0–40.
Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa tulosta.
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
Terveyteen liittyvä elämänlaatu
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Itse ilmoittamat muutokset terveyteen liittyvissä elämänlaadussa, jotka on arvioitu KIDSCREEN-10:n arvioimalla itse ilmoittamilla muutoksilla terveyteen liittyvässä elämänlaadussa.
Tämä instrumentti sisältää 10 kohdetta, joiden Likert-tyyppinen vastauslomake on 1–4. Kokonaispisteet vaihtelevat 10–40.
Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa tulosta.
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tunteiden säätelytaidot
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Tunteiden säätelytaidot tunteiden säätelyn vaikeusasteikolla (DERS-36) arvioituna, siinä on 36 kohdetta, joiden Likert-tyyppinen vastausmuoto vaihtelee välillä 0–4. Kokonaispisteet vaihtelevat 36–144.
Korkeammat pisteet tarkoittavat huonompaa lopputulosta.
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
Psykologinen joustavuus
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Psykologinen joustavuus lasten ja nuorten tahto- ja toimintamittarilla (WAM-C/A) arvioituna.
Siinä on 14 kohdetta, joiden Likert-tyyppinen vastausmuoto on pisteytetty 0–4. Kokonaispisteet vaihtelevat 0–56.
Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa tulosta.
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
Itse ilmoittama ahdistuneisuus ja mielialan oireet
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Tutkimuksen ensisijainen tulos oli itse ilmoittama ahdistuneisuus ja mielialan oireet tarkistetulla lasten ahdistuneisuusmasennusasteikolla (RCADS-30) arvioituna.
Se on lyhyt versio, jossa on 30 kohtaa ja Likert-tyyppiset vastaukset pisteytetään 0–3. Kokonaispisteet vaihtelevat 0–90.
Korkeammat pisteet tarkoittavat huonompaa lopputulosta.
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ekoahdistus
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Claytonin ja Karazsian Climate Anxiety Scale (CAS) -asteikko (2020).
Arvioi ilmastoahdistusta psykologisena reaktiona ilmastonmuutokseen.
Siinä on 22 Likert-tyyppistä kohdetta, joissa on 5 vastausvaihtoehtoa (1-5).
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
Tentin ahdistus
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Exam Anxiety Questionnaire mukautettu toisen asteen koulutukseen (CAEX-A).
Käytetään 6 kohdetta, joilla on suurin tekijäkuorma alkuperäisestä asteikosta (2 kognitiiviselta alaasteikolta, 2 fysiologisesta alaasteikosta ja 2 käyttäytymisala-asteikosta).
Vastausmuoto on Likert-asteikko 0-4.
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
Sosiaalinen syrjäytyminen
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Verkkokiusaaminen ja kiusaamisen mittakaava.
Siinä on 19 kohdetta.
Vastausmuoto on Likert-tyyppinen 0-4 ("ei koskaan", "joskus", "melko usein" ja "aina"), mikä osoittaa, kuinka usein osallistuja on joutunut (verkko)uhriksi. viimeisen vuoden aikana.
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
Vanhemman ja lapsen vuorovaikutus
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Strukturoitu haastattelu ilmaistun tunteen arviointiin: Lapsiversio (E5cv) Viiden kohdan jäsennelty haastattelu, jossa on viisi vastausvaihtoehtoa, 1-5.
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
videopeliriippuvuus
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Videopeliriippuvuusasteikko nuorille (GASA): Tämä kyselylomake mahdollistaa ongelmallisen konsolin käytön ja videopeliriippuvuuden arvioinnin.
Se koostuu 7 kohdasta Likert-asteikolla (1-5).
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
ongelmallista matkapuhelimen käyttöä
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Short Version Smartphone Addiction Scale (SAS-SV): Tämä asteikko arvioi ongelmallista matkapuhelimen käyttöä, joka johtaa riippuvuusmalleihin ja lisäksi negatiivisiin seurauksiin.
Se koostuu 10 kohteesta Likert-asteikolla (1-6).
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
|
Terveys ja elämäntavat
Aikaikkuna: Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Lyhyt 9 kysymyksestä koostuva kyselylomake luotiin ad hoc tunnistamaan erilaisia terveyteen ja elämäntottumuksiin liittyviä ongelmia
|
Lähtötaso 12 kuukauteen interventioiden alkamisesta]
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: LuisJoaquin Garcia-Lopez, PhD, University of Jaen
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Ehrenreich-May J, Rosenfield D, Queen AH, Kennedy SM, Remmes CS, Barlow DH. An initial waitlist-controlled trial of the unified protocol for the treatment of emotional disorders in adolescents. J Anxiety Disord. 2017 Mar;46:46-55. doi: 10.1016/j.janxdis.2016.10.006. Epub 2016 Oct 17.
- Sandin B, Garcia-Escalera J, Valiente RM, Espinosa V, Chorot P. Clinical Utility of an Internet-Delivered Version of the Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Adolescents (iUP-A): A Pilot Open Trial. Int J Environ Res Public Health. 2020 Nov 10;17(22):8306. doi: 10.3390/ijerph17228306.
- Garcia-Escalera J, Valiente RM, Sandin B, Ehrenreich-May J, Prieto A, Chorot P. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Adolescents (UP-A) Adapted as a School-Based Anxiety and Depression Prevention Program: An Initial Cluster Randomized Wait-List-Controlled Trial. Behav Ther. 2020 May;51(3):461-473. doi: 10.1016/j.beth.2019.08.003. Epub 2019 Aug 14.
- Levin L, Henderson HA, Ehrenreich-May J. Interpersonal predictors of early therapeutic alliance in a transdiagnostic cognitive-behavioral treatment for adolescents with anxiety and depression. Psychotherapy (Chic). 2012 Jun;49(2):218-230. doi: 10.1037/a0028265.
- Queen AH, Barlow DH, Ehrenreich-May J. The trajectories of adolescent anxiety and depressive symptoms over the course of a transdiagnostic treatment. J Anxiety Disord. 2014 Aug;28(6):511-21. doi: 10.1016/j.janxdis.2014.05.007. Epub 2014 Jun 2.
- Bilek EL, Ehrenreich-May J. An open trial investigation of a transdiagnostic group treatment for children with anxiety and depressive symptoms. Behav Ther. 2012 Dec;43(4):887-97. doi: 10.1016/j.beth.2012.04.007. Epub 2012 May 1.
- Vivas-Fernandez M, Garcia-Lopez LJ, Piqueras JA, Muela-Martinez JA, Canals-Sans J, Espinosa-Fernandez L, Jimenez-Vazquez D, Diaz-Castela MDM, Morales-Hidalgo P, Rivera M, Ehrenreich-May J. Randomized controlled trial for selective preventive transdiagnostic intervention for adolescents at risk for emotional disorders. Child Adolesc Psychiatry Ment Health. 2023 Jun 23;17(1):77. doi: 10.1186/s13034-023-00616-9.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- UJA_PROARE+ 2.0
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset PROCARE+ 2.0 kaksi tehosteistuntoa.
-
Northwestern UniversityNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)ValmisHiv | Nuorten käyttäytyminen | Seksiä, turvallistaYhdysvallat