Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Metakognitiivinen interventio onkologisia sairauksia sairastavilla nuorilla - Mio-tutkimus (Mio)

tiistai 25. marraskuuta 2025 päivittänyt: Insel Gruppe AG, University Hospital Bern

Mio-tutkimuksen tavoitteena on käsitellä nykyistä tehokkaiden hoitovaihtoehtojen puutetta syöpään sairastuvien nuorten kognitiivisten ja fyysisten pitkäaikaisongelmien vähentämiseksi. Mio-App:n avulla kognitiivinen ja fyysinen kehitys vahvistuu ja metakognitiivinen ajattelu ja tietoisuus lisääntyvät.

Mio-App nuorille, joilla on syöpä, sisältää yhdistelmän kognitiivisia ja fyysisiä harjoittelutehtäviä sekä potentiaalisia ja retrospektiivisiä metakognitiivisia kysymyksiä. Satunnaistetussa kontrolloidussa kokeessa sovellus analysoidaan sen tehokkuuden suhteen metakognitiiviseen ajatteluun ja toimeenpanotoimintoihin. Erityisesti tutkijoita kiinnostavat harjoitusohjelman tehokkuuteen vaikuttavat tekijät, kuten hoitomyöntyvyys, ikä, sukupuoli tai väsymys. Tämä tutkimus antaa käsityksen metakognition roolista kognitiivisessa ja fyysisessä suorituskyvyssä ja edistää syöpään sairastuneiden nuorten kehittymistä pitkällä aikavälillä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Mio-tutkimuksessa tutkijat kehittävät neuropsykologian ja urheilutieteen rajapintaan koulutussovellusta - Mio-trainingia. Mio-koulutuksen tavoitteena on vahvistaa nuorten kognitiivista ja motorista kehitystä syövän jälkeen pitkällä aikavälillä. Sovellus sisältää yhdistelmän kognitiivisia ja fyysisiä harjoittelutehtäviä ja metakognitiivisia kysymyksiä edistämään oman ajattelun tuntemista ja tietoisuutta. Ammattitaitoisen työvoimapulan ja yksittäisten erikoisalojen lisääntyvän erikoistumisen torjumiseksi tarvitaan ratkaisuja, jotka voidaan toteuttaa ilman paljon henkilöstöä. Tämän päivän näkökulmasta katsottuna nuorille ei ole juurikaan tarjolla sellaisia ​​harjoituksia, jotka osoittavat pitkäaikaisia ​​vaikutuksia kognitiiviseen ja motoriseen kehitykseen ja jotka voidaan siirtää myös kouluttamattomiin koulu- ja arkitehtäviin.

Tutkijat testaavat Mio-koulutuksen tehokkuutta satunnaistetussa kliinisessä tutkimuksessa (RCT) ja odottavat metakognition ja kognitiivisten ydintoimintojen vahvistumista (esim. toimeenpanotehtävät). Mio-tutkimus antaa tietoa metakognition roolista kognitiivisessa ja fyysisessä suorituskyvyssä, ja ihannetapauksessa se tarjoaa todisteita uudesta, tieteidenvälisestä kuntoutusstrategiasta nuorille syövän jälkeen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

40

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

      • Bern, Sveitsi, 3010
        • Rekrytointi
        • Insespital, University Hospital Bern
        • Päätutkija:
          • Regula Everts, Prof. Dr. phil.

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Tietoinen suostumus, joka on dokumentoitu osallistujien ja/tai vanhempien/laillisten huoltajien allekirjoituksella (katso Ilmoitettu suostumuslomake)
  • Ikä 10-16 vuotta
  • Syövän diagnoosi joko keskushermoston (CNS) kanssa tai ilman sitä
  • Syövän hoito mukaan lukien joko sädehoito, kemoterapia ja/tai kirurginen kasvaimen poisto
  • Kolme kuukautta ennen ja kolme kuukautta syöpähoidon päättymisen jälkeen
  • saksaa tai ranskaa puhuva

Poissulkemiskriteerit:

  • Mikä tahansa muu epävakaa neurologinen tila (esim. epilepsia)
  • Vakava psykiatrinen sairaus (esim. syömishäiriö) tai vakava oppimishäiriö
  • Tunnettu tai epäilty noudattamatta jättäminen
  • Huumeiden tai alkoholin väärinkäyttö
  • Kyvyttömyys noudattaa tutkimuksen menettelytapoja, esim. kieliongelmien takia
  • Tutkijan, hänen perheenjäsentensä, työntekijöiden ja muiden huollettavien henkilöiden rekisteröinti

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Koulutusryhmä
Harjoittelu Mio-App-sovelluksella 5 viikkoa, kolme kertaa viikossa.
MIO-sovelluksen tavoitteena on lisätä metakognitiivista tietoa, opettaa muistomerkkien taitoja, kouluttaa työmuistikapasiteettia ja motorisia taitoja kognitiivisten ja fyysisten pitkäaikaisten jatkojen vähentämiseksi syövän jälkeen murrosiän aikana.
Muut nimet:
  • Mio-koulutus
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Odottaa kontrolliryhmää. Osallistujat voivat käyttää Mio-Appia viimeisen seuranta-arvioinnin jälkeen.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Junior Metakognitiivinen tietoisuusvarasto
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) koulutus- tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa
Junior-metakognitiivisen tietoisuusvaraston kokonaispistemäärä kolmesta aikapisteestä (lähtötaso, välitön seuranta ja 3 kuukauden seuranta). RAW-arvot vaihtelevat 18-90. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa tulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) koulutus- tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Wechslerin älykkyysasteikko lapsille: 5. painos (WISC-V)
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Indeksit välillä 0-155. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa lopputulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Väri-sana-interferenssitesti
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Skaalatut pisteet välillä 1-19. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa lopputulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Hanoin torni (D-KEFS)
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Skaalatut pisteet välillä 1-19. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa lopputulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Verbaalisen oppimisen ja muistin testi (VLMT)
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Prosenttipisteet vaihtelevat välillä 0-100. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa lopputulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Kuvioiden oppiminen (Basic-MLT)
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Prosenttipisteet vaihtelevat välillä 0-100. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa lopputulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Saksan moottorin suorituskykytesti (DMT)
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Prosenttipisteet vaihtelevat välillä 0-100. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa lopputulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen.
Johtavan toiminnan käyttäytymisluokitus
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa.
Prosenttipisteet vaihtelevat välillä 0-100. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa lopputulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa.

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Physical Self-Description Questionnaire (PSDQ-S)
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa.
Lyhyt versio, Likert-asteikko 1-6. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa lopputulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa.
Lasten elämänlaadun moniulotteinen väsymysasteikko (PedsQL-MFS)
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa.
5-pisteinen Likert-asteikko 0–4. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa lopputulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) harjoittelun tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa.
Kysely resurssien ja pätevyyden arvioimiseksi lapsuudessa ja murrosiässä (FRKJ)
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) koulutus- tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa.
Stanine sijoittuu 1-9. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempaa tulosta.
Lähtötilanteessa; välittömästi (enintään 1 viikko) koulutus- tai odotusajan jälkeen; 3 kuukauden seurannassa.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Regula Everts, Prof. Dr., Division of Neuropaediatrics, Development and Rehabilitation, Department of Paediatrics, Inselspital, Bern University Hospital, University of Bern, Switzerland

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Hyödyllisiä linkkejä

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 1. elokuuta 2025

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Lauantai 1. toukokuuta 2027

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Lauantai 1. toukokuuta 2027

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 12. kesäkuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 12. kesäkuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 18. kesäkuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 26. marraskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 25. marraskuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. marraskuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • BASEC2023-01196

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

IPD-suunnitelman kuvaus

Tietoja voidaan jakaa kohtuullisesta pyynnöstä

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa