Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

TUTKIMUS STANDARDIPOTILAS- JA VERKKOPOHJAISEN SIMULOINNIN VAIKUTUKSESTA HOITAJAOPSIKELIJOLDEN KAATUMISTIETOUTEEN JA ASENTEISIIN

maanantai 2. helmikuuta 2026 päivittänyt: ESRA ERTUĞRUL

VAIKUTTAVUUS STANDARDIPOTILAAN JA VERKKOPOHJAISIIN SIMULAATIOSOVELLUKSIIN HOITAJATYÖN OPISKELIJATIEN TIEDON JA ASENTEIDEN KOHDAN KAASTUMISEN SUHTEEN

Kaikkein perustavanlaatuisin periaate missä tahansa terveydenhuollon palvelussa on "Ensinnäkin, älä aiheuta vahinkoa." Kenenkään ei pitäisi vahingoittua terveydenhuollon palveluissa. Kaatumiset ovat yleisimmin raportoitu ja ehkäistävä tapaturma kaikista turvallisuustapaturmista sairaala-ympäristössä. Kuitenkin kaatumiset ovat yleisimmin raportoitu tapaturma kaikista turvallisuustapaturmista. Potilaan kaatumiset ovat yleisimpiä haittatapahtumia sairaaloissa. Potilaan kaatumiset sairaaloissa aiheuttavat fysiologista ja psykologista vahinkoa potilaille, vaikuttavat hoidon ajallisuuteen, tehokkuuteen ja vaikuttavuuteen sekä johtavat sairaalakustannusten ja sairaalassaoloaikojen kasvuun. Siksi kaatumisten ehkäiseminen, joilla on vakavat seuraukset, on elintärkeää potilasturvallisuuden ja terveydenhuollon laadun kannalta. Sairaanhoitajat ovat ryhmä, joka voi tunnistaa ja hallita potilasturvallisuuteen liittyviä asioita herkästi. Siksi on tärkeää tunnistaa ja vähentää potilaiden kaatumisten taustalla olevia riskitekijöitä sekä tarjota sopivia hoitotyön interventioita estääkseen toissijaisia vammoja kaatuneissa potilaissa.

Simulaatio on tärkeä osa hoitotyön koulutusta, koska se parantaa potilaan hoitoa ja varmistaa potilasturvallisuuden. Simulaatioon perustuva oppiminen tarjoaa opiskelijoille realistisia kliinisiä tilanteita, joiden avulla he voivat harjoitella kliinisiä taitoja turvallisessa ympäristössä. Tämä mahdollistaa opiskelijoiden kehittää kliinisiä taitojaan, viestintää, päätöksentekoa ja itsetehokkuutta riskittömässä, turvallisessa ja jäsennellyssä ympäristössä, edustaen nykyaikaista opetusmenetelmää.

Turvallisen potilaan hoidon opettaminen hoitotyön opiskelijoiden koulutuksen aikana on yksi hoitotyön koulutuksen perustavanlaatuisimmista elementeistä. Riittämätön hoitotyön tieto ja asenteet lisäävät kaatumisriskiä hoidettavien potilaiden keskuudessa. Opiskelijat, joilla on riittämätön kliininen kokemus, ovat suuressa vaarassa tehdä ei-toivottuja virheitä potilaan hoidossa. On tärkeää lisätä hoitotyön opiskelijoiden tietoa ja asenteita kaatumisiin liittyen heidän koulutuksensa aikana.

Standardipotilas ja verkkopohjainen simulaatiosovellus tarjoavat lähimmän kokemuksen todellisista kliinisistä tilanteista, tarjoten opiskelijoille merkittävän mahdollisuuden tulla tietoisiksi käytännössä mahdollisesti kohtaamistaan kaatumisista ja ehkäistä mahdollisia virheitä. Potilasturvallisuudelle annettu kasvava merkitys kaatumistapausten määrän kasvun vuoksi tukee tämän tutkimuksen tarpeellisuutta. Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida standardipotilaan ja verkkopohjaisten simulaatiomenetelmien vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden tietoon ja asenteisiin kaatumisiin liittyen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

81

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:Opiskelijat sisällytettiin tutkimukseen, jos he täyttivät seuraavat ehdot:

  • Olivat Aydın Adnan Menderes University Faculty of Nursingin viimeisen vuoden hoitotyön opiskelijoita
  • Oli vapaaehtoisia osallistumaan tutkimukseen
  • Eivät olleet poissa missään vaiheessa tutkimusjakson aikana
  • Työskentelivät/eivät työskennelleet sairaanhoitajina

Poissulkemiskriteerit:

  • Valmistunut terveysalan ammattilukion
  • Päässyt sisään ulkomaalaisopiskelijakokeen (YÖS) kautta
  • Valmistunut terveysalan ammattikorkeakoulusta ja sitten päässyt sisään hoitotyön osastolle pystyliittymäkoetta (DGS) käyttäen
  • Opiskelijat, jotka eivät halunneet osallistua tutkimukseen, suljettiin pois tutkimuksesta.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Ryhmä 1 Ryhmä, jota koulutettiin standardipotilaalla simulaatiolaboratoriossa
Ryhmä, joka sai koulutusta standardipotilaiden kanssa simulaatiolaboratorioympäristössä.
Kokeellinen: Ryhmä 2 Ryhmä saa verkkopohjaista simulaatiokoulutusta laboratorioympäristössä.
Ryhmä, joka saa koulutusta verkkopohjaisen simulaation avulla laboratorioympäristössä.
Ei väliintuloa: Ryhmä 3 Klassisen luokkahuoneopetuksen ryhmä.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Suunniteltu keskimääräinen muutos kokonaistietopisteissä Putoamisen ehkäisyn tietotestissä (0-28)
Aikaikkuna: Osallistumisesta interventiokauden 8. viikkoon
Suunniteltu keskiarvoinen muutos kokonaistietopisteissä Putoamisen ehkäisyn tietotestissä (0-28) Kokonaistietopisteet mitataan hoitotyön opiskelijoiden keskuudessa käyttäen Putoamisen ehkäisyn tietotestiä. Muutosta lähtötilanteeseen verrattuna arvioidaan.
Osallistumisesta interventiokauden 8. viikkoon
Suunniteltu keskiarvon muutos asenteen pisteytyksessä Ensihoitajien kaatumisen ehkäisyn asenneasteikolla
Aikaikkuna: Rekrytoinnista 8 viikkoa interventioiden jälkeen
Suunniteltu keskiarvon muutos asennepisteessä Hoitajien kaatumisen ehkäisyn suhteen asenne-asteikolla Keskiarvon asennepiste mitataan käyttämällä Hoitajien kaatumisen ehkäisyn suhteen asenne-asteikkoa hoitotyön opiskelijoiden keskuudessa. Muutosta lähtöarvosta arvioidaan.
Rekrytoinnista 8 viikkoa interventioiden jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Suunniteltu keskiarvoinen muutos potilaan kaatumisen ehkäisyn tietotestin kokonaispistemäärässä
Aikaikkuna: Välittömästi interventioiden jälkeen
Hoito-oppilaiden kokonaistietopisteiden muutosta mitataan Potilaan Kaatumisen Ehkäisyn Tietotestillä. Muutosta lähtötilanteeseen verrattuna arvioidaan.
Välittömästi interventioiden jälkeen
Suunniteltu keskiarvon muutos hoitajien kaatumisten ehkäisemiseen liittyvän asennemuutosasteikon keskiarvopisteissä
Aikaikkuna: Välittömästi intervention jälkeen
Hoito-oppilaiden keskimääräisten asennoitumispisteiden muutosta mitataan Nurses' Attitudes Towards Fall Prevention -asteikolla. Perustason muutosta arvioidaan.
Välittömästi intervention jälkeen
Suunniteltu keskiarvoinen muutos opiskelijoiden tyytyväisyyspisteissä simulaatiokokemukseen liittyen
Aikaikkuna: Välittömästi intervention jälkeen
Kokeellisen ryhmän hoitotyön opiskelijoiden keskimääräisen tyytyväisyyspisteen muutosta mitataan Opiskelijoiden tyytyväisyysasteikolla.
Perustason muutosta arvioidaan.
Välittömästi intervention jälkeen
Suunniteltu keskimääräinen muutos oppimisen itsevarmuuspisteissä simulaatiokokemuksen suhteen
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
Hoitotyön opiskelijoiden keskimääräinen oppimisen itsevarmuus pisteet kokeellisessa ryhmässä mitataan Learning Confidence Scale -asteikolla. Muutosta lähtötasosta arvioidaan.
Välittömästi toimenpiteen jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Maanantai 5. tammikuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Perjantai 22. toukokuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 31. joulukuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 2. helmikuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 5. helmikuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 5. helmikuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 2. helmikuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. helmikuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-suunnitelman kuvaus

Tämä tutkimus ei suunnittele jakaa raakadataa yksilötasolla. Kuitenkin, edistääkseen tutkimustulosten läpinäkyvyyttä, yhteenvetodataa (demografiset ominaisuudet, esitestin ja jälkitestin tulokset, ryhmävertailut ja analyysitulokset), joka ei sisällä osallistujan tunnistusta, jaetaan tutkijoille pyynnöstä. Minkäänlaista henkilökohtaista tunnistetietoa (nimi, yhteystiedot, institutionaalinen tieto jne.) ei jaeta.

IPD-jaon aikakehys

elokuu 2026–joulukuu 2026

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Tietoihin pääsy on mahdollista vasta tutkijan kirjallisen pyynnön ja tutkimustiimin tieteellisen merkityksen arvioinnin jälkeen. Pääsy annetaan ainoastaan turvallisesti sähköpostitse lähettämällä nimettyjä tietoaineistoja; jaetta ei tehdä avoimen pääsyn arkiston tai verkkopalvelun kautta.

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • MAHLA
  • ICF
  • CSR

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa