EFFEKTEN AV STANDARDPASIENT OG NETTBASERT SIMULERING PÅ KUNNSKAP OM FALL OG HOLDNINGER BLANT SYKEPLEIERSTUDENTER

Det mest grunnleggende prinsippet i enhver helsetjeneste er "Først, ikke vold skade." Ingen bør bli skadet i helsetjenestene. Fall er den hyppigst rapporterte og forebyggbare hendelsen blant alle sikkerhetshendelser i sykehusmiljøet. Imidlertid er fall den hyppigst rapporterte hendelsen blant alle sikkerhetshendelser. Pasientfall er de vanligste uønskede hendelsene på sykehus. Pasientfall på sykehus forårsaker fysiologisk og psykologisk skade på pasienter, påvirker rettidigheten, effektiviteten og effektiviteten av omsorgen, og fører til økninger i sykehuskostnader og liggetid. Derfor er forebygging av fall, som har alvorlige konsekvenser, av avgjørende betydning når det gjelder pasientsikkerhet og helsetjenestekvalitet. Sykepleiere er en gruppe som kan identifisere og håndtere spørsmål knyttet til pasientsikkerhet på en sensitiv måte. Derfor er det viktig å identifisere og redusere de underliggende risikofaktorene for fall hos pasienter og å gi passende sykepleieintervensjoner for å forebygge sekundære skader hos pasienter som har falt.

Simulering er en viktig del av sykepleierutdanningen fordi det forbedrer pasientomsorgen og sikrer pasientsikkerhet. Simuleringsbasert læring gir studentene realistiske kliniske situasjoner, slik at de kan øve på kliniske ferdigheter i et trygt miljø. Dette gjør at studenter kan utvikle sine kliniske ferdigheter, kommunikasjon, beslutningstaking og selvtillit i et risikofritt, trygt og strukturert miljø, og representerer en moderne undervisningstilnærming.

Å lære bort trygg pasientomsorg under sykepleierstudentenes utdanning er et av de mest grunnleggende elementene i sykepleierutdanningen. Utilstrekkelig sykepleiekunnskap og holdninger øker risikoen for fall blant pasienter som mottar omsorg. Studenter med utilstrekkelig klinisk erfaring har høy risiko for å gjøre uønskede feil i pasientomsorgen. Det er viktig å øke sykepleierstudentenes kunnskap og holdninger angående fall under deres utdanning.

Standardpasienten og web-basert simuleringsapplikasjon tilbyr den nærmeste opplevelsen til virkelige kliniske situasjoner, og gir studentene betydelig potensial til å bli bevisst på fall de kan møte i praksis og forebygge potensielle feil. Den økende betydningen som blir gitt til pasientsikkerhet på grunn av det økende antallet falltilfeller støtter nødvendigheten av denne forskningen. Målet med denne studien er å evaluere effekten av standardpasient- og web-baserte simuleringsmetoder på sykepleierstudentenes kunnskap og holdninger angående fall.