5Minutes4Myself : un programme de bien-être pour les aidants
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Cette étude est conçue pour :
- Organiser des groupes de discussion avec les soignants d'enfants autistes pour comprendre les facteurs de stress spécifiques qu'ils subissent ;
- Recueillir des données de base, y compris des enquêtes sur la santé et le bien-être ;
- Administrer un programme de bien-être individualisé en utilisant des entretiens de motivation (EM) pour adapter individuellement le programme à chaque participant, former les participants à utiliser une application conçue pour soutenir l'adoption de changements de style de vie ;
- Coacher les participants pendant les 4 à 6 mois de leur programme ; et
- Évaluez la convivialité de l'application et l'impact du programme de bien-être sur la santé et le bien-être du soignant.
Les participants seront invités sur le campus de l'Université du Wisconsin-Madison ou participeront en ligne où ils pourront :
- remplir des enquêtes de base sur la santé physique et mentale, la pleine conscience, le stress et le bien-être (Center for Epidemiology Depression Scale -Revised ; Five Facet Mindfulness Questionnaire ; Perceived Stress Scale ; Psychological Well-being Scale ; Rand Short Form-36),
- se familiariser avec les procédures d'étude et l'équipe de recherche (chercheur principal, chercheur et étudiants diplômés en ergothérapie et en counseling de niveau maîtrise) ; et
- participer à des groupes de discussion pour présenter le programme 5Minutes4Myself, offrir des données sur les modes de vie actuels et recevoir une formation sur l'utilisation de l'application
Les participants se verront attribuer des entraîneurs. Ils travailleront ensemble lors d'une première session de coaching de style de vie et continueront à se rencontrer mensuellement pendant 4 à 6 mois. Pour évaluer la fidélité des séances de coaching, des séances d'entretien de motivation (initiales et mensuelles) seront enregistrées sur bande audio ou vidéo pour évaluer la fidélité via l'outil d'intégrité du traitement de l'entretien motivationnel (MITI). Les participants seront invités à remplir une évaluation de leur satisfaction à l'égard du coaching. Les données seront archivées pour le projet en cours.
Les entraîneurs utiliseront des stratégies d'entrevue motivationnelle pour identifier les obstacles à la mise en œuvre du programme de pleine conscience, favoriser le discours d'engagement et obtenir la stratégie du participant pour mettre en œuvre le programme de pleine conscience dans sa vie quotidienne. Les participants peuvent demander une consultation supplémentaire via l'enregistrement hebdomadaire des objectifs de l'application ou par e-mail.
L'application hébergera toutes les enquêtes de référence, leur permettant d'être complétées par voie électronique. Les sondages de base seront complétés avant la première séance d'entraînement. L'application sera également utilisée comme un "créateur d'habitudes" fournissant des notifications personnalisées indiquant quand une activité d'objectif sera créée, aura des vérifications d'objectif pour chaque objectif et collectera des données d'utilisation pour les podcasts audio de pleine conscience qui font partie du programme. Les données d'utilisation indiqueront à quelle fréquence et pendant combien de temps les participants ont écouté un podcast pendant l'intervention.
Après avoir terminé l'intervention de 4 à 6 mois, les participants reviendront pour un autre atelier qui comprendra :
- Achèvement du groupe de discussion ;
- Ré-administration des enquêtes « de base » (désormais considérées comme « post-intervention ») ;
- Évaluer la convivialité de l'application via le MSUS ; et
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
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Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, États-Unis, 53706
- Community sites
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Principaux aidants d'un enfant autiste OU principaux aidants d'un petit-enfant
- L'enfant pris en charge a entre 8 et 21 ans pour les personnes qui s'occupent d'enfants autistes et entre 5 et 21 ans pour les petits-enfants dont les parents sont les grands-parents
- Volonté de consacrer suffisamment de temps pour participer au programme
- Désir de participer à un programme de style de vie/bien-être
Critère d'exclusion:
- Soignants d'enfants de moins de 8 ans ou de plus de 21 ans pour l'échantillon de parents d'enfants autistes et Soignant d'un enfant de moins de 5 ans ou de plus de 21 ans pour les grands-parents ayant des petits-enfants
- Aidants ayant une maladie mentale grave (à l'exception de ceux diagnostiqués ou traités pour une dépression qui seront inclus)
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Autre: Participants de l'échantillon de commodité
Dans cette étude de faisabilité, tous les participants recevront l'intervention.
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Les entraîneurs utiliseront une approche d'entretien motivationnel manuel et les changements favorisant le bien-être des participants seront soutenus via une application de création d'habitudes qui propose également un programme de micro-mindfulness
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Questionnaire SF-36
Délai: Jusqu'à 6 mois
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Enquête évaluant la santé mentale et physique
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Jusqu'à 6 mois
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Échelle de stress perçu
Délai: Jusqu'à 6 mois
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L'échelle de stress perçu est une mesure du degré auquel le participant perçoit sa vie comme stressante.
Une série de 10 questions sont posées auxquelles le participant répond soit : 0 = Jamais ; 1 = Presque Jamais ; 2 = Parfois ; 3 = assez souvent ; 4 = Très souvent.
Le score des questions formulées positivement est calculé en inversant la réponse (0=4, 1=3, 2=2, 3=1, 4=0).
Des scores totaux plus élevés indiquent plus de stress perçu.
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Jusqu'à 6 mois
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Échelle de bien-être psychologique de Ryff
Délai: Jusqu'à 6 mois
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Le bien-être psychologique de Ryff est une échelle autodéclarée pour évaluer le bien-être.
Les participants répondent à diverses déclarations sur l'autonomie, la maîtrise de l'environnement, la croissance personnelle, les relations positives avec les autres, le but dans la vie et l'acceptation de soi et indiquent dans quelle mesure chaque déclaration est vraie sur une échelle de Likert en 6 points.
Des scores plus élevés sont représentatifs d'un plus grand sentiment de bien-être.
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Jusqu'à 6 mois
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Center for Epidemiological Depression Scale-Revised
Délai: Jusqu'à 6 mois
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Le Center for Epidemiological Depression Scale (Revised; CESD-R) est une évaluation autodéclarée où le participant répond à 20 questions sur la façon dont il s'est senti ou s'est comporté au cours des 1 à 2 dernières semaines.
Il est noté : 0 = Pas du tout ou moins de 1 jour ; 1 = 1-2 jours ; 2 = 3-4 jours ; 3 = 5-7 jours ; 4 = presque tous les 5 pendant 2 semaines.
Des scores plus élevés indiquent un état dépressif plus important.
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Jusqu'à 6 mois
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Questionnaire sur les cinq facettes de la pleine conscience
Délai: Jusqu'à 6 mois
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Évaluer le degré de pleine conscience
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Jusqu'à 6 mois
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Échelle d'utilisabilité du système modifiée
Délai: Jusqu'à 6 mois
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L'échelle d'utilisabilité du système modifiée est un questionnaire de 10 éléments où les participants ont 5 réponses allant de Fortement d'accord à Fortement en désaccord.
Les réponses se voient attribuer des valeurs telles que le score total varie de 1 à 100, les scores les plus élevés indiquant une facilité d'utilisation accrue.
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Jusqu'à 6 mois
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Rétroaction des participants
Délai: Jusqu'à 6 mois
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Une mesure importante des résultats sera la rétroaction directe des participants.
Les commentaires sur le programme seront recueillis via la participation à des groupes de discussion.
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Jusqu'à 6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Elizabeth Larson, PhD, University of Wisconsin, Madison
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 2015-1004
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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