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- Essai clinique NCT05172661
Effects of Physical-Cognitive Training With Different Task Models in Parkinson's Disease With Mild Cognitive Impairment
Effects of Physical-Cognitive Training With Different Task Models on Dual-Task Walking in Parkinson's Disease With Mild Cognitive Impairment
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
Taipei, Taïwan
- National Taiwan University
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Inclusion Criteria:
- a diagnosis of idiopathic Parkinson's disease
- have decreased cognitive functions but do not interfere with functional independence
- Montreal Cognitive Assessment (MoCA): 21-25
- able to walk independently without walking devices for at least 10 meters and with the ability to turn 180°
Exclusion Criteria:
- a diagnosis of dementia
- other diseases that may influence cognitive functions or walking performance
- a history of brain surgery
- modification of the medication during the exercise intervention
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
---|---|
Expérimental: Integrated training model
Participants in this group will accept postural and cognitive training at the same time, e.g. naming animals while standing on the foam. Each training session will last for 70 minutes, twice a week, and 12 sessions in total. |
Perform a postural task and a cognitive task at the same time (dual-task model) 70 minutes/session*2 sessions/week*6 weeks
|
Expérimental: Consecutive training model
Participants in this group will accept postural and cognitive training separately and for identical durations (both 30 minutes). Each training session will last for 70 minutes, twice a week, and 12 sessions in total. |
Perform a postural task and a cognitive task separately for identical durations 70 minutes/session*2 sessions/week*6 weeks
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Change from baseline dual-task walking performance at 8 weeks
Délai: 8 weeks
|
8 weeks
|
|
Fall frequency
Délai: 20 weeks
|
20 weeks
|
|
Change from baseline Montreal Cognitive Assessment (MoCA) score at 8 weeks
Délai: 8 weeks
|
MoCA: 0-30 points, higher scores mean a better outcome
|
8 weeks
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Les troubles mentaux
- Maladies du cerveau
- Maladies du système nerveux central
- Maladies du système nerveux
- Troubles neurocognitifs
- Troubles parkinsoniens
- Maladies des noyaux gris centraux
- Troubles du mouvement
- Synucleinopathies
- Maladies neurodégénératives
- Troubles cognitifs
- Maladie de Parkinson
- Dysfonctionnement cognitif
Autres numéros d'identification d'étude
- 202109095RINA
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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