- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06808035
Comprendre une lésion périnatale de la moelle épinière
Comprendre les lésions périnatales de la moelle épinière: évaluation complète et neuromodulation personnalisée pour améliorer les fonctions du corps entier
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Les nourrissons souffrant de lésions de la moelle épinière périnatale (SCI) sont blessés pendant une période critique de développement neurologique. Confondus davantage par un développement en cours, ils sont particulièrement vulnérables aux conséquences de la SCI (par exemple, paralysie et parésie, hypertonie, dysfonctionnement de la vessie / intestin, compromis respiratoire) sur la santé, la fonction et la qualité de vie à vie. Il n'y a que 4 rapports de cas publiés sur la présentation et la réhabilitation des enfants blessés périnatalement. Cliniquement, les enfants atteints de SCE cervicale élevée par rapport à ceux avec SCI de faible niveau présentent des mouvements lents et limitées actifs actifs et inférieurs (UE, LE), un ton élevé et un mauvais contrôle du tronc. Les enfants ayant des lésions cervicales faibles ont un schéma de perte plus typique en dessous du niveau de blessure. Nous avons l'intention d'élargir notre compréhension de la portée de la SCI périnatale et de son impact afin de traiter la réhabilitation intégrée du système du corps entier.
L'objectif global de cette étude est d'approfondir notre compréhension des SCI cervicaux périnataux pétinataux, puis de formuler des stratégies de traitement par mesure qui encouragent la neuroplasticité, améliorent la capacité fonctionnelle et améliorent la qualité de vie globale des enfants. Les résultats de cette étude fourniront des données pilotes et des preuves que nous pouvons évaluer et développer une feuille de route thérapeutique pour améliorer la fonction du corps entier chez les enfants atteints de SCI périnatal.
Il s'agit d'un pilote, au sein des sujets, des mesures répétées, une conception pré-post.
AIM 1: Étude de l'impact des SCE cervicales périnatales comparant les blessures élevées (C2-3) et faibles (C4-6) sur un profil de santé du corps entier: neurophysiologique, sensorimoteur, autonome.
AIM 2: Chez les enfants atteints de SCI périnatal, étudiez l'effet de 40 séances de stimulation vertébrale transcutanée sur mesure (SCT) associée à des thérapies réparatrices basées sur l'activité (ABRT) sur le profil neurophysiologique (intégrité fonctionnelle de la voie de la voie vertébrale) et la fonction sensorimoteur.
AIM 3: Chez les enfants atteints de SCIS chroniques, cervicaux et périnatals, étudiez l'effet de 40 séances de SCT associées à ABRT sur les fonctions autonomes, c'est-à-dire la régulation respiratoire de la pression artérielle, la vessie / l'intestin.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Lisa R. Clayton, CCRP
- Numéro de téléphone: 502-569-7996
- E-mail: kidskickparalysis@louisville.edu
Lieux d'étude
-
-
Kentucky
-
Louisville, Kentucky, États-Unis, 40202
- Recrutement
- University of Louisville
-
Contact:
- Lisa R. Clayton, CCRP
- Numéro de téléphone: 502-569-7996
- E-mail: kidskickparalysis@louisville.edu
-
Chercheur principal:
- Andrea L. Behrman, PhD, PT
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion:
- diagnostiqué avec une lésion périnatale (blessée in utero ou à la naissance), lésion de la moelle épinière du motoneurone supérieur impliquant des niveaux de la colonne vertébrale cervicale
- Libéré de l'hospitalisation des patients hospitalisés / réhabilitation des patients hospitalisés
Critères d'exclusion:
- Botox utilise au cours des 3 derniers mois
- Baclofène oral actuel ou pompe à baclofène Utilisation
- Affaires musculo-squelettique limitant l'amplitude des mouvements (par ex. scoliose sévère), fracture non cachée ou autre trouble médical limitant la participation de l'étude
- Histoire de l'allodynie (sensibilité accrue cutanée généralement au niveau du site de la lésion)
- Antécédents de chirurgie de la scoliose
- Dépendance du ventilateur
- La réticence à sevrer de l'utilisation diurne de l'orthose Thoroco / Lumbosacral et de l'orthose de la cheville / pied pendant la période d'intervention
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: SCI périnatale cervicale
Les participants à SCI cervicale élevée et cervicale faible effectueront ABRT + SCTS sur mesure.
La pré, provisoire et les évaluations post-post-neurophysiologiques, sensorimoteurs et la fonction autonome seront comparées à l'intérieur des sujets et entre les groupes SCI cervicaux élevés et faibles.
Les participants viendront pour une formation quotidienne basée sur l'activité (ABRT) + stimulation vertébrale transcutanée (SCTS).
ABRT + SCTS aura lieu 5 jours par semaine pendant environ 2,5 heures chacun (1,5 heure de formation des membres inférieurs et 1 heure de formation des membres supérieurs) pour un total de 40 séances constituées de tâches de moteur assise, debout, de marche et de UE comme saisissant, atteignant et manipulations des mains.
|
ABRT utilise une formation spécifique à la tâche pour améliorer la capacité neuromusculaire.
ABRT sera adapté à la présentation des participants.
La formation locomotrice basée sur l'activité se compose d'activités de marche, de position debout et assis sur un tapis roulant de support corporel (BWS) en utilisant un harnais et pendant la fin.
Les thérapeutes et les formateurs fournissent une assistance pratique pour la sécurité et la cinématique.
BWS varie pendant les séances avec un objectif de cinématique optimale au BWS le plus bas.
Les activités effectuées se concentreront sur l'alignement incorporant des tâches statiques, actives et dynamiques.
Les activités réalisées pendant la trop forte sont basées sur la capacité neuromusculaire et les niveaux de développement et de fonctionnement appropriés.
Les principes de l'ABRT seront partagés avec les parents / soignants pour favoriser l'activité à la maison et à la communauté.
L'entraînement des membres supérieurs basés sur l'activité utilise une formation spécifique à la tâche du tronc et des membres supérieurs administrés en assise ou en se tenant debout via une facilitation manuelle ou un soutien dans un standard pour une meilleure posture.
Autres noms:
La stimulation transcutanée de la moelle épinière (SCTS) est une stimulation non invasive administrée sur la peau en utilisant une forme d'onde biphasique ou monophasique modulée à 15-90 Hz et une fréquence porteuse de 5 à 10 kHz.
Des épisodes de SCT au niveau cervical, thoracique, lombaire et / ou coccygien seront administrés au milieu ou tout simplement latéral aux processus épineux lors de la formation de rétablissement basée sur l'activité.
Autres noms:
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Mesures des résultats spécifiques des participants
Délai: Lors de l'inscription à l'étude, après 20 séances (environ 1 mois) et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Des mesures de résultats spécifiques aux participants seront identifiées lors de l'initiation de l'étude via l'entretien des parents.
Les parents identifieront les tâches quotidiennes et fonctionnelles que le participant a des difficultés ou des défis à réaliser à un niveau pratique et réussi.
Les tâches fonctionnelles effectuées par le participant seront enregistrées vidéo lors des séances d'initiation de l'étude, post-20 et des séances d'intervention post-40.
Les métriques de la performance des tâches comprennent le succès ou l'échec de la tâche.
|
Lors de l'inscription à l'étude, après 20 séances (environ 1 mois) et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Évaluation neurophysiologique fonctionnelle couchée (FNPA)
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
1) valeurs carrées moyennes (RMS) moyennes (EMG) au-dessus et en dessous du niveau de la lésion.
2) EMG isolé en membres effectuant la tâche et les stabilisateurs proximaux (oui, non).
Si non, identifiez l'emplacement (membres / coffre) de l'activité EMG auxiliaire, 3) Calendrier de la réponse
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Réponse de sursaut acoustique (ASR)
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Pourcentage de réponses ci-dessus (clignotement) et en dessous du niveau de la lésion.
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Potentiels évoqués somatosensoriels (SSEP)
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Évaluation neurophysiologique fonctionnelle du support / étape (FNPA)
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Test effectué chez les enfants non ambulatoires. 1) L'enfant peut-il initier une étape dans l'environnement du tapis roulant avec un support de poids corporel? De la position parallèle: oui ou non de la position de la foulée: oui ou. |
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Évaluation du contrôle moteur des membres supérieurs
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Évaluation redéfinie de la résistance, de la sensibilité et des scores de préhension (Grassp), de la boîte et du test de bloc (BBT (nombre de blocs), du temps BBT (TBBT), de la force de poignée, de la force de pincement
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Évaluation du contrôle des moteurs du tronc
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Electromyographie en moyenne Valeurs RMS des muscles du tronc, posture du tronc (angles)
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Évaluation segmentaire du contrôle du tronc
Délai: Lors de l'inscription à l'étude, après 20 séances (environ 1 mois) et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Score entre 1 et 20 indiquant le niveau de contrôle statique, actif et réactif approprié du tronc et du niveau de soutien décrit.
|
Lors de l'inscription à l'étude, après 20 séances (environ 1 mois) et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Échelle de récupération neuromusculaire pédiatrique (NRS)
Délai: Lors de l'inscription à l'étude, après 20 séances (environ 1 mois) et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Scores NRS de tâche globale et individuelle.
Unités de 1a-4c
|
Lors de l'inscription à l'étude, après 20 séances (environ 1 mois) et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Spasticité des membres supérieurs et des membres inférieurs
Délai: Lors de l'inscription à l'étude, après 20 séances (environ 1 mois) et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Nombre de cycles provoqués en réponse au pendule-test du pendule
|
Lors de l'inscription à l'étude, après 20 séances (environ 1 mois) et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Évaluation du contrôle du moteur respiratoire (RMCA)
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Le volume pulmonaire, la pression inspiratoire maximale, la pression expiratoire maximale et le débit de toux de pointe seront signalés.
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Questionnaire intestinal
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Score total de dysfonction intestinale (NBD) et interprétation de la déficience: 0-6 très mineure, 7-9 mineure, 10-13 modérée, 14+ dysfonction intestinale neurogène sévère.
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Évaluation de la marche sur la démarche
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Questionnaire de vessie
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Un changement de la fonction des voies urinaires inférieurs dans le délai d'étude par variable d'un état altéré à la récupération sera signalé, en particulier: la conscience du besoin de vider la vessie, les méthodes de vidange de la vessie, le nombre moyen de vidange volontaire de la vessie, la fuite d'urine involontaire, un changement, un changement Dans les médicaments, les procédures chirurgicales.
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
|
Fonction du moteur brut Mesure-88 (GMFM-88)
Délai: À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
88 tâches à travers 5 dimensions: 1. Menoux / roulement, 2) assis, 3) ramper / agenouette, 4) debout, 5) marche / course / saut. Les scores d'articles individuels (0-3, non testés (NT), le pourcentage de dimension et le pourcentage global seront signalés.
|
À l'inscription à l'étude et après 40 séances (environ 2 mois)
|
Collaborateurs et enquêteurs
Publications et liens utiles
Liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 23.0722
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .