Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Falusi interaktív képzési és tanulási tanulmány (VITAL)

2015. június 3. frissítette: University of Florida

A falu interaktív képzési és tanulási tanulmánya

E kutatási tanulmány célja, hogy segítsen a tudósoknak és egészségügyi szolgáltatóknak többet megtudni a demencia és az agyi betegségek megelőzésével kapcsolatban idősebb felnőtteknél. Sürgősen stratégiákat kell kidolgozni az idősek memóriavesztésének és agyműködési hanyatlásának megelőzésére vagy lassítására.

Ebben a tanulmányban a kutatók azt remélik, hogy megtudják, hogyan működik együtt a testmozgás és az agytréning program az idősebb felnőttek gondolkodásának és memóriájának javítása érdekében. Ezek a célok konkrétan a következőket foglalják magukban:

  • Ha megtudja, hogy a fizikai tevékenységek (például kerékpározás, futópadon séta vagy Wii Fit játékok) javítják-e az agytréning program előnyeit. Az előzetes eredmények és a szakirodalom alapján a kutatók nagyobb kognitív előnyökkel számolnak az Exercise + Kognitív tréning csoportokban, mint a Kognitív tréning egyedül csoportban.
  • Annak megállapítására, hogy a gyakorlatok hozzáadásának előnyei gyorsan jelentkeznek-e, vagy idővel fokozatosan fejlődnek. A kutatók azt gyanítják, hogy az edzés előtti adagolás jelentős előnye a program 12. hetében jelentkezik.
  • Annak vizsgálata, hogy a Wii-Fit edzésjátékok hasonló hatással vannak-e az agytréningre, mint a hagyományos edzésprogramok, például a kerékpározás vagy a gyaloglás. Bár számos újabb tanulmány felvetett kérdéseket az olyan gyakorlatok aerob előnyeivel kapcsolatban, mint a Wii-Fit Plus, más bizonyítékok arra utalnak, hogy ezeket a gyengébb aerob előnyöket ellensúlyozhatja az exergames nagyobb újdonsága és érdeklődése.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A kutatásban részt vevők részt vesznek egy 16 hetes Wellness Programban, amely magában foglalja a hagyományos fizikai gyakorlatokat agytréninggel (A csoport), a Wii-játékot agytréninggel (B csoport) vagy az egyedüli agytréninget (C csoport). A résztvevőket véletlenszerűen csoportokba osztják.

A neuropszichológiai tesztek, felmérések és értékelések átfogó csomagját adják meg a beavatkozás megkezdése előtt, a 16 hét letelte után, majd ismét 3 hónappal a beavatkozás után.

A program hetente 4 napos fizikai aktivitást foglal magában az A és B csoport számára. A testmozgás/tevékenység része bemelegítő nyújtásból, majd az A csoport hagyományos gyakorlatából áll (például fekvő kerékpározás vagy séta futópadon), csoport B- Nintendo Wii Exergames játék televízió alapú videojátékkal, vagy C-csoport – EGYÁÁÁL NEM gyakorlat.

A 16 hetes beavatkozási periódusban minden negyedik héten mindhárom csoport valamennyi résztvevője a hét minden napján 80 perces agytréning tevékenységet is végez. Ez kiegészíti az A és B csoporthoz korábban hozzárendelt fizikai aktivitást. Az agytréning program Posit Science Insight számítógépes agyjátékokból áll.

Az Insight program öt különböző modulból áll, amelyek a vizuális feldolgozásra, a figyelemre és a memóriára összpontosítanak. Az alábbiakban mindegyik modul leírása megtalálható:

  1. Bird Safari: Ez a modul a képernyőn felvillanó, egyszerű vizuális ingerek azonosítását és sorrendjét tartalmazza. A cél a vizuális ingerekre való gyors reagálás és a gyorsan változó vizuális képek szegmentálásának javítása.
  2. Jewel Diver: Ez a modul magában foglalja az objektumok nyomon követését, amint azokat elrejtik a zavaró tényezők. A cél a vizuális rendszer azon képességének javítása, hogy gyorsan azonosítsa és megkülönböztesse a vizuális periférián lévő objektumokat.
  3. Mester kertész: Ez a modul vizuális munkamemóriát és megfelelő képpárokat tartalmaz.
  4. Road Tour: Ez egy szimulált vezetési gyakorlat, amely során megosztott figyelmet kell fordítani a szembejövő autókra és az útjelző táblákra. A cél az, hogy javítsa a vizuális rendszer azon képességét, hogy több objektumot folyamatosan nyomon tudjon követni a zavaró tényezőkkel szemben.
  5. Sweep Seeker: Ebben a gyakorlatban a résztvevők összetett mozgó vizuális ingereket azonosítanak. A cél a gyors, egymást követő szemmozgások javítása a kiemelkedő vizuális célpontok felé, a releváns információk feldolgozása, majd gyors döntések meghozatala a célpontok azonosítására, megkülönböztetésére és osztályozására.

A résztvevők hangulatáról az agytréning előtt és után hetente kérdőíveket adunk ki. Ezen kívül rövid kérdőíveket kapnak a figyelemről és a memóriáról a gondolkodás és a memória fejlődésének mérésére.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

64

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Florida
      • Gainesville, Florida, Egyesült Államok, 32653
        • The Village Retirement Community

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

60 év (FELNŐTT, OLDER_ADULT)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • 60+ életkor
  • Általában Egészséges
  • A gyógyszerek stabil adagja
  • Jelentős viselkedési vagy kognitív diszfunkció hiánya

Kizárási kritériumok:

  • Jelentős kognitív vagy viselkedési problémák vagy tünetek
  • Több mint 2 esés története az elmúlt hónapban
  • Instabil egészségügyi állapotok, mint például a kontrollálatlan cukorbetegség, kontrollálatlan szívbetegség, kontrollálatlan magas vérnyomás vagy egyéb, amelyek növelik a fizikai aktivitás során jelentkező mellékhatások kockázatát
  • A kábítószerrel való visszaélés története az elmúlt 6 hónapban
  • Ismert strukturális agyi rendellenesség, korábbi súlyos legyengítő stroke vagy görcsrohamok, traumás agysérülés
  • Teljes neuropszichológiai vizsgálaton esett át az elmúlt 6 hónapban
  • Korábbi részvétel kognitív vagy gyakorlati képzésben az elmúlt 3 hónapban
  • Jelenleg mérsékelt vagy nehéz testmozgást végez >125 perc alatt. héten 75%-os célpulzussal

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: KEZELÉS
  • Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
  • Beavatkozó modell: PÁRHUZAMOS
  • Maszkolás: EGYIK SEM

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
KÍSÉRLETI: Kognitív tréning plusz gyakorlat

A fizikai gyakorlatok az aerob gyakorlatok hagyományos módszereivel valósulnak meg. A résztvevők választhatnak, hogy futópadon sétálnak, vagy álló kerékpáron lovagolnak (választható fekvő vagy hagyományos felültetős kerékpár).

Minden negyedik héten a résztvevők 80 perc/nap Insight játékkal egészítik ki a kognitív képzést.

A résztvevők olyan fizikai tevékenységet végeznek, amely a szívfrekvenciás célzónára (THR) emeli, amelyet a Karvonen-képlet segítségével előre kiszámítottak:

(THR={(max. pulzus- nyugalmi pulzus) x %intensity} + nyugalmi pulzusszám

A résztvevők elkezdik az edzésprogramot 50%-os THR-től kezdődően az intenzitás érdekében, majd fokozatosan 5%-kal növelik a maximális 75%-os THR-ig.

A tevékenység időtartama napi 10 percnél kezdődik és 5 perccel növekszik. hetente, ezt követően legfeljebb 40 percig. A Polar Heart Rate monitorok a THR mérésére és a kapott adatok mentésére szolgálnak.

A Posit Science INSIGHT programjátékokat minden kognitív edzéshez használják. A résztvevők (2) negyven perces játékmenetnek vannak kitéve naponta a kognitív képzési heteken #4,8,12,16.

INSIGHT Az értékelések alaphelyzetben, minden edzéshét elején és a 28. héten történnek.

ACTIVE_COMPARATOR: Kognitív tréning plusz Exergames

Ebben a csoportban a testmozgás a Nintendo Wii Sports Resort és a Wii Sports videojátékok segítségével történik. Minden résztvevő esetében szabványos játékterv kerül alkalmazásra, a játék 15 perctől kezdődik. és ezt követően hetente 5 perccel növelve, maximum 40 játékpercig.

Minden negyedik héten a résztvevők 80 perc/nap Insight játékkal egészítik ki a kognitív képzést.

A Posit Science INSIGHT programjátékokat minden kognitív edzéshez használják. A résztvevők (2) negyven perces játékmenetnek vannak kitéve naponta a kognitív képzési heteken #4,8,12,16.

INSIGHT Az értékelések alaphelyzetben, minden edzéshét elején és a 28. héten történnek.

A résztvevők szabványos formátumban tapasztalhatják meg a Wii videojátékokat, kezdve az első héten napi 15 perc ülő játékkal, majd hetente 5 perccel növelve a maximum 40 percet. játék.

A résztvevők tudatában vannak a heti célpulzus-zónának, de nem kötelesek elérniük ezt a zónát játék közben. A THR-t a Karvonen-képlet alapján számítják ki:

THR={(max. pulzus- nyugalmi pulzus) x %intensity} + nyugalmi pulzusszám

A Polar Heart Rate monitorok a THR mérésére és a kapott adatok mentésére szolgálnak.

ACTIVE_COMPARATOR: Kognitív tréning
A résztvevők napi 80 percet teljesítenek a beavatkozás 4., 8., 12. és 16. hetében.

A Posit Science INSIGHT programjátékokat minden kognitív edzéshez használják. A résztvevők (2) negyven perces játékmenetnek vannak kitéve naponta a kognitív képzési heteken #4,8,12,16.

INSIGHT Az értékelések alaphelyzetben, minden edzéshét elején és a 28. héten történnek.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A PositScience Insight Bird Safari résztesztje
Időkeret: Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)

A résztvevők azonosítják azt a madarat, amely különbözik a többitől, amikor röviden felvillan a képernyőn. A teszt a vizuális sebességet és pontosságot méri. A teszt adaptív, és a gyakorlás során egyre nehezebbé válik, mivel a madárpárok jobban hasonlítanak egymáshoz, a háttér összetettebbé válik, és megnő a távolság a központtól. A nyers pontszám ezredmásodpercben értendő. Ahogy a résztvevők javulnak, a madarak kevesebb ezredmásodpercig villognak, így alacsonyabb (jobb) pontszámot kapnak. Így az ALACSONYABB PONTSZÁMOK FEJLŐDÉST tükrözik

Ezeket a pontszámokat T-pontszámokká alakították át (standardizált pontszámok, amelyek átlaga 50 és szórása 10). A használt képlet a következő volt:

T-pontszám = ((((a résztvevő pontszáma mínusz a minta átlaga az alapvonalon) / (a ​​minta standard eltérése az alapvonalon) ) * 10) + 50)

Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)
A PositScience Insight Jewel Diver szubtesztje
Időkeret: Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)

A résztvevők nyomon követik a célobjektumokat, miközben mozognak a képernyőn. Ez a megosztott figyelem mértéke. Ahogy a résztvevők elsajátítják a feladatot, a feladatot nehezíti, hogy: (a) a tárgyak gyorsabban haladnak, (b) a tárgyak nagyobb területen, (c) a tárgyak tovább utaznak, (d) a vizuális kontraszt csökken. A pontszám a résztvevők által nyomon követhető objektumok száma. Így a NAGYOBB PONTSZÁMOK FEJLŐDÉST tükrözik

Ezeket a pontszámokat T-pontszámokká alakították át (standardizált pontszámok, amelyek átlaga 50 és szórása 10). A használt képlet a következő volt:

T-pontszám = ((((a résztvevő pontszáma mínusz a minta átlaga az alapvonalon) / (a ​​minta standard eltérése az alapvonalon) ) * 10) + 50)

Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)
A PositScience Insight mesterkertész résztesztje
Időkeret: Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)

A résztvevők azt látják, amint három vagy öt kép röviden felvillan a képernyő különböző pozícióiban. Ez a feladat a vizuális feldolgozás sebességét és a vizuális munkamemóriát méri. Ahogy a résztvevők elsajátítják a feladatot, az nehezíti a feladatot: (a) a képek megváltoznak, hasonlóbbá válnak, (b) a képek nagyobb területen jelennek meg a képernyőn, és (c) a résztvevők 3 kép megtekintéséről 5 képre váltanak. képeket. A résztvevő pontszáma ezredmásodpercben van megadva, így ahogy javulnak, a képek kevesebb ezredmásodpercig villognak a képernyőn. Így AZ ALACSONYABB PONTSZÁMOK JAvulást jeleznek.

Ezeket a pontszámokat T-pontszámokká alakították át (standardizált pontszámok, amelyek átlaga 50 és szórása 10). A használt képlet a következő volt:

T-pontszám = ((((a résztvevő pontszáma mínusz a minta átlaga az alapvonalon) / (a ​​minta standard eltérése az alapvonalon) ) * 10) + 50)

Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)
Road Tour a PositScience Insight résztesztje
Időkeret: Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)

A résztvevők kiválasztják, hogy melyik autót látják a képernyő közepén, és azt is megkeresik, hol jelent meg a „66-os út” tábla a periférián. Ez a hasznos látómező és a vizuális feldolgozási sebesség mértéke. Ahogy a résztvevők elsajátítják a feladatot, az nehezíti a feladatot: (a) zavaró tényezőket adnak hozzá, (b) növekszik a távolság a középponttól, (c) az autók hasonlóbbá válnak, és (d) a hátterek bonyolultabbá válnak. A pontszám ezredmásodpercben értendő. Ahogy a résztvevők javulnak, az autók és az útjelző táblák kevesebb ezredmásodpercig villognak, így alacsonyabb (jobb) pontszámot kapnak. Így AZ ALACSONYABB PONTSZÁMOK JAvulást jeleznek.

Ezeket a pontszámokat T-pontszámokká alakították át (standardizált pontszámok, amelyek átlaga 50 és szórása 10). A használt képlet a következő volt:

T-pontszám = ((((a résztvevő pontszáma mínusz a minta átlaga az alapvonalon) / (a ​​minta standard eltérése az alapvonalon) ) * 10) + 50)

Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)
A PositScience Insight Sweep Seeker altesztje
Időkeret: Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)

A résztvevők két mintát figyelnek, amelyek "be- vagy kifelé söpörnek", és meghatározzák az irányukat. A teszt a vizuális feldolgozás sebességét méri. Amint a résztvevők elsajátítják a feladatot, azt nehezítik: (a) a sweepek színe megváltozik, (b) megváltozik a sweep iránya és (c) változik a rudak vastagsága. A résztvevők pontszámai ezredmásodpercben értendők. Ahogy a résztvevők javulnak, a vizuális pásztázás felgyorsul, így a résztvevők alacsonyabb (jobb) pontszámot kapnak. Így AZ ALACSONYABB PONTSZÁMOK JAvulást jeleznek.

Ezeket a pontszámokat T-pontszámokká alakították át (standardizált pontszámok, amelyek átlaga 50 és szórása 10). A használt képlet a következő volt:

T-pontszám = ((((a résztvevő pontszáma mínusz a minta átlaga az alapvonalon) / (a ​​minta standard eltérése az alapvonalon) ) * 10) + 50)

Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A napi életfeladat időzített instrumentális tevékenységei
Időkeret: Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)

A TIADL napi (TIADL) feladatok öt időzített instrumentális tevékenységéből áll. A kapott pontszám a feladatok elvégzéséhez szükséges teljes idő (pl. telefonszám keresése, váltás, az összetevők megtalálása és leolvasása egy konzerv élelmiszeren, élelmiszerek keresése a polcon, a gyógyszeres tartályon lévő utasítások elolvasása). Így AZ ALACSONYABB PONTSZÁMOK JAvulást jeleznek.

Ezeket a pontszámokat T-pontszámokká alakították át (standardizált pontszámok, amelyek átlaga 50 és szórása 10). A használt képlet a következő volt:

T-pontszám = ((((a résztvevő pontszáma mínusz a minta átlaga az alapvonalon) / (a ​​minta standard eltérése az alapvonalon) ) * 10) + 50)

Kiindulási állapot (0. hét), azonnali utóteszt (16. hét), késleltetett utóteszt (28. hét)

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Dawn Bowers, Ph.D., University of Florida- PHHP, CHP
  • Kutatásvezető: Michael M Marsiske, Ph.D., University of Florida, PHHP, CHP

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2010. január 1.

Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)

2015. május 1.

A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)

2015. május 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2012. szeptember 18.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2012. október 16.

Első közzététel (BECSLÉS)

2012. október 18.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (BECSLÉS)

2015. június 22.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2015. június 3.

Utolsó ellenőrzés

2015. június 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 179-2010

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel