Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Kognitív károsodás gyermekkori sclerosis multiplexben

2017. június 15. frissítette: Pietro Iaffaldano

Kognitív károsodás a gyermekkori szklerózis multiplexben: A kognitív károsodás előrehaladását előrejelző biomarkerek kutatása

A „Kognitív károsodás a gyermekkori szklerózis multiplexben: a kognitív károsodás progresszióját előrejelző biomarkerek kutatása” című tanulmány során toborzott gyermekkori sclerosis multiplex és ADHD-betegek figyelemhiányának számítógéppel segített rehabilitációja.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A különböző intenzitású kognitív hiányosságok jellemzőek a gyermek- és serdülőkori pszichiátriai rendellenességekre, mint például a figyelemhiányos hiperaktivitási zavarra (ADHD), de olyan neurológiai kórképekre is, mint a gyermekkori sclerosis multiplex (POMS).

Az ADHD az egyik leggyakoribb idegrendszeri fejlődési rendellenesség, amelyet a figyelmetlenség és/vagy impulzivitás/hiperaktivitás, valamint számos kognitív diszfunkció jellemez, amelyek gyakran felnőttkorig is fennmaradnak.

A POMS a teljes SM populáció 5-10%-át teszi ki. A kognitív diszfunkció az SM egyik legfigyelemreméltóbb jellemzője, és különösen POMS-ben a legalább enyhe kognitív deficittel rendelkező betegek aránya 30 és 80% között mozog. A POMS-ben leginkább érintett kognitív tartományok a komplex figyelem, az információfeldolgozás sebessége, a végrehajtó funkciók, a verbális és vizuális memória, az érvelés és a problémamegoldás.

A kognitív károsodás funkcionális következményei különösen szembeszökőek lehetnek a gyermekek és serdülők esetében, mivel ezek a tanulmányi pálya kezdetén jelentkeznek, és hatással lehetnek társadalmi tevékenységeikre. A kognitív tréning a fejlődési korban, amikor az agy plaszticitása a legmagasabb kifejeződésű, a POMS-ben és az ADHD-ban szerepet játszó kulcsfontosságú agyi hálózatok megerősödését idézheti elő. A specifikus kognitív rehabilitációs beavatkozások hatékonyságát a mai napig soha nem értékelték randomizált, kontrollált vizsgálatokkal (RCTS) a POMS-ben. Ezzel szemben az elmúlt években számos RCT értékelte a kognitív tréning hatékonyságát, mint az ADHD rendellenesség lehetséges, nem gyógyszeres alternatív kezelését. A legtöbb kognitív tréning a munkamemória vagy a figyelemzavarra összpontosított. Az előzetes bizonyítékok arra utalnak, hogy a kognitív gyógyítás legalább részben hatékony lehet az ADHD kezelésében. Azzal érvelnek, hogy a kognitív tréning csökkentheti az ADHD tüneteit és javíthatja a működést azáltal, hogy megcélozza az ADHD patofiziológiáját közvetítő neuropszichológiai hiányosságokat.

A „Kognitív károsodás gyermekkori szklerózis multiplexben: a kognitív károsodás progresszióját előrejelző biomarkerek kutatása” című tanulmányi projekt során, amelynek célja a klinikai, radiológiai és biológiai markerek felmérése gyermekgyógyászati ​​alanyokban, POMS- és ADHD-betegeket vonnak be a kezelés hatékonyságának felmérésére. otthoni számítógépes program a figyelemzavarok átképzésére.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

36

Fázis

  • Nem alkalmazható

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

Nem régebbi, mint 17 év (Gyermek)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • A legújabb diagnosztikai kritériumok szerint diagnosztizált POMS;
  • életkor <18 év;
  • Kiterjesztett rokkantsági állapot skála (EDSS) pontszám ≤5,5;
  • károsodás a figyelemvizsgálatok legalább 2/4-ében, amelyet a normatív értékek 1,5-nél kisebb szórásértékeként határoztak meg;
  • ADHD-s betegek a figyelmetlenség altípusával;
  • Az ADHD-diagnózis a DSM-5 kritériumok és a figyelemhiányos/hiperaktivitási zavarban (MTA) szenvedő gyermekeken végzett NIMH kollaboratív multimodális kezelési vizsgálata szerint – Swanson, Nolan és Pelham IV minősítési skála (MTA-SNAP-IV), Conner szülői besorolása. Átdolgozott skála (CPRS-R), átdolgozott Conner tanári értékelési skála (CTRS-R), gyermekviselkedési ellenőrzőlista (CBCL), affektív rendellenességek és skizofrénia gyerekprogramja (K-SADS);
  • életkor <18 év;
  • károsodás a figyelemvizsgálatok legalább 2/4-ében, amelyet a normatív értékek 1,5-nél kisebb szórásértékeként határoztak meg;

Kizárási kritériumok:

  • súlyos kognitív károsodás (a normatív értékek teljesítménye ≤2,0 SD);
  • súlyos látásvesztés (nem olvasható a Times New Roman 16-os betűtípusa a legjobb korrekcióval);
  • súlyos pszichiátriai betegség;
  • alkohollal vagy kábítószerrel való visszaélés;
  • oktatás <5 év;
  • korábbi kognitív rehabilitációs tréning;
  • folyamatos relapszus vagy szteroid kezelés a felvételt megelőző 30 napon belül;
  • ADHD altípusú hiperaktivitás;
  • korábban bármilyen pszichotróp gyógyszerrel való érintkezés vagy kezelés.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Kezelés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Kettős

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: speciális számítógépes képzés (ST) – POMS
Aktív összehasonlító: nem specifikus számítógépes képzés (n-ST) - POMS
Kísérleti: speciális számítógépes képzés (ST) – ADHD
Aktív összehasonlító: nem specifikus számítógépes képzés (n-ST) - ADHD

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
a kognitív tréning hatásának értékelése a neuropszichológiai teljesítményekre.
Időkeret: 3 hónap
Egy globális pontszámot, a meghatározott kognitív károsodási indexet (CII), amely lehetővé teszi a kognitív teljesítményben bekövetkezett változások független értékelését a neuropszichológiai értékelés során sikertelen kognitív tesztek száma alapján, az egyes tesztek normatív értékeinek átlagából és SD-ből származik.
3 hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2015. szeptember 15.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2016. április 30.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2016. április 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2017. június 15.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. június 15.

Első közzététel (Tényleges)

2017. június 19.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2017. június 19.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. június 15.

Utolsó ellenőrzés

2017. június 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

Nem

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel