A megismerés, az érzelmek és az agy aktiválásának szerotonerg modulációja egészséges önkénteseknél

Ennek a projektnek a célja:

• A szelektív szerotonin (5-hidroxi-triptamin, 5-HT rendszer) újrafelvétel-gátlás farmakológiai eszközének alkalmazása egészséges emberben. Kimondottan:
• Annak vizsgálata, hogy 20 mg escitalopram szubkrónikus adagolása hogyan befolyásolja a kognitív teljesítményt ("hideg" megismerés) és a szociális-érzelmi működést ("forró" megismerés) a placebóval összehasonlítva; és
• Annak vizsgálata, hogy 20 mg escitalopram szubkrónikus adagolása hogyan befolyásolja a funkcionális agyi aktivációt a placebóval összehasonlítva, a gyógyszer beadását követő megerősítési tanulás paradigmájában, és hogyan kapcsolódik az aktiválás a kognitív teljesítményhez és a szociális-érzelmi működéshez.

A szerotonin egy monoamin neurotranszmitter, amely különböző kognitív és affektív agyi funkciókban játszik szerepet. A szerotonin jelentős szerepet játszik a kogníció és a hangulat szabályozásában, beleértve az érzelmi értékelést, az észlelést és a rugalmas viselkedést, az 5-HT receptorok pedig a kéregben, az amygdalában és a hippocampusban találhatók. A kutatók korábban kimutatták, hogy egészséges embereken végzett kísérleti vizsgálatokban az akut triptofán-kimerülés „várakozó” impulzivitást és impulzív viselkedést vált ki, rontja a célirányos viselkedést, és a viselkedési kontrollt a szokásos válaszadás irányába tolja el, ha étvágygerjesztő, de célirányos, ha averziv. Az előagyi szerotonin elérhetőségének csökkenése számos kognitív folyamatot is károsít, mint például a pszichomotoros feldolgozás, az epizodikus memória, a figyelem és a végrehajtó funkciók. A közelmúltban a kutatócsoport kimutatta, hogy az eszcitalopram akut és klinikailag releváns dózisa (20 mg) csökkenti a tanulási képességet és a kognitív rugalmasságot, de javítja a válaszgátlást egészséges emberekben, ami arra utal, hogy az agyi szerotoninszintek eltérő modulációja által közvetített hatások disszociálódnak. különálló funkcionális idegi áramkörök.

A kutatók most azt a célt tűzték ki, hogy egészséges önkénteseken 20 mg eszcitalopram szubkrónikus adagolásának hatásait (azaz három hétig) vizsgálják kifinomult neuropszichológiai tesztek (Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery és EMOTICOM) és funkcionális mágneses rezonancia képalkotás (fMRI) segítségével. Míg a „hideg” kogníció a nem érzelmi feldolgozás használatára utal (pl. epizodikus memória; térbeli munkamemória), a „forró” kogníció érzelmekkel terhelt, és affektív ingerekre reagálva használják (pl. döntéshozatal magas szintű bizonytalansági kockázat mellett). Feltételezték, hogy a kognitív-érzelmi hatások, mint például a tanulási mechanizmusok mögött meghúzódó érzelmek újraértékelése, közvetíthetik az SSRI-kezeléssel kapcsolatos hangulatjavulást. Ez a projekt elősegíti a szerotonin szerepének megértését a kognitív és érzelmi folyamatok szabályozásában, valamint a megerősítő tanulás hátterében álló idegi korrelációkat egészséges emberekben.