- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT04743531
Egészséges környezet tanulmány (HEROs)
Otthoni és óvodai környezetek áthidalása az egészséges táplálkozás és aktív magatartás előmozdítása, valamint a korai gyermekkori elhízás megelőzése érdekében
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Ez a beavatkozási tanulmány egy kvázi-kísérleti szakaszos megvalósítási kísérleti terv segítségével teszteli a beavatkozás hatását. A célok azt vizsgálják, hogy az étkezési és tevékenységi magatartásra összpontosító szülő-gyermek interakciós beavatkozás végrehajtása javítja-e a gyermekek étkezési viselkedését, motorikus teljesítményét és szülő-gyermek interakcióit ezeken a területeken. A projekt a következő kutatási kérdésekre keresi a választ:
A családi alapú beavatkozásban részt vevő gyermekek fokozott PA és étkezési viselkedést mutatnak?
- 1.1. hipotézis: A családi alapú beavatkozásban részesülő gyermekek PA szintje és motoros készsége magasabb lesz, mint a kontrollcsoportban.
- 1.2 hipotézis: A családi alapú beavatkozásban részesülő gyermekek fokozott étkezési magatartást mutatnak a kontrollcsoporthoz képest.
Javítható-e az otthoni környezet, ha a szülők önellenőrzik az élelmiszerek elérhetőségét és az elektronikus eszközöket; és a tudatos szülői stratégiák alkalmazása?
- 2.1. hipotézis: Az otthoni élelmiszerek és a gyermek hálószobájában lévő elektronikai eszközök értékelése pozitívabb otthoni környezetet mutat be a családi alapú HEROs beavatkozásban részesülő résztvevők körében.
- 2.2 hipotézis: A szülők több pozitív szülő-gyermek interakcióról számolnak be, miután megkapták a családi alapú HEROs beavatkozást.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Colorado
-
Aurora, Colorado, Egyesült Államok, 80045
- University of Colorado Anschutz Medical Campus
-
Fort Collins, Colorado, Egyesült Államok, 80523
- Colorado State University
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Felnőttek, akik egy Head Start-ba vagy óvodai központba beiratkozott gyermek elsődleges gondozójaként azonosítják magukat;
- Azok a gondozók, akik arról számolnak be, hogy gyermekük nem fogyatékos, betegség vagy rendellenesség, amely jelentősen befolyásolná a táplálkozási vagy tevékenységi magatartást (pl. cukorbetegség, agyi bénulás);
- Olyan résztvevők, akik angol vagy spanyol nyelven kommunikálnak.
Kizárási kritériumok:
- Gondozók olyan gyermekekkel, akiknek fogyatékossága, betegsége vagy rendellenessége jelentősen befolyásolná az étkezési vagy tevékenységi magatartást.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Megelőzés
- Kiosztás: Nem véletlenszerű
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Közbelépés
A Colorado vidéki részén élő családok részt vesznek a HEROs beavatkozásában 2019 őszén.
|
A beavatkozás leírása: A beavatkozás egy 6 hetes családi műhelysorozatból áll, amelyet hetente egy este tartanak hat egymást követő héten keresztül.
A beavatkozási modulokat képzett kutatók szállítják Colorado vidéki két óvodai telephelyén 2019 őszén és 2020 tavaszán.
Az elsődleges gondozó és az óvodáskorú gyermek lesz a vizsgálat célpontja.
A műhelyek mindegyikét úgy alakítják ki, hogy a gondozónő-gyermek közös tevékenységeket, valamint a gondozókra és a gyermekekre szabott programokat tartalmazzanak.
A gondozók megismerik az egészséges táplálkozással és a válogatós táplálkozással kapcsolatos tevékenységeket, és részt vesznek azokban; fizikai aktivitás és motoros fejlődés; és a szülői stratégiák.
A gyerekek olyan tevékenységekben vesznek részt, amelyek az egészséges táplálkozásra és a szüleik által tanult fizikai aktivitásra összpontosítanak.
|
|
Kísérleti: Szakaszos beavatkozás
A lépcsőzetes beavatkozási ágban lévő családok 2019 őszén az első beavatkozási ág vezérlőiként szolgálnak majd.
A lépcsőzetes beavatkozási kar családjai ezután 2020 tavaszán részt vesznek a HEROs beavatkozásában.
|
A beavatkozás leírása: A beavatkozás egy 6 hetes családi műhelysorozatból áll, amelyet hetente egy este tartanak hat egymást követő héten keresztül.
A beavatkozási modulokat képzett kutatók szállítják Colorado vidéki két óvodai telephelyén 2019 őszén és 2020 tavaszán.
Az elsődleges gondozó és az óvodáskorú gyermek lesz a vizsgálat célpontja.
A műhelyek mindegyikét úgy alakítják ki, hogy a gondozónő-gyermek közös tevékenységeket, valamint a gondozókra és a gyermekekre szabott programokat tartalmazzanak.
A gondozók megismerik az egészséges táplálkozással és a válogatós táplálkozással kapcsolatos tevékenységeket, és részt vesznek azokban; fizikai aktivitás és motoros fejlődés; és a szülői stratégiák.
A gyerekek olyan tevékenységekben vesznek részt, amelyek az egészséges táplálkozásra és a szüleik által tanult fizikai aktivitásra összpontosítanak.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Változás a gyermekek étrendjében
Időkeret: Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
A Healthy Kids (HK) felmérés (Townsend et al 2018) 23 viselkedést vizsgál a gyermek családi környezetében, hogy azonosítsa azokat a táplálkozási, aktivitási és táplálási tényezőket, amelyek a gyermekkori elhízáshoz kapcsolódnak az alacsony jövedelmű populációkban.
A felmérésre adott válaszok kódolása elemenként 4 válaszlehetőség használatával történik (4 = legegészségesebb; 1 = legkevésbé egészséges).
A tételek 6 alskálába foglalhatók össze: zöldségek, édesített italok, aktivitás (képernyő és fizikai aktivitás), nassolás, energiasűrűség és BMI.
|
Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
|
Változás a gyermekek motoros képességeinek pontszámában
Időkeret: Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
A Gross Motor Development-2 (TGMD-2) tesztet használják a gyermek motoros képességeinek értékelésére.
A TGMD-2 12 képességet mér: futás, vágta, ugrás, ugrás, vízszintes ugrás, csúsztatás (mozgásszervi készségek); és álló labda elütése, álló dribble, rúgás, elkapás, fölébe dobás és aládobás (tárgykontroll képességek).
A kutatócsoport egyik tagja bemutatja a gyermeknek a jártas technikát, majd a gyermeket kétszer kérik meg a készség végrehajtására.
A kutatók minden egyes kísérletet pontoznak a készség végrehajtására meghatározott kritériumok alapján (Logan et al 2011).
|
Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
|
A gyermekek fizikai aktivitási szintjének változása
Időkeret: Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
A gyermekek fizikai aktivitási szintjét az ülő, valamint a mérsékelt és erőteljes fizikai aktivitás (MVPA) összesített idejével értékelik.
Az adatok gyűjtése az ActiGraph GT9X gyorsulásmérővel történik, amelyet a résztvevőknek 7 napig viselniük kell minden adatgyűjtési időszakban (alapállapot, követés a 2. hónapban, követés a 4. hónapban).
A gyorsulás átlagos amplitúdó eltérésének mérésére a gyermekek ülő és MVPA vágási pontjait fogják használni [Vaha-Ypya 2015].
|
Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
|
Változás a gyerekek hajlandóságában új ételek kipróbálására
Időkeret: Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
A gyermekek új ételek kipróbálására való hajlandóságát egy kóstolópanel, az ételpreferencia értékelése segítségével vizsgálják meg minden gyermekkel.
A gyermeknek meg kell kóstolnia 8 ételt saját maga által kiválasztott sorrendben.
Ez a panel édes és sós ételeket, gyümölcsöket, zöldségeket és fehérjét tartalmaz.
Egy étel megkóstolása után a gyerekeket arra kérik, hogy helyezzék az ételt a három rajzfilm arcának egyike elé, amely szerintük a legjobban leírja az étel ízét: mosolygó arc (fincsi), semleges arc (jól van) vagy homlokráncolt arc. (baci).
Az ételek megkóstolásának megtagadásait rögzítjük [Johnson et al 2019].
|
Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
A gyermek BMI változása
Időkeret: Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
A gyermekek súlyát (digitális skálán mérve) és magasságát (hordozható stadiométerrel mérve) használják a BMI meghatározásához a CDC szabványos növekedési görbéi alapján.
|
Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
|
Változás a gondozók fizikai aktivitási szintjében
Időkeret: Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
A gondozók fizikai aktivitási szintjét az ülő, valamint a mérsékelt és erőteljes fizikai aktivitás összesített idejével értékelik.
Az adatok gyűjtése az ActiGraph GT9X gyorsulásmérővel történik, amelyet a résztvevőknek 7 napig viselniük kell minden adatgyűjtési időszakban (alapállapot, követés a 2. hónapban, követés a 4. hónapban).
A gyorsulás átlagos amplitúdó eltérésének mérésére a gyermekek ülő és MVPA vágási pontjait fogják használni [Vaha-Ypya 2015].
|
Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
|
Változás a szülő-gyermek étkezési gyakorlatban
Időkeret: Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
A Food Parenting Inventory (FPI) [Power és mtsai, 2019] az élelmiszer-nevelési gyakorlatokat méri, és különféle populációk körében érvényesítették.
5 alskálát fogunk használni, amelyek kifejezetten a HEROs tantervünkhöz kapcsolódnak, ideértve: Új ételek felfedezésére ösztönöz (3 elem), Új ételeket kínál (3 elem), Új élelmiszerek többszöri bemutatását (3 elem), Étkezési nyomást (4 elem) és Élelmiszert. jutalomként (3 elem).
A válaszlehetőségek egy 5 pontos Likert-skála (soha vagy mindig).
Az elemzésekhez az FPI-skálánkénti átlagos pontszámot számítják ki.
|
Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
|
Változás a fizikai aktivitás szülői gyakorlatában
Időkeret: Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
Az óvodások fizikai aktivitásának szülői gyakorlata (PPAPP) eszközt [O'Connor et al, 2014] az óvodások szülei nagy mintáján validálták.
Az Elköteleződés/Struktúra alskála (15 tétel) és 2 egyelemes (Kültéri játékai vannak; Nincs sportolásra beiratkozott, fordított kódolású) azokat a szülői gyakorlatokat méri, amelyek ösztönzik a gyermekek fizikai aktivitását.
A gyermekek fizikai aktivitásától visszaszorító gyakorlatok 4 alskálát foglalnak magukban: az inaktivitás népszerűsítése (3 elem), a képernyő előtti idő előmozdítása (3 elem), a pszichológiai ellenőrzés (5 elem) és a biztonsági megfontolások korlátozása (4 elem).
A válaszlehetőségek egy 5 pontos Likert-skála (soha vagy mindig).
A PPAPP skálánkénti átlagos pontszámot számítják ki.
|
Alapállapot (beavatkozás előtt), 2. hónap (beavatkozás után), 4. hónap (utókövetés)
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Együttműködők
Nyomozók
- Kutatásvezető: Laura L Bellows, PhD, Colorado State University
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Vaha-Ypya H, Vasankari T, Husu P, Manttari A, Vuorimaa T, Suni J, Sievanen H. Validation of Cut-Points for Evaluating the Intensity of Physical Activity with Accelerometry-Based Mean Amplitude Deviation (MAD). PLoS One. 2015 Aug 20;10(8):e0134813. doi: 10.1371/journal.pone.0134813. eCollection 2015.
- Power TG, Johnson SL, Beck AD, Martinez AD, Hughes SO. The Food Parenting Inventory: Factor structure, reliability, and validity in a low-income, Latina sample. Appetite. 2019 Mar 1;134:111-119. doi: 10.1016/j.appet.2018.11.033. Epub 2018 Nov 30.
- Johnson SL, Ryan SM, Kroehl M, Moding KJ, Boles RE, Bellows LL. A longitudinal intervention to improve young children's liking and consumption of new foods: findings from the Colorado LEAP study. Int J Behav Nutr Phys Act. 2019 Jun 3;16(1):49. doi: 10.1186/s12966-019-0808-3.
- Townsend MS, Shilts MK, Styne DM, Drake C, Lanoue L, Ontai L. An Obesity Risk Assessment Tool for Young Children: Validity With BMI and Nutrient Values. J Nutr Educ Behav. 2018 Jul-Aug;50(7):705-717. doi: 10.1016/j.jneb.2018.01.022. Epub 2018 Mar 19.
- O'Connor TM, Cerin E, Hughes SO, Robles J, Thompson DI, Mendoza JA, Baranowski T, Lee RE. Psychometrics of the preschooler physical activity parenting practices instrument among a Latino sample. Int J Behav Nutr Phys Act. 2014 Jan 15;11:3. doi: 10.1186/1479-5868-11-3.
- Logan SW, Robinson LE, Getchell N. The comparison of performances of preschool children on two motor assessments. Percept Mot Skills. 2011 Dec;113(3):715-23. doi: 10.2466/03.06.25.PMS.113.6.715-723.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- USDA 2015-68001-23240
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
IPD terv leírása
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .