- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT04743531
Исследование здоровой окружающей среды (HERO)
Объединение домашней и дошкольной среды для пропаганды здорового питания и активного поведения и предотвращения ожирения в раннем детстве
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Это исследование вмешательства проверит влияние вмешательства посредством квазиэкспериментального пилотного проекта поэтапного внедрения. Цели будут проверять, улучшит ли внедрение интервенции взаимодействия родителей и детей, сосредоточив внимание на пищевом поведении и поведении активности, пищевое поведение детей, двигательную активность и взаимодействие родителей и детей в этих областях. Этот проект призван ответить на следующие исследовательские вопросы:
Демонстрируют ли дети, участвующие в семейном вмешательстве, улучшенное ФА и пищевое поведение?
- Гипотеза 1.1: Дети, получающие семейное вмешательство, будут иметь более высокий уровень ФА и улучшенные двигательные навыки по сравнению с детьми в контрольной группе.
- Гипотеза 1.2: Дети, получающие семейное вмешательство, будут демонстрировать улучшенное пищевое поведение по сравнению с детьми в контрольной группе.
Можно ли улучшить домашнюю обстановку за счет самоконтроля родителей за наличием еды и электронных устройств; и применение осознанных стратегий воспитания?
- Гипотеза 2.1: Оценка пищевых продуктов в доме и электронных устройств в спальне ребенка продемонстрирует более позитивную домашнюю обстановку участников, получающих семейное вмешательство HERO.
- Гипотеза 2.2: Родители будут сообщать о более позитивном взаимодействии родителей и детей после вмешательства HERO на уровне семьи.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Colorado
-
Aurora, Colorado, Соединенные Штаты, 80045
- University of Colorado Anschutz Medical Campus
-
Fort Collins, Colorado, Соединенные Штаты, 80523
- Colorado State University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Взрослые, которые идентифицируют себя как основные опекуны ребенка, зачисленного в центр Head Start или дошкольный центр;
- Лица, осуществляющие уход, которые сообщают, что у их ребенка нет инвалидности, болезней или расстройств, которые могут существенно повлиять на поведение в отношении питания или физической активности (например, диабет, церебральный паралич);
- Участники, которые общаются на английском или испанском языке.
Критерий исключения:
- Лица, осуществляющие уход за детьми, у которых есть инвалидность, болезнь или расстройство, которые могут существенно повлиять на их диетическое поведение или активность.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Нерандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Экспериментальный: Вмешательство
Семьи, живущие в сельской местности Колорадо, примут участие в мероприятии HERO осенью 2019 года.
|
Описание вмешательства: Вмешательство будет состоять из 6-недельной серии семейных семинаров, которые будут проводиться один вечер в неделю в течение шести недель подряд.
Модули вмешательства будут проводиться обученными исследователями в двух дошкольных учреждениях в сельской местности Колорадо осенью 2019 года и весной 2020 года.
Основными опекунами и дошкольниками будут объекты исследования.
Каждый из семинаров будет организован таким образом, чтобы включать в себя совместную деятельность воспитателей и детей, а также программы, разработанные специально для воспитателей и детей индивидуально.
Воспитатели узнают и будут участвовать в мероприятиях, связанных со здоровым питанием и привередливостью в еде; физическая активность и моторное развитие; и стратегии воспитания.
Дети будут участвовать в мероприятиях, направленных на здоровое питание и физическую активность, которые поддерживают содержание, которое изучают их родители.
|
Экспериментальный: Ступенчатое вмешательство
Семьи в группе поэтапного вмешательства будут служить контролем для первой группы вмешательства осенью 2019 года.
Весной 2020 года семьи из группы поэтапного вмешательства примут участие в вмешательстве HERO.
|
Описание вмешательства: Вмешательство будет состоять из 6-недельной серии семейных семинаров, которые будут проводиться один вечер в неделю в течение шести недель подряд.
Модули вмешательства будут проводиться обученными исследователями в двух дошкольных учреждениях в сельской местности Колорадо осенью 2019 года и весной 2020 года.
Основными опекунами и дошкольниками будут объекты исследования.
Каждый из семинаров будет организован таким образом, чтобы включать в себя совместную деятельность воспитателей и детей, а также программы, разработанные специально для воспитателей и детей индивидуально.
Воспитатели узнают и будут участвовать в мероприятиях, связанных со здоровым питанием и привередливостью в еде; физическая активность и моторное развитие; и стратегии воспитания.
Дети будут участвовать в мероприятиях, направленных на здоровое питание и физическую активность, которые поддерживают содержание, которое изучают их родители.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Изменение диетического поведения детей
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
В исследовании «Здоровые дети» (HK) (Townsend et al 2018) изучается 23 модели поведения в семейном окружении ребенка, чтобы определить питание, активность и факторы детского питания, связанные с детским ожирением в группах населения с низким доходом.
Ответы на опрос будут кодироваться с использованием 4 вариантов ответов на каждый пункт (4=самый полезный для здоровья; 1=наименее полезный для здоровья).
Элементы будут суммированы в 6 подшкал: овощи, подслащенные напитки, активность (экран и физическая активность), перекусы, плотность энергии и ИМТ.
|
Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Изменение показателей крупной моторики у детей
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Тест на развитие крупной моторики-2 (TGMD-2) будет использоваться для оценки двигательных навыков ребенка.
В ТГМД-2 оцениваются 12 навыков: бег, галоп, прыжок, прыжок, горизонтальный прыжок, скольжение (двигательные навыки); и удар по неподвижному мячу, стационарное ведение, удар ногой, ловля, бросок сверху и перекат снизу (навыки контроля объекта).
Член исследовательской группы продемонстрирует ребенку технику, после чего ребенка попросят повторить этот навык дважды.
Исследователи будут оценивать каждую попытку выполнить навык на основе установленных критериев (Logan et al 2011).
|
Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Изменение уровня физической активности детей
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Уровни физической активности детей будут оцениваться с использованием совокупного времени малоподвижной и умеренной и активной физической активности (MVPA).
Данные будут собираться с помощью акселерометра ActiGraph GT9X, который участникам будет предложено носить в течение 7 дней в течение каждого периода сбора данных (исходный уровень, контроль через 2 месяца, контроль через 4 месяца).
Пороги малоподвижности и МВПА у детей будут использоваться для измерения средней амплитуды отклонения акселерации [Ваха-Ыпя, 2015].
|
Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Изменение желания детей пробовать новые продукты
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Готовность детей пробовать новые продукты будет определяться с помощью дегустационной панели, оценки предпочтений в еде, с каждым ребенком.
Ребенку будет предложено попробовать 8 продуктов в выбранном им порядке.
Эта панель включает сладкие и соленые продукты, фрукты, овощи и белок.
После дегустации еды детей попросят поставить еду перед одним из 3 мультяшных лиц, которые лучше всего описывают вкус еды: улыбающееся лицо (вкусно), нейтральное лицо (просто нормально) или хмурое лицо. (круто).
Отказ от дегустации пищи будет регистрироваться [Johnson et al 2019].
|
Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Изменение ИМТ ребенка
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Вес детей (измеренный на цифровых весах) и рост (измеренный с помощью портативного ростомера) будут использоваться для определения ИМТ с использованием стандартизированных кривых роста CDC.
|
Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Изменение уровня физической активности лиц, осуществляющих уход
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Уровни физической активности лиц, осуществляющих уход, будут оцениваться с использованием совокупного времени сидячей и умеренной и активной физической активности.
Данные будут собираться с помощью акселерометра ActiGraph GT9X, который участникам будет предложено носить в течение 7 дней в течение каждого периода сбора данных (исходный уровень, контроль через 2 месяца, контроль через 4 месяца).
Пороги малоподвижности и МВПА у детей будут использоваться для измерения средней амплитуды отклонения акселерации [Ваха-Ыпя, 2015].
|
Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Изменение практики кормления родителей и детей
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Инвентаризация родительского отношения к еде (FPI) [Power et al 2019] измеряет практику родительского отношения к еде и была проверена среди различных групп населения.
Мы будем использовать 5 подшкал, которые связаны конкретно с нашей учебной программой HERO, в том числе: Поощрение изучения новых продуктов (3 пункта), Предлагает новые продукты (3 пункта), Повторно представляет новые продукты (3 пункта), Принуждение к еде (4 пункта) и Еда в награду (3 предмета).
Варианты ответов представлены по 5-балльной шкале Лайкерта (от никогда до всегда).
Для анализа будет рассчитываться средний балл по шкале FPI.
|
Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Изменение практики воспитания в отношении физической активности
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Инструмент Preschooler's Physical Activity Parenting Practices (PPAPP) [O'Connor et al 2014] был проверен на большой выборке родителей дошкольников.
Подшкала «Вовлеченность/Структура» (15 пунктов) и 2 отдельных пункта (Есть игрушки на открытом воздухе; Не заниматься спортом с обратным кодом) измеряют методы воспитания, которые поощряют физическую активность ребенка.
Практика, препятствующая физической активности ребенка, включает 4 субшкалы: пропаганда бездействия (3 пункта), пропаганда экранного времени (3 пункта), психологический контроль (5 пунктов) и ограничение по соображениям безопасности (4 пункта).
Варианты ответов представлены по 5-балльной шкале Лайкерта (от никогда до всегда).
Будет рассчитан средний балл по шкале PPPP.
|
Исходный уровень (до вмешательства), 2-й месяц (после вмешательства), 4-й месяц (последующее наблюдение)
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Соавторы
Следователи
- Главный следователь: Laura L Bellows, PhD, Colorado State University
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Vaha-Ypya H, Vasankari T, Husu P, Manttari A, Vuorimaa T, Suni J, Sievanen H. Validation of Cut-Points for Evaluating the Intensity of Physical Activity with Accelerometry-Based Mean Amplitude Deviation (MAD). PLoS One. 2015 Aug 20;10(8):e0134813. doi: 10.1371/journal.pone.0134813. eCollection 2015.
- Power TG, Johnson SL, Beck AD, Martinez AD, Hughes SO. The Food Parenting Inventory: Factor structure, reliability, and validity in a low-income, Latina sample. Appetite. 2019 Mar 1;134:111-119. doi: 10.1016/j.appet.2018.11.033. Epub 2018 Nov 30.
- Johnson SL, Ryan SM, Kroehl M, Moding KJ, Boles RE, Bellows LL. A longitudinal intervention to improve young children's liking and consumption of new foods: findings from the Colorado LEAP study. Int J Behav Nutr Phys Act. 2019 Jun 3;16(1):49. doi: 10.1186/s12966-019-0808-3.
- Townsend MS, Shilts MK, Styne DM, Drake C, Lanoue L, Ontai L. An Obesity Risk Assessment Tool for Young Children: Validity With BMI and Nutrient Values. J Nutr Educ Behav. 2018 Jul-Aug;50(7):705-717. doi: 10.1016/j.jneb.2018.01.022. Epub 2018 Mar 19.
- O'Connor TM, Cerin E, Hughes SO, Robles J, Thompson DI, Mendoza JA, Baranowski T, Lee RE. Psychometrics of the preschooler physical activity parenting practices instrument among a Latino sample. Int J Behav Nutr Phys Act. 2014 Jan 15;11:3. doi: 10.1186/1479-5868-11-3.
- Logan SW, Robinson LE, Getchell N. The comparison of performances of preschool children on two motor assessments. Percept Mot Skills. 2011 Dec;113(3):715-23. doi: 10.2466/03.06.25.PMS.113.6.715-723.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- USDA 2015-68001-23240
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования ГЕРОИ
-
Seoul National University HospitalРекрутингОстановка сердцаКорея, Республика