Megfordított osztálytermi megközelítés az ápoló tanulók vérnyomásáról
2024. március 4. frissítette: Emel Gülnar, Kırıkkale University
Az átfordított tanulási modell hatása az első éves ápolóhallgatók vérnyomás-ismeretére és önirányított tanulási készségeire: Randomizált, kontrollált vizsgálat
Az átfordított tanulási modell hatása az első éves ápolóhallgatók vérnyomás-ismeretére és önirányított tanulási készségeire: Randomizált, kontrollált vizsgálat
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
A tanulmány célja, hogy meghatározza az átfordított tanulási modell hatását az elsőéves ápolóhallgatók vérnyomás-ismereti szintjére és önirányító tanulási készségeire.
Ez a vizsgálat egy pre-post, nyílt, randomizált, kontrollált vizsgálat volt. Beállítások és résztvevők: Ezt a kutatást 94 elsőéves hallgatóval végezték (kísérleti csoport = 48, kontrollcsoport = 46), akik egy törökországi egyetemen, az Egészségtudományi Karon, az Ápolási Tanszéken tanultak. A hallgatókat egy egyszerű randomizációs módszerrel kísérleti és kontrollcsoportokra osztották. A vizsgálati adatokat a Leíró Jellemzők Forma, a Vérnyomás-ismeretteszt és a Self-Managed Learning Skills Scale segítségével gyűjtöttük össze. A kísérleti csoport tanulóit a fordított tanulási modell segítségével képezték ki. A kontrollcsoportba tartozó tanulókat csak hagyományos oktatási módszerrel képezték.
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
94
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
-
Kırıkkale, Pulyka
- Kırıkkale University
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
18 év és régebbi (Felnőtt)
Egészséges önkénteseket fogad
Igen
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Az első, aki beiratkozott az ápolás alapjai tanfolyamra,
- Önkéntes részvétel a kutatásban
- folyamatos internet-hozzáféréssel rendelkezett
Kizárási kritériumok:
- Egészségügyi Szakközépiskolát végzett, vagy egészségügyi szakon tanult,
- Korábban már elvégezte az ápolói alapismereteket
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Egyéb
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Szekvenciális hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Kísérleti
A kísérleti csoport tanulóit a fordított tanulási modell segítségével képezték ki.
|
A kísérleti csoport tanulóit a fordított tanulási modell segítségével képezték ki.
|
|
Nincs beavatkozás: Ellenőrzés
A kontrollcsoportba tartozó tanulókat csak hagyományos oktatási módszerrel képezték.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Vérnyomás információs teszt
Időkeret: 15 perc
|
A vérnyomás-ismereti teszt 20 kérdésből áll.
A teszt feleletválasztós, a maximális pontszám 20, ha minden helyes tételért 1 pontot adunk.
|
15 perc
|
|
Önálló tanulási készségek skála
Időkeret: 15 perc
|
A műszert az önálló tanulási készségek mérésére fejlesztették ki.
A skála 21 tételből áll.
A skála 5 pontos Likert típusú.
A skála minimális pontszáma 21, a maximális pontszám 105.
A skála magas pontszáma a magas önirányító tanulási készségeket, míg az alacsony pontszám az alacsony önirányító tanulási készségeket jelzi.
|
15 perc
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Publikációk és hasznos linkek
A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.
Általános kiadványok
- Khodaei S, Hasanvand S, Gholami M, Mokhayeri Y, Amini M. The effect of the online flipped classroom on self-directed learning readiness and metacognitive awareness in nursing students during the COVID-19 pandemic. BMC Nurs. 2022 Jan 19;21(1):22. doi: 10.1186/s12912-022-00804-6.
- Hu R, Gao H, Ye Y, Ni Z, Jiang N, Jiang X. Effectiveness of flipped classrooms in Chinese baccalaureate nursing education: A meta-analysis of randomized controlled trials. Int J Nurs Stud. 2018 Mar;79:94-103. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2017.11.012. Epub 2017 Nov 29.
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2021. december 6.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2021. december 31.
A tanulmány befejezése (Tényleges)
2022. február 28.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2022. április 7.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2022. április 14.
Első közzététel (Tényleges)
2022. április 20.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Becsült)
2024. március 6.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2024. március 4.
Utolsó ellenőrzés
2024. március 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- NCT
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
NEM
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .