Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Kulturálisan intelligens kapcsolatok tanulmány (CSR)

2023. november 13. frissítette: Bernadette Sanchez, University of Illinois at Chicago

Kulturális alázatosság és társadalmi igazságosság képzési program értékelése a Színes Fiatalok önkéntes mentorainak

A tanulmány célja annak vizsgálata, hogy a kulturális alázat és társadalmi igazságosság képzési és támogatási programja az önkéntes mentorok számára megváltoztathatja-e a fiatalokkal való interakcióikat, javíthatja-e a programok hatékonyságát és elősegítheti-e pozitív eredményeket az alacsony jövedelmű színes bőrű fiatalok számára. . A mentor-fiatal diádok (N=500) véletlenszerűen kerülnek besorolásra egy olyan beavatkozáshoz, amely magában foglalja a kulturális alázatosság és a társadalmi igazságosság képzését és fokozott támogatását, vagy egy kontrollcsoportba. A felmérések és interjúk adatait különféle forrásokból gyűjtik össze, beleértve a mentorokat, a fiatalokat, a szülőket és az esetmenedzsereket. A mentor-ifjúsági diádokról is összegyűjtjük a feljegyzéseket.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Toborzás

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

A tanulmány célja annak vizsgálata, hogy a kulturális alázat és társadalmi igazságosság képzési és támogatási programja az önkéntes mentorok számára megváltoztathatja-e a fiatalokkal való interakcióikat, javíthatja-e a programok hatékonyságát és elősegítheti-e pozitív eredményeket az alacsony jövedelmű színes bőrű fiatalok számára. . A tanulmány konkrét célja a következők vizsgálata:

  1. A kulturális alázatosság és a társadalmi igazságosság képzése és a BBBS színes bőrű fiatalok mentorainak nyújtott támogatások hatása a következőkre:

    1. a mentor kulturális alázata és a társadalmi igazságosság ismerete, attitűdjei és mentori kapcsolataihoz való hozzáállása,
    2. a mentor-fiatal kapcsolatok minősége, ill
    3. a fiatalok fejlődési eredményei
  2. Azok a folyamatok, amelyeken keresztül a beavatkozás a fenti hatásokat eléri.

A tanulmány a Big Brothers Big Sisters of America (BBBSA) társasággal együttműködésben zajlik, és a résztvevőket az Egyesült Államok különböző régióiban található 6 BBBSA leányvállalatból toborozzák. A résztvevők között 500 mentor-fiatal diád és esetmenedzsereik, valamint a fiatalok szülei lesznek. A fiatalok alacsony jövedelműek lesznek, 10 és 16 év közötti színes bőrűek. A mentor-fiatal diádokat véletlenszerűen beosztják egy olyan beavatkozásba, amely magában foglalja a kulturális alázat és a társadalmi igazságosság tréningjeit és fokozott támogatását, vagy egy kontrollcsoportba (a szokásos módon). A mentorok az alapállapotban, 4 hónap és 12 hónap múlva végzik el a felmérést. Az ifjúsági és esetmenedzserek a kiindulási és 12 hónapos felmérési intézkedéseket, míg a szülők egy alapfelmérést. A program esetek feljegyzéseit is megvizsgálják. A mentor-fiatal diádok egy része (n=24), esetmenedzsereik és szüleik részt vesznek egy kvalitatív longitudinális vizsgálatban. A kvalitatív módszerek magukban foglalják a fiatalok és a mentorok két egyéni interjúját, a mentordiád virtuális diadikus interjúját, a szülőkkel és az esetmenedzserekkel folytatott interjúkat, valamint a mentorokkal rögzített szupervíziós kapcsolatokat.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

800

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

  • Név: Bernadette Sanchez, PhD
  • Telefonszám: 312-355-6755
  • E-mail: bsanchez@uic.edu

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

Tanulmányi helyek

  • Egyesült Államok
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Egyesült Államok, 60607
        • Toborzás
        • University of Illinois at Chicago
        • Kapcsolatba lépni:
        • Kapcsolatba lépni:

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

10 év (Gyermek)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • a fiatalok 10 és 16 év közöttiek
  • a fiatalok jogosultak a Big Brothers Big Sisters közösségi alapú mentorálási (CBM) programra, a program személyzetének kezdeti értékelése alapján
  • a fiatalok egy faji/etnikai kisebbségi csoport tagja, például afroamerikai/fekete, spanyol/latin, indián/alaszkai/hawaii őslakos, ázsiai-amerikai/csendes-óceáni szigetlakó, közel-keleti/észak-afrikai vagy arab amerikai
  • A fenti fiatalok szülei, akik képesek angolul vagy spanyolul elvégezni a tanulmányi feladatokat
  • A mentorok akkor jogosultak a vizsgálatra, ha jelentkeznek a CBM-programba, és felvették őket, és végül olyan fiatallal találkoznak, aki megfelel a fenti tanulmányi kritériumoknak.

Kizárási kritériumok:

  • bárki, aki nem felel meg a fenti felvételi feltételeknek

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Megelőzés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Kulturálisan intelligens kapcsolatok
Az ehhez a csoporthoz rendelt mentorok további képzéseket és támogatást kapnak az igazságosság, méltányosság, sokszínűség és befogadás (JEDI) témakörében.
Viselkedési: Kulturálisan intelligens kapcsolatok

A beavatkozáshoz kijelölt mentorok az alábbi képzésekben és támogatásban részesülnek:

  1. Online igazságosság, méltányosság, sokszínűség és befogadás (JEDI) képzések (saját tempójú)
  2. Kulturálisan intelligens kapcsolatok képzés (élő, virtuális)
  3. A JEDI megerősítette az esetmenedzserek havi felügyeletét
  4. Havi e-mailek tevékenységi javaslatokkal mentorok és fiatalok számára
Nincs beavatkozás: Ellenőrző csoport
Az ehhez a csoporthoz rendelt mentorok NEM kapnak beavatkozást. Megkapják az ügynökség által biztosított rendszeres képzési tevékenységeket.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Kulturális alázat
Időkeret: 4 hónap
Mentorjelentés - Empatikus érzés és kifejezés alskála az etnokulturális empátia skála alapján (Wang et al., 2003) - 15 elem - az átlagos pontszám 1-től 6-ig terjed; 2 fordított pontszámú tétel; a magasabb pontszámok magasabb empatikus érzést és kifejezést tükröznek
4 hónap
Önhatékonysági hiedelmek az etnikai/faji támogatás nyújtásához
Időkeret: 12 hónap
Mentorjelentés – 6 tételes skála (Anderson et al., 2018) – az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok magasabb önhatékonyságot tükröznek
12 hónap
Érzékelt tudás
Időkeret: 4 hónap
Mentorjelentés - A multikulturális tudatosság, tudás és készségek skála adaptált mérőszáma (D'Andrea et al., 2003) - 13 tétel. Az elemek hozzáadva és hozzáigazítva az aktuális beavatkozáshoz. Az átlagos pontszám 1-től 4-ig terjed. A magasabb pontszám magasabb vélt tudást tükröz.
4 hónap
Színvak faji attitűdök
Időkeret: 4 hónap
Mentorjelentés – A színvak faji attitűdök skála (CoBRAS; Neville et al., 2000) faji privilégiumok nem ismerete alskálája - 7 tétel - Az átlagpontszám 1-től 6-ig terjed; 6 tétel fordított pontozású; a magasabb pontszámok a faji privilégiumok több nem tudatosságát tükrözik
4 hónap
Mentori támogatás az etnikai/faji identitáshoz
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok által jelentett skála (Sanchez et al., 2018) – a jelenlegi vizsgálathoz igazítva, és összesen 11 elemhez 5 tételt adtunk hozzá – 1 fordított pontozású elem; Az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok azt jelzik, hogy a mentorok nagyobb mértékben támogatják a fiatalok etnikai/faji identitását.
12 hónap
Mentor támogatása a diszkrimináció megküzdésében
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok által beszámolt 8 tételes skála, amely ehhez a tanulmányhoz készült (Sanchez, Herrera, DuBois és Anderson, 2021); 3 fordított pontozott elem; az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok azt jelzik, hogy a mentorok több támogatást nyújtanak a fiatalok diszkriminációval való megküzdésében.
12 hónap
Ifjúságközpontú kapcsolatok
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentették - Ifjúságközpontú kapcsolatok Az ifjúsági felmérés alskálája - 5 tétel. Fiatalok által jelentett skála; az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok inkább ifjúságközpontú mentori kapcsolatra utalnak.
12 hónap
Tevékenységek és megbeszélések a faji és társadalmi igazságosság kérdéseiről - Mentor
Időkeret: 12 hónap
A Mentor jelentése – 11 tételes skála készült ehhez a tanulmányhoz (Sanchez, Herrera, DuBois és Anderson, 2021). Az átlagos pontszám 0 és 3 között van; A magasabb pontszámok azt jelzik, hogy gyakrabban vesznek részt a fajról és a társadalmi igazságosságról szóló tevékenységekben és vitákban.
12 hónap
Tevékenységek és megbeszélések a faji és társadalmi igazságosság kérdéseiről - Ifjúság
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentették – ehhez a tanulmányhoz 11 tételes skála készült (Sanchez, Herrera, DuBois és Anderson, 2021). Az átlagos pontszám 0 és 3 között van; a magasabb pontszámok azt jelzik, hogy gyakrabban vesznek részt a fajról és a társadalmi igazságosságról szóló tevékenységekben és vitákban.
12 hónap
Tevékenységek/beszélgetések a faji/etnikai szocializációról
Időkeret: 12 hónap
mentor jelentette – ehhez a tanulmányhoz 6 tételes skála készült (Sanchez, Herrera, DuBois és Anderson, 2021). Az átlagos pontszámok 0 és 3 között mozognak. A magasabb pontszámok gyakoribb faji/etnikai szocializációs tevékenységeket és vitákat tükröznek.
12 hónap
Mentor hangolási skála
Időkeret: 12 hónap
A mentor által jelentett skála – 7 tételes skála (Pryce & Deane, 2019). Az átlagos pontszám 1 és 6 között mozog. A magasabb pontszámok a mentor magasabb ráhangolódását tükrözik.
12 hónap
Mentor Ráhangoló Skála – Ifjúsági verzió
Időkeret: 12 hónap
Ifjúsági jelentés skála - MAS-Y; Pryce & Deane, 2019; 15 tétel. Az átlagos pontszám 1 és 6 között van; a magasabb pontszámok magasabb mentor ráhangolódást jeleznek.
12 hónap
Kulturális összecsapások
Időkeret: 12 hónap
A mentor által jelentett kihívások skála – 3 elem (Herrera et al., 2014); az átlagos pontszámok 1 és 4 között vannak; a magasabb pontszámok több kulturális összeütközést tükröznek a kapcsolatban.
12 hónap
Nyitottság a felnőttek támogatására
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentették – Interperszonális bizalom skála (DuBois, 2006) – 5 elem. módosított néhány elemet és válaszskálát ehhez a tanulmányhoz; 1 fordított pontozott tétel; az átlagos pontszámok 1 és 4 között vannak; a magasabb pontszámok a felnőttek iránti nagyobb bizalomra utalnak.
12 hónap
Közösségi kapcsolódás
Időkeret: 12 hónap
Ifjúsági jelentésű intézkedés; Whitlock, 2007; 5 tétel; módosította ennek a vizsgálatnak a válaszskáláját; 1 fordított pontozott tétel; az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok magasabb közösségi kötődést tükröznek.
12 hónap
Lényeges
Időkeret: 12 hónap
Ifjúsági jelentésű intézkedés; Sense of Mattering Scale (Rosenberg, 1981) - 5 item - módosított itemek és válaszskála ehhez a tanulmányhoz; az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok azt a magasabb felfogást tükrözik, hogy a fiatalok számítanak a családjukon kívüli felnőttek számára.
12 hónap
Etnikai/faji identitás (MIBI – T) – Private Regard
Időkeret: 12 hónap
fiatalok jelentése - A fekete identitás többdimenziós leltárának privát vonatkozásai alskálája – Tini (MIBI-T) – 3 elem (Scottham, Sellers és Nguyen, 2008; Rivas-Drake, Hughes és Way, 2009); az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok pozitívabb megítélést tükröznek egy etnikai/faji csoportról.
12 hónap
Etnikai/faji identitás (MIBI – T) – Nyilvános tisztelet
Időkeret: 12 hónap
fiatalok jelentették - o A fekete identitás többdimenziós leltárának közszemléletű alskálája – Tini (MIBI-T) - 3 elem (Scottham, Sellers és Nguyen, 2008; Rivas-Drake, Hughes és Way, 2009); az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok pozitívabb társadalmi felfogást tükröznek az etnikai/faji csoportról.
12 hónap
Etnikai identitás (feltárás)
Időkeret: 12 hónap
fiatalok jelentették - Etnikai Identitás Skála - Feltárás alskála Rövid - 2 elem (Douglass & Umaña-Taylor, 2015); az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok az etnikai/faji csoportot feltáró tevékenységekben való nagyobb elkötelezettséget tükrözik
12 hónap
Etnikai identitás (megerősítés)
Időkeret: 12 hónap
ifjúsági jelentés - megerősítési alskála - 3 elem (Douglass & Umaña-Taylor, 2015); minden tétel fordított pontozású; az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok magasabb megerősítést jeleznek egy etnikai/faji csoporttal kapcsolatban
12 hónap
A diszkriminációval való megküzdés hatékonysága
Időkeret: 12 hónap
fiatalok jelentették – 3 elem adaptálva ehhez a tanulmányhoz (Sandler et al., 2000; Sanchez és mtsai, 2017); az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok nagyobb hatékonyságot jeleznek a faji megkülönböztetéssel való megküzdésben.
12 hónap
Kulturális bizalmatlanság
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentették – Kulturális bizalmatlanság leltár serdülők számára (Terrell és Terrell, 1981) – Az interperszonális kapcsolatok iránti kulturális bizalmatlanság alskálát módosított Sanchez és DuBois (2006) – 11 tétel; 5 fordított pontozott elem; az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok nagyobb kulturális bizalmatlanságot jeleznek a fehérekkel szemben
12 hónap
Önhatékonysági hiedelmek a faji igazságtalanságról folytatott beszélgetésekhez
Időkeret: 12 hónap
Mentorjelentés – ehhez a tanulmányhoz készült 4 tételes skála (Sánchez et al., 2021) – az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok magasabb önhatékonyságot tükröznek
12 hónap

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Elfogultságtudatosság
Időkeret: 4 hónap
A mentor jelentése – Elfogultsági tudatosság skála (Perry et al., 2015) – 4 elem – válaszskálát adaptáltunk; egy tétel fordított pontozású; az átlagos pontszám 1 és 6 között van; a magasabb pontszámok az elfogultság nagyobb tudatosságát jelzik.
4 hónap
Társadalmi igazságosság érdeke
Időkeret: 4 hónap
A mentor jelentése – A Társadalmi kérdések kérdőívének Társadalmi igazságossági érdeklődés alskálája (Miller et al., 2009) – 6 tétel – a jelenlegi tanulmányhoz adaptálva, hogy felmérje a mentor érdeklődését a társadalmi igazságossági tevékenységekben való részvétel iránt mentoráltjával; az átlagos pontszámok 1-től 9-ig terjednek; a magasabb pontszámok nagyobb érdeklődést jeleznek a mentoráltakkal való társadalmi igazságossági tevékenységek iránt.
4 hónap
Autentikus én
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok által jelentett skála - A serdülők hangjának szintje (Harter, 2000) - 13 elemmel (3-at a jelenlegi nyomozók adtak hozzá); 8 fordított pontozott elem; az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok azt jelzik, hogy a fiatalok képesek hiteles önmaguk lenni a mentorok mellett.
12 hónap
Érzelmi közelség – Mentor
Időkeret: 12 hónap
A mentor által jelentett skála - Egyezési jellemzők kérdőíve - Közelség alskála - 5 elem (Harris & Nakkula (2004). Az átlagos pontszám 1 és 6 között van; a magasabb pontszámok szorosabb mentori kapcsolatokat tükröznek.
12 hónap
Érzelmi közelség – Fiatalság
Időkeret: 12 hónap
fiatalok által jelentett skála - Relációs elégedettség alskálája (Harris és Nakkula, 2004) - 6 tétel; az átlagos pontszámok 1 és 4 között vannak; a magasabb pontszámok szorosabb mentori kapcsolatokat tükröznek.
12 hónap
Párkapcsolati elégedettség – fiatalság
Időkeret: 12 hónap
Ifjúsági jelentés a növekedés mértékéről/célfókuszáról az ifjúsági mentori kapcsolatokban (DuBois, 2008) - 6 tétel; az átlagos pontszámok 1 és 4 között vannak; a magasabb pontszámok a mentori kapcsolatok nagyobb növekedését/célpontját tükrözik
12 hónap
A mérkőzés időtartama
Időkeret: 12 hónap
A mentor-fiatal kapcsolatok időtartama esetnyilvántartásból összegyűjtve; időtartamát hónapok számában jelentik.
12 hónap
Akadémiai előadás
Időkeret: 12 hónap
Ifjúsági önbeszámoló osztályzatok 4 tantárgyból: matematika, olvasás, társadalomismeret és természettudomány. A-tól F-ig terjedő skála
12 hónap
Kockázatos viselkedések
Időkeret: 12 hónap

Fiatalok – magatartások, amelyek miatt a fiatalok bajba kerültek az elmúlt 3 hónapban: szerhasználat (4 tétel – Clasen, Brown és Eicher (1986) alapján), státussértések (3 elem – ehhez a felméréshez készült), iskolai fegyelem (4 tételek - Vandell és munkatársai (2013) alapján) o Az elmúlt 3 hónapban bajba kerültem vagy kerülhettem volna bajba azért, mert… A válaszok 3 fokozatú skála: 0-szor, 1-szer vagy 2-szer, 3 ill. többször (0-2 skála). A magasabb átlagpontszám kockázatosabb viselkedést tükröz.

o Az elmúlt 3 hónapban bajba kerültem, vagy kerülhettem volna bajba, mert… A válaszok egy 3 pontos skála: 0-szor, 1-szer vagy 2-szer, 3-szor vagy többször.
12 hónap
Zaklatás
Időkeret: 12 hónap

Fiatalok számoltak be - Az elmúlt hónapban bajba kerültem, vagy kerülhettem volna bajba… miatt Bosworth, Espelage és Simon (1999) és Dahlberg, Toal és Behrens (1998).

5 tétel - A válaszok 3 pontos skálán vannak (0-szor, 1-szer vagy 2-szer, 3-szor vagy többször; 0-tól 2-ig terjedő skála); A magasabb átlagpontszámok kockázatosabb viselkedést tükröznek A válaszok 3 pontos skálán vannak (0-szor, 1-szer vagy 2-szer, 3-szor vagy többször)
12 hónap
Rendőrségi és fiatalkorúak igazságszolgáltatási kapcsolattartója
Időkeret: 12 hónap

Fiatalok jelentették - "Az elmúlt 3 hónapban én:" A válaszok 2-pontos skálán vannak (Igen = 1, Nem = 0); A magasabb összegű pontszám több rendőrségi és fiatalkorúakkal kapcsolatos kapcsolatfelvételt jelez.

3 elem
12 hónap
Érzelmi szabályozás
Időkeret: 12 hónap

Fiatalok jelentették – A Middle School Youth Surveyből adaptálva, eredetileg Prior et al. (2000); A válaszok 4 fokozatú skálán adhatók (Egyáltalán nem igaz, Kicsit igaz, Többnyire igaz, Teljesen igaz); Az átlagos válaszok 1-től 4-ig terjednek, és a magasabb pontszámok magasabb érzelmi szabályozást tükröznek.

4 elem
12 hónap
Depressziós tünetek
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentették – Az egészségügyi intézkedések PROMIS Gyermek depressziós tünetek eszközéből (2013). A válaszok 5 fokozatú skálán vannak (soha, szinte soha, néha, gyakran, majdnem mindig); 2 fordított pontozott elem; Az átlagos válaszok 1-től 5-ig terjednek, és a magasabb pontszámok több depressziós tünetet tükröznek, 10 tétel
12 hónap
Magányosság
Időkeret: 12 hónap
fiatalok jelentették - Magánykérdőív - Rövid változat (Ebesutani et al., 2012) - 9 tétel; módosította a válaszskálát; az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszám magasabb magányt jelent.
12 hónap
Reményteljes jövőbeli várakozások
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentették - A reményteljes jövőbeli várakozások (HFE) skála rövidített változata (Callina et al., 2016) - adaptálva - 8 tétel; 1 fordított pontozott tétel; az átlagos pontszámok 1 és 5 között vannak; a magasabb pontszámok reményteljesebb jövőt jelentenek.
12 hónap
Kritikai reflexió
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentették – Kritikus Reflexió Alskála; Diemer et al., 2020) - 3 tétel; módosította a válaszskálát, és kizárt egy felmérési elemet ebből a vizsgálatból; az átlagos pontszám 1 és 4 között van; a magasabb pontszámok magasabb szintű kritikai elemzést jelentenek a társadalmi-gazdasági és faji/etnikai egyenlőtlenségekről.
12 hónap
Rendszerindoklás Skála
Időkeret: 12 hónap
A fiatalok beszámoltak - (Kay és Jost, 2003) - 10 elem - adaptálta a válaszskálát ehhez a tanulmányhoz; az átlagos pontszám 1 és 4 között van; a magasabb pontszámok erősebb meggyőződést jelentenek, hogy a világ tisztességes és igazságos hely.
12 hónap
Serdülőkori kritikus tudat
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentették – Kritikus Ügynökség Alskála; Kritikus viselkedés alskála; McWhirter és McWhirter, 2016) - 10 tétel; módosított válaszskála ehhez a vizsgálathoz; átlagos pontszám 1 és 4 között; a magasabb pontszámok magasabb kritikus cselekvést és viselkedést jelentenek.
12 hónap
Növekedési gondolkodásmód
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentették – Átdolgozott implicit intelligenciaelméletek (Self-Theory; DaCastella & Byrne, 2015) Skála – 8 tétel; adaptálta a válaszskálát ehhez a tanulmányhoz; az átlagos pontszám 1 és 4 között van; a magasabb pontszámok magasabb tanulmányi növekedést jelentenek
12 hónap
Akadémiai önhatékonyság
Időkeret: 12 hónap
Fiatalok jelentése – Akadémiai önhatékonysági alskálák – Az adaptív tanulási skála (Midgley et al., 2000) – 5 elem; az átlagos pontszámok 1 és 4 között vannak; a magasabb pontszámok magasabb tanulmányi önhatékonyságot jelentenek.
12 hónap
Párkapcsolati elégedettség – mentor
Időkeret: 12 hónap
A befektetési modell skála elégedettségi alskálája – 5 elem (Rusbult et al., 1997; lásd Drew és mtsai, 2020); az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok nagyobb észlelt mentorált támogatást kereső magatartást jeleznek.
12 hónap
Mentor érdekképviselet
Időkeret: 12 hónap
mentor jelentett - Mentori folyamatok skála (MPS) - 6 elem (Tolan et al., 2020); 1 fordított pontozott tétel; az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok a mentoráltak magasabb mentori érdekképviseletét jelzik.
12 hónap
Támogatás keresése
Időkeret: 12 hónap
mentor jelentett – Mentee Support Seeking Skála – 4 elem (Karcher et al., 2005); az átlagos pontszámok 1-től 4-ig terjednek; a magasabb pontszámok a mentorok által észlelt több mentorált támogatást kereső magatartást jeleznek.
12 hónap
Mentori tevékenységek
Időkeret: 12 hónap
A mentor jelentése – adaptált tevékenységnapló – 4 elem (Karcher et al., 2010); az átlagos pontszámok 1-től 5-ig terjednek; a magasabb pontszámok gyakoribb mentori tevékenységet tükröznek.
12 hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

University of Illinois at Chicago

Együttműködők

William T. Grant Foundation
Big Brothers Big Sisters of America
Herrera Consulting Group, LLC

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Bernadette Sanchez, PhD, University of Illinois at Chicago
  • Kutatásvezető: David L DuBois, PhD, University of Illinois at Chicago
  • Kutatásvezető: Carla Herrera, PhD, Herrera Consulting Group, LLC

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2022. február 16.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2025. január 31.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2025. január 31.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2022. május 21.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2022. május 21.

Első közzététel (Tényleges)

2022. május 26.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2023. november 15.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. november 13.

Utolsó ellenőrzés

2023. november 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 2021-0495
  • 190902 (Egyéb támogatási/finanszírozási szám: William T. Grant Foundation)

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Kulturálisan intelligens kapcsolatok

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Mongolia

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

3
Iratkozz fel