Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Studie av kulturellt smarta relationer (CSR)

13 november 2023 uppdaterad av: Bernadette Sanchez, University of Illinois at Chicago

Utvärdering av ett utbildningsprogram för kulturell ödmjukhet och social rättvisa för frivilliga mentorer för färgade ungdomar

Syftet med denna studie är att undersöka om och hur tillhandahållandet av ett utbildnings- och stödprogram för kulturell ödmjukhet och social rättvisa till frivilliga mentorer kan förändra deras interaktion med ungdomar, förbättra programmens effektivitet och främja positiva resultat för färgade ungdomar med låg inkomst. . Mentor-ungdomsdyader (N=500) kommer att tilldelas slumpmässigt antingen till en intervention som inkluderar utbildning i kulturell ödmjukhet och social rättvisa och utökat stöd eller till en kontrollgrupp. Enkät- och intervjudata kommer att samlas in från en mängd olika källor, inklusive mentorer, ungdomar, föräldrar och case managers. Fallprotokoll om mentor-ungdomsdyader kommer också att samlas in.

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Syftet med denna studie är att undersöka om och hur tillhandahållandet av ett utbildnings- och stödprogram för kulturell ödmjukhet och social rättvisa till frivilliga mentorer kan förändra deras interaktion med ungdomar, förbättra programmens effektivitet och främja positiva resultat för färgade ungdomar med låg inkomst. . Studiens specifika syften är att undersöka:

  1. Effekten av utbildning och stöd för kulturell ödmjukhet och social rättvisa för BBBS-mentorer för färgade ungdomar på:

    1. mentors kulturella ödmjukhet och social rättvisa kunskap, attityder och förhållningssätt till sina mentorskapsrelationer,
    2. kvaliteten på relationerna mentor-ungdom, och
    3. ungdomars utvecklingsresultat
  2. De processer genom vilka interventionen uppnår ovanstående effekter.

Studien genomförs i samarbete med Big Brothers Big Sisters of America (BBBSA) och deltagare kommer att rekryteras från 6 BBBSA-filialer i olika regioner i USA. Deltagarna kommer att inkludera 500 mentor-ungdomsdyader och deras case managers och ungdomars föräldrar. Ungdomar kommer att vara låginkomsttagare, färgade ungdomar mellan 10 och 16 år. Mentor-ungdomsdyader kommer att tilldelas slumpmässigt antingen till en intervention som inkluderar utbildningar i kulturell ödmjukhet och social rättvisa och utökat stöd eller till en kontrollgrupp (business as usual). Mentorer kommer att slutföra undersökningsåtgärder vid baslinjen, 4 månader och 12 månader. Ungdoms- och case managers kommer att slutföra undersökningsåtgärder vid baslinjen och 12 månader, medan föräldrar fyller i en baslinjeundersökning. Programfallsregister kommer också att granskas. En undergrupp av mentor-ungdomsdyader (n=24) och deras case managers och föräldrar kommer att delta i en kvalitativ longitudinell studie. De kvalitativa metoderna kommer att omfatta två individuella intervjuer av ungdomar och mentorer, en virtuell dyadisk intervju av mentorsdyaden, intervjuer med föräldrar och handläggare samt inspelade handledningskontakter med mentorer.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

800

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

  • Namn: Bernadette Sanchez, PhD
  • Telefonnummer: 312-355-6755
  • E-post: bsanchez@uic.edu

Studera Kontakt Backup

Studieorter

  • Förenta staterna
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Förenta staterna, 60607
        • Rekrytering
        • University of Illinois at Chicago
        • Kontakt:
        • Kontakt:

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

10 år till 16 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • ungdomar är mellan 10 och 16 år
  • ungdomar är berättigade till Big Brothers Big Sisters Community-Based Mentoring-programmet (CBM) som fastställs av den första bedömningen av programpersonalen
  • ungdomar är medlem i en rasistisk/etnisk minoritetsgrupp, såsom afroamerikaner/svart, latinamerikansk/latino, indian/indianer i Alaska/Infödd Hawaii, Asiatisk Amerikan/Stillahavsöbor, Mellanöstern/Nordafrikan eller Arabamerika
  • Föräldrar till ovanstående ungdomar som kan genomföra studieåtgärder på engelska eller spanska
  • Mentorer är berättigade till studien om de ansöker och antas till CBM-programmet och så småningom matchas med en ungdom som uppfyller studiekriterierna ovan.

Exklusions kriterier:

  • alla som inte uppfyller ovanstående inkluderingskriterier

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Kulturellt smarta relationer
Mentorerna som tilldelas denna grupp kommer att få ytterligare utbildning och stöd relaterat till rättvisa, jämlikhet, mångfald och inkludering (JEDI).
Beteende: Kulturellt smarta relationer

Mentorer som tilldelas interventionen kommer att få följande utbildningar och stöd:

  1. Onlineutbildningar för rättvisa, jämlikhet, mångfald och inkludering (JEDI) (i egen takt)
  2. Kulturellt smarta relationsutbildning (live, virtuell)
  3. JEDI förbättrade den månatliga övervakningen från case managers
  4. Månatliga mejl med aktivitetsförslag för mentorer och ungdomar
Inget ingripande: Kontrollgrupp
De mentorer som tilldelats denna grupp kommer INTE att få en intervention. De kommer att få den regelbundna utbildningsverksamhet som byrån tillhandahåller.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Kulturell ödmjukhet
Tidsram: 4 månader
Mentorsrapport - Empatisk känsla och uttrycksunderskala från etnokulturell empatiskala (Wang et al., 2003) - 15 poster - medelpoäng varierar från 1 till 6; 2 omvänd poäng; högre poäng återspeglar högre empatisk känsla och uttryck
4 månader
Self-efficacy övertygelser för att ge etniskt/rasligt stöd
Tidsram: 12 månader
Mentorsrapport - 6-punktsskala (Anderson et al., 2018) - medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng återspeglar högre self-efficacy
12 månader
Upplevd kunskap
Tidsram: 4 månader
Mentorsrapport - Anpassat mått på Mångkulturell medvetenhet, kunskap och färdighetsskala (D'Andrea et al., 2003) - 13 poster. Objekt lades till och anpassades för att återspegla den aktuella interventionen. Medelpoäng varierar från 1 till 4. Högre poäng återspeglar högre upplevd kunskap.
4 månader
Färgblinda ras attityder
Tidsram: 4 månader
Mentorsrapport - Unawareness of Racial Privilege subscale av Color-Blind Racial Attitudes Scale (CoBRAS; Neville et al., 2000) - 7 poster - Medelpoäng varierar från 1 till 6; 6 objekt är omvänt poängsatta; högre poäng återspeglar mer omedvetenhet om rasprivilegier
4 månader
Mentorstöd för etnisk/raslig identitet
Tidsram: 12 månader
Ungdomsrapporterad skala (Sanchez et al., 2018) - anpassad för den aktuella studien och lagt till 5 objekt för totalt 11 objekt - 1 omvänt poängsatt objekt; Medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng tyder på mer stöd från mentorer om ungdomars etniska/rasliga identitet.
12 månader
Mentorstöd för att hantera diskriminering
Tidsram: 12 månader
Ungdomsrapporterad skala med 8 punkter skapad för denna studie (Sanchez, Herrera, DuBois, & Anderson, 2021); 3 omvända poäng; medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng tyder på mer stöd från mentorer om ungdomars hanterande av diskriminering.
12 månader
Ungdomscentrerade relationer
Tidsram: 12 månader
Ungdom rapporterad - Ungdomscentrerade relationer Subscale of Youth Survey - 5 objekt. Ungdomsrapporterad skala; medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng indikerar ett mer ungdomscentrerat mentorskapsförhållande.
12 månader
Aktiviteter och diskussioner om ras och social rättvisa frågor - Mentor
Tidsram: 12 månader
Mentor rapporterade - 11-punktsskala skapad för denna studie (Sanchez, Herrera, DuBois, & Anderson, 2021). Medelpoäng varierar från 0 till 3; Högre poäng indikerar mer frekvent engagemang i aktiviteter och diskussioner om ras och social rättvisa.
12 månader
Aktiviteter och diskussioner om ras och social rättvisa - Ungdom
Tidsram: 12 månader
Ungdom rapporterade - 11-skala skapad för denna studie (Sanchez, Herrera, DuBois, & Anderson, 2021). Medelpoäng varierar från 0 till 3; högre poäng indikerar mer frekvent engagemang i aktiviteter och diskussioner om ras och social rättvisa.
12 månader
Aktiviteter/diskussioner om ras/etnisk socialisering
Tidsram: 12 månader
mentor rapporterade - 6-punktsskala skapad för denna studie (Sanchez, Herrera, DuBois, & Anderson, 2021). Medelpoäng varierar mellan 0 och 3. Högre poäng återspeglar mer frekventa aktiviteter och diskussioner om ras/etnisk socialisering.
12 månader
Mentor Inställningsskala
Tidsram: 12 månader
Mentorrapporterad skala - 7-punktsskala (Pryce & Deane, 2019). Medelpoäng varierar mellan 1 och 6. Högre poäng återspeglar högre mentorinställning.
12 månader
Mentor Attunement Scale - Ungdomsversion
Tidsram: 12 månader
Ungdomsrapporterad skala - MAS-Y; Pryce & Deane, 2019; 15 föremål. Medelpoäng varierar från 1 till 6; högre poäng indikerar högre mentorinställning.
12 månader
Kulturkrockar
Tidsram: 12 månader
Mentor Reported Challenges Scale - 3 poster (Herrera et al., 2014); medelpoäng varierar mellan 1 och 4; högre poäng återspeglar fler kulturkrockar i relationen.
12 månader
Öppenhet för vuxenstöd
Tidsram: 12 månader
Ungdomar rapporterade - Interpersonell Trust Scale (DuBois, 2006) - 5 poster. modifierade några poster och svarsskala för denna studie; 1 omvänt poängsatt objekt; medelpoäng varierar mellan 1 och 4; högre poäng återspeglar mer förtroende för vuxna.
12 månader
Gemenskapsanknytning
Tidsram: 12 månader
Ungdom redovisade åtgärd; Whitlock, 2007; 5 föremål; modifierade svarsskalan för denna studie; 1 omvänt poängsatt objekt; medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng återspeglar högre gemenskapsanknytning.
12 månader
Matter
Tidsram: 12 månader
Ungdom redovisade åtgärd; Sense of Mattering Scale (Rosenberg, 1981) - 5 poster - modifierade poster och svarsskala för denna studie; medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng återspeglar högre uppfattningar om att ungdomar är viktiga för vuxna utanför familjen.
12 månader
Etnisk/raslig identitet (MIBI - T) - Privat hänsyn
Tidsram: 12 månader
ungdomar rapporterade - Private Regard Subscale of the Multidimensional Inventory of Black Identity - Teen (MIBI-T) - 3 objekt (Scottham, Sellers, & Nguyen, 2008; Rivas-Drake, Hughes, & Way, 2009); medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng återspeglar mer positiva uppfattningar om ens etniska/rasgrupp.
12 månader
Etnisk/raslig identitet (MIBI - T) - Allmänhet
Tidsram: 12 månader
ungdomar rapporterade - o Public Reard Subscale of the Multidimensional Inventory of Black Identity - Teen (MIBI-T) - 3 objekt (Scottham, Sellers, & Nguyen, 2008; Rivas-Drake, Hughes, & Way, 2009); medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng återspeglar mer positiva samhälleliga uppfattningar om ens etniska/rasgrupp.
12 månader
Etnisk identitet (utforskning)
Tidsram: 12 månader
ungdomar rapporterade - Etnisk identitetsskala - utforskningsunderskala Brief - 2 objekt (Douglass & Umaña-Taylor, 2015); medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng återspeglar högre engagemang i aktiviteter som utforskar ens etniska/rasgrupp
12 månader
Etnisk identitet (bekräftelse)
Tidsram: 12 månader
ungdomar rapporterade - bekräftelseunderskala kort - 3 poster (Douglass & Umaña-Taylor, 2015); alla objekt är omvända poäng; medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng indikerar högre affirmation om ens etniska/rasgrupp
12 månader
Att hantera diskriminering
Tidsram: 12 månader
ungdomar rapporterade - 3 objekt anpassade för denna studie (Sandler et al., 2000; Sanchez et al., 2017); medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng indikerar högre effektivitet när det gäller att hantera rasdiskriminering.
12 månader
Kulturell misstro
Tidsram: 12 månader
Ungdom rapporterad - Kulturell misstroendeinventering för ungdomar (Terrell & Terrell, 1981) - kulturell misstro i mellanmänskliga relationer underskala modifierad av Sanchez & DuBois (2006) - 11 artiklar; 5 omvända poäng; medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng tyder på mer kulturell misstro mot vita människor
12 månader
Self-efficacy övertygelser för att delta i samtal om rasistiska orättvisor
Tidsram: 12 månader
Mentorsrapport - en skala med 4 punkter skapad för denna studie (Sánchez et al., 2021) - genomsnittliga poäng varierar från 1 till 4; högre poäng återspeglar högre self-efficacy
12 månader

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Bias medvetenhet
Tidsram: 4 månader
Mentor rapporterade - Bias Awareness Scale (Perry et al., 2015) - 4 poster - svarsskala anpassades; en post är omvänd poängsatt; medelpoäng varierar från 1 till 6; högre poäng indikerar högre medvetenhet om partiskhet.
4 månader
Intresse för social rättvisa
Tidsram: 4 månader
Mentor rapporterad - Social Rättvisa Intresse underskala av Social Issues Questionnaire (Miller et al., 2009) - 6 poster - anpassade för den aktuella studien för att bedöma mentors intresse av att engagera sig i social rättvisa aktiviteter med sin adept; medelpoäng varierar från 1 till 9; högre poäng indikerar högre intresse för att delta i social rättvisa aktiviteter med adepter.
4 månader
Autentiskt jag
Tidsram: 12 månader
Ungdomsrapporterad skala - Level of Adolescent Voice Scale (Harter, 2000) - med 13 poster (3 lades till av nuvarande utredare); 8 omvända poäng; medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng indikerar att ungdomar kan vara sitt autentiska jag kring mentorerna.
12 månader
Emotionell närhet - Mentor
Tidsram: 12 månader
Mentorrapporterad skala - Matchegenskaper frågeformulär - Närhetsunderskala - 5 poster (Harris & Nakkula (2004). Medelpoäng varierar mellan 1 och 6; högre poäng återspeglar närmare mentorskapsrelationer.
12 månader
Känslomässig närhet - Ungdom
Tidsram: 12 månader
ungdomsrapporterad skala - Relationell tillfredsställelse Subscale (Harris & Nakkula, 2004) - 6 poster; medelpoäng varierar mellan 1 och 4; högre poäng återspeglar närmare mentorskapsrelationer.
12 månader
Relationsnöjdhet - ungdom
Tidsram: 12 månader
Ungdomsrapport om mått på tillväxt/målfokus i ungdoms mentorskap (DuBois, 2008) - 6 poster; medelpoäng varierar mellan 1 och 4; högre poäng återspeglar mer tillväxt/målfokus i mentorrelationen
12 månader
Matchens varaktighet
Tidsram: 12 månader
Varaktighet av mentor-ungdomsrelationer samlade från fallregister; varaktighet redovisas i antal månader.
12 månader
Studieresultat
Tidsram: 12 månader
Ungdoms självrapporterade betyg för 4 ämnen: matte, läsning, samhällskunskap och naturvetenskap. A till F skala
12 månader
Riskfyllda beteenden
Tidsram: 12 månader

Ungdom - beteenden som ungdomar har hamnat i problem för under de senaste 3 månaderna: droganvändning (4 artiklar - anpassade från Clasen, Brown och Eicher (1986), statusbrott (3 artiklar - skapade för denna undersökning), skoldisciplin (4 objekt - anpassade från Vandell et al. (2013)); o Under de senaste 3 månaderna har jag hamnat i problem eller kunde ha hamnat i problem för... Svaren är en 3-gradig skala: 0 gånger, 1 eller 2 gånger, 3 eller fler gånger (skala 0 till 2). Högre medelpoäng återspeglar mer riskfyllda beteenden.

o Under de senaste 3 månaderna har jag hamnat i problem eller kunde ha hamnat i problem för...Svaren är en 3-gradig skala: 0 gånger, 1 eller 2 gånger, 3 eller fler gånger.
12 månader
Mobbning
Tidsram: 12 månader

Ungdom rapporterade - Under den senaste månaden har jag hamnat i trubbel för eller kunde ha hamnat i trubbel för ... anpassat från Bosworth, Espelage, & Simon (1999) och Dahlberg, Toal, & Behrens (1998).

5 poster - Svaren är på en 3-gradig skala (0 gånger, 1 eller 2 gånger, 3 eller fler gånger; 0 till 2-skala); högre medelpoäng återspeglar mer riskfyllda beteenden Svaren är på en 3-gradig skala (0 gånger, 1 eller 2 gånger, 3 eller fler gånger)
12 månader
Kontakt med polis och ungdomsdomstol
Tidsram: 12 månader

Ungdom rapporterade - "Under de senaste 3 månaderna har jag:" Svaren är på en 2-gradig skala (Ja = 1, Nej = 0); Högre summapoäng återspeglar mer kontakt med polis och ungdomsrätt.

3 föremål
12 månader
Känslomässig reglering
Tidsram: 12 månader

Ungdom rapporterad - Anpassad från Middle School Youth Survey, ursprungligen från Prior et al. (2000); Svaren är på en 4-gradig skala (Inte alls sant, Lite sant, Mest sant, Helt sant); Medelsvar varierar från 1 till 4 med högre poäng som återspeglar högre känslomässig reglering.

4 föremål
12 månader
Depressiva symtom
Tidsram: 12 månader
Ungdom anmäld - Hämtad från Hälsoåtgärdernas PROMIS Pediatric Depressive Symptoms instrument (2013). Svaren är på en 5-gradig skala (aldrig, nästan aldrig, ibland, ofta, nästan alltid); 2 omvända poäng; Medelsvar varierar från 1 till 5 med högre poäng som återspeglar mer depressiva symtom 10 poster
12 månader
Ensamhet
Tidsram: 12 månader
ungdomar rapporterade - Ensamhetsfrågeformulär-kortversion (Ebesutani et al., 2012) - 9 artiklar; modifierade svarsskalan; medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng betyder högre ensamhet.
12 månader
Hoppfulla framtidsförväntningar
Tidsram: 12 månader
Ungdom rapporterade - Förkortad version av den hoppfulla framtidsförväntningarna (HFE) Scale (Callina et al., 2016) - anpassad - 8 poster; 1 omvänt poängsatt objekt; medelpoäng varierar mellan 1 och 5; högre poäng betyder mer hoppfull framtid.
12 månader
Kritisk reflektion
Tidsram: 12 månader
Ungdom rapporterade - Kritisk reflektion Subscale; Diemer et al., 2020) - 3 artiklar; modifierade svarsskalan och exkluderade en enkätpost för denna studie; medelpoäng varierar mellan 1 och 4; högre poäng betyder högre nivå av kritisk analys av socioekonomiska och rasistiska/etniska ojämlikheter.
12 månader
Systemets motiveringsskala
Tidsram: 12 månader
Ungdom rapporterade - (Kay & Jost, 2003) - 10 poster - anpassade svarsskalan för denna studie; medelpoäng varierar mellan 1 och 4; högre poäng betyder starkare övertygelser om att världen är en rättvis och rättvis plats.
12 månader
Ungdomens kritiska medvetande
Tidsram: 12 månader
Ungdomar rapporterade - Critical Agency Subscale; Underskala för kritiskt beteende; McWhirter & McWhirter, 2016) - 10 artiklar; modifierad svarsskala för denna studie; medelpoängintervall mellan 1 och 4; högre poäng betyder högre kritisk byrå och beteende.
12 månader
Tillväxttänk
Tidsram: 12 månader
Ungdom rapporterade - Reviderade implicita teorier om intelligens (Självteori; DaCastella & Byrne, 2015) Skala - 8 poster; anpassade svarsskalan för denna studie; medelpoäng varierar mellan 1 och 4; högre poäng betyder högre tankesätt för akademisk tillväxt
12 månader
Akademisk själveffektivitet
Tidsram: 12 månader
Ungdom rapporterade - Academic Self-Efficacy Subscale-Patterns of Adaptive Learning Scale (Midgley et al., 2000) - 5 poster; medelpoäng varierar mellan 1 och 4; högre poäng betyder högre akademisk self-efficacy.
12 månader
Relationsnöjdhet - mentor
Tidsram: 12 månader
Satisfaction Subscale of the Investment Model Scale - 5 poster (Rusbult et al., 1997; se Drew et al., 2020); medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng indikerar större upplevda adepter som söker stöd.
12 månader
Mentorsförespråkande
Tidsram: 12 månader
mentor rapporterad - Mentoring Processes Scale (MPS) - 6 poster (Tolan et al., 2020); 1 omvänt poängsatt objekt; medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng indikerar högre mentorförespråkande för adepter.
12 månader
Söker stöd
Tidsram: 12 månader
mentor rapporterad - Adept Support Seeking Scale - 4 poster (Karcher et al., 2005); medelpoäng varierar från 1 till 4; högre poäng indikerar fler adepter som söker stöd-sökande beteenden som uppfattas av mentorer.
12 månader
Mentorskapsverksamhet
Tidsram: 12 månader
Mentor rapporterad - Anpassad aktivitetslogg - 4 poster (Karcher et al., 2010); medelpoäng varierar från 1 till 5; högre poäng återspeglar mer frekventa mentorskapsaktiviteter.
12 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

University of Illinois at Chicago

Samarbetspartners

William T. Grant Foundation
Big Brothers Big Sisters of America
Herrera Consulting Group, LLC

Utredare

  • Huvudutredare: Bernadette Sanchez, PhD, University of Illinois at Chicago
  • Huvudutredare: David L DuBois, PhD, University of Illinois at Chicago
  • Huvudutredare: Carla Herrera, PhD, Herrera Consulting Group, LLC

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

16 februari 2022

Primärt slutförande (Beräknad)

31 januari 2025

Avslutad studie (Beräknad)

31 januari 2025

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

21 maj 2022

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

21 maj 2022

Första postat (Faktisk)

26 maj 2022

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

15 november 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

13 november 2023

Senast verifierad

1 november 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • 2021-0495
  • 190902 (Annat bidrag/finansieringsnummer: William T. Grant Foundation)

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Kulturellt smarta relationer

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Macedonia

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera