Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Keck Medicine, USC Thrive Study

2024. május 14. frissítette: Steven Siegel, University of Southern California

Véletlenszerű, kontrollált próba a klinikusok kiégésének csökkentésére

A kiégés és a munkával való elégedetlenség a klinikusok körében az egyik legnagyobb kihívás, amellyel ma az egészségügynek szembe kell néznie. A klinikusok arról számoltak be, hogy kevésbé érzik magukat a munkájukkal elkötelezettnek, és nagy számban hagyják el szakterületüket, ami a világjárvány miatti növekvő stresszt tükrözi, megnövekedett adminisztratív és szabályozási szükségletekkel, valamint az autonómia érzetének csökkenésével. Ezen tényezők mérséklése érdekében a jelenlegi tanulmány egy sor olyan beavatkozást fog végrehajtani, amelyek csökkentik a mentális szorongást, növelik az önhatékonyságot, valamint mérséklik a munkakörnyezetben tapasztalható elégedetlenségeket és elégedetlenségeket a fenntartható javulás elérése érdekében. Pszichológiai képzést kínálunk olyan technikák felhasználásával, amelyekről kimutatták, hogy hatással vannak az egyén mentális egészségére, és amelyek a krónikus stresszből eredő demoralizáció, depresszió és szorongás érzéseit célozzák meg. Emellett személyre szabott képzést is kínálunk az elektronikus egészségügyi nyilvántartás (EHR) optimalizálásával kapcsolatban, hogy segítsünk a különböző területeken és helyzetekben dolgozó klinikusoknak csökkenteni a dokumentációhoz szükséges időt és erőfeszítést. Ezenkívül bevonjuk a klinikusokat a rendszerszintű újratervezésbe, hogy lehetővé tegyük az egészségügyi rendszer környezetének klinikus által irányított változtatásait. Arra számítunk, hogy minden beavatkozás pozitív hatással lesz az érzelmi jólétre, az elektronikus egészségügyi nyilvántartás (EHR) készségeinek elsajátítására, valamint a környezeti elégedetlenségre, hogy csökkentsék az általános kiégést.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

Ez a tanulmány egy randomizált, kontrollált vizsgálat a klinikusok körében gyakran tapasztalt kiégés csökkentésére. A személyes kiégés olyan érzelmi, fizikai és mentális kimerültségként definiálható, amelyet a túlzott és hosszan tartó stressz okoz, amikor valaki túlterheltnek, érzelmileg kimerültnek érzi magát, és nem képes megfelelni az állandó igényeknek. A klinikusok kiégésének javítására minden eddiginél nagyobb szükség van a COVID-19 világjárvány következtében megnövekedett intenzitású és tartós krónikus stressz miatt. A klinikusok által tapasztalt kiégés mérséklésének azonban jelentős akadályai vannak, amelyek némelyike ​​külső eredetű, például a COVID-19 világjárvány súlyos természete, mások pedig belsőek, például a megnövekedett termelékenység kényszere. A korábbi kutatások a klinikusok jólétének növelésére összpontosítottak a munkakörnyezet nehézségeinek tolerálhatóságának javításán keresztül, és arra a következtetésre jutottak, hogy egyetlen beavatkozás sem hatékony a jólét elősegítésében és fenntartásában, de több beavatkozás alkalmazása additív hatást fejthet ki. A jelenlegi tanulmány célja annak meghatározása, hogy a különböző beavatkozások milyen mértékben befolyásolják a klinikus kiégését. Ebben a tanulmányban minden beavatkozás a kiégés egy egyedi aspektusát célozza meg, ideértve az érzelmi jólétet, az elektronikus egészségügyi nyilvántartás használatának készségeit és a munkahelyi elégedetlenséget okozó tényezőket. A tanulmány eredményei a Keck Medicine és a tágabb értelemben vett egészségügyi környezet kiégésének csökkentését célzó jövőbeli programok iránymutatást nyújtanak.

A klinikusok nem tudnak hatékonyan dolgozni a munkájukban, ha túlterheltnek, depressziósnak vagy szorongónak érzik magukat, ezért a kognitív viselkedésterápiát (CBT) és az elfogadás és elkötelezettség terápiát (ACT) alkalmazó klinikusok érzelmi állapotával foglalkozunk a depresszió és a szorongás mértékének csökkentése érdekében a rugalmasság mértékét. Arra számítunk, hogy a kognitív viselkedésterápia (CBT) és az elfogadás és elkötelezettség terápia (ACT) elveinek elsajátítása javítja a klinikusok érzelmi jólétét. Ez a beavatkozás okleveles terapeuta által vezetett tréningekből áll, és a kognitív viselkedésterápián alapuló készségeket, például a kognitív szerkezetátalakítást a nem hasznos viselkedések és gondolati minták azonosítására, relaxációs stratégiákat, például mélylégzést, valamint elfogadás és elkötelezettség terápián alapuló készségeket, mint pl. a pszichológiai rugalmasság növelése. Ennek a beavatkozási csoportnak a résztvevői a beavatkozás előtt, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki a páciens általános egészségi kérdőívét (PHQ-9) és a rövid rugalmassági skálát (BRS). Ezeket a pontszámokat összehasonlítjuk a kontrollcsoport pontszámaival, hogy meghatározzuk a beavatkozás hatását.

Ezen túlmenően, ha a klinikusok nem ismerik a munkájuk gyors és hatékony elvégzéséhez szükséges kulcsfontosságú készségeket, akkor valószínűleg túlterheltnek és túlterheltnek érzik magukat. Az önhatékonysággal kapcsolatos meggyőződésekkel foglalkozni fognak azáltal, hogy megtanítják a klinikusoknak, hogyan használják jobban az elektronikus egészségügyi nyilvántartást (EHR), hogy csökkentsék a munkahelyi frusztrációt és az EHR-ben töltött időt, növeljék az időben elkészült klinikai feljegyzések százalékos arányát, és csökkentsék a klinikai nyilvántartások felülvizsgálatának szükségességét. . Kibővített speciális és helyspecifikus képzést biztosítanak az EHR jelenlegi képességeinek javítása és az EHR-konfiguráció fejlesztésére szoruló területek azonosítása érdekében. A beavatkozás előtti adatokat is összegyűjtjük és megosztjuk a vizsgálat résztvevőivel, amelyek magukban foglalják, de nem kizárólagosan a páciensenkénti tényleges EHR-t, az órák után az EHR-ben eltöltött időt és a diagram áttekintési idejét betegenként. Arra számítunk, hogy ha megtanuljuk, hogyan lehet jobban használni az EHR-t egy adott területen és beállításban, az növeli az önhatékonyság pontszámait és csökkenti a munkahelyi frusztrációt. A beavatkozás azonnali és hosszú távú hatásának felmérése érdekében a beavatkozásban résztvevők kitöltenek egy újonnan kidolgozott felmérést a vizsgálati csoport által a résztvevők készségeire és az EHR rendszerrel való elégedettségére vonatkozóan a beavatkozás előtt, közvetlenül a beavatkozást követően és 6 hónappal azután. közbelépés.

A rossz munkakörnyezet észlelése, mint például a túl nagy munkaterhelés, az alacsony kontroll vagy a méltánytalan bánásmód negatívan befolyásolja a klinikusok azon képességét, hogy el tudják látni munkájukat, és továbbra is elkötelezettek maradjanak a szakterületükön. Ezt az elégedetlenséget úgy kezelik, hogy a résztvevők alapvető teljesítményfejlesztési ismereteket és készségeket kapnak didaktikai tréningen, csoportos megbeszéléseken és gyakorlati gyakorlatokon keresztül, amelyek teljesítményjavító projektet vezetnek. A teljesítményjavító koncepciók a Lean, a rendszergondolkodás, a változásmenedzsment és a fenntarthatóság. A beavatkozás azonnali és hosszú távú hatásának felmérése érdekében a résztvevők kitöltik a Hiedelmek, Attitűdök, Készségek és Bizalom a Minőségfejlesztésben (BASiC-QI) skála módosított változatát a beavatkozás előtt, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónapon belül. a beavatkozás után. Arra számítunk, hogy a rendszerszintű újratervezésben való részvétel növeli a résztvevőkben a Keck Medicine pozitív munkakörnyezetként való megítélését, és ez a környezeti javulás járulékos előnyt jelent az orvosok távozásának csökkentésében.

A 3 beavatkozáson kívül lesz egy kontrollállapot is, amelyben a résztvevők nem végeznek semmilyen beavatkozást az életükben bekövetkezett változások, az azt követő pandémiás variánsok vagy más világ stresszorok mentális állapotuk értékelésére gyakorolt ​​hatásának ellenőrzésére. A kontroll résztvevők ugyanazokat az értékeléseket végzik el, ugyanabban az időpontban, mint a beavatkozás résztvevői. A résztvevők értékelési pontszámait az egyes beavatkozási feltételekben összehasonlítjuk a kontrollállapotban résztvevők pontszámaival, lehetővé téve a különböző beavatkozások hatásának tanulmányozását.

A statisztikai elemzések arra összpontosítanak, hogy megvizsgálják, hogy a beavatkozásokban való részvétel a kiégés csökkenéséhez, a jólét javulásához, valamint a nagyobb munka hatékonyságához és a munkával való elégedettséghez vezet-e közvetlenül a kezelés után és 6 hónapos követés után. Az adatokat a kezelési szándék (ITT) elvének megfelelően értékelik a kezelési hatások összes elsődleges elemzése során. kovarianciamodellek ismételt mértékelemzéseit fogjuk alkalmazni. Először egy gyűjtőtesztet végzünk mindkét kezelés utáni értékelési időszakra, hogy megvizsgáljuk az egyes beavatkozások összhatását, majd külön teszteket végzünk a vizsgálat minden egyes kezelés utáni értékelési időszakára vonatkozóan. A becsült beavatkozási hatások a kiindulási érték és egy adott értékelési időszak közötti változás csoportkülönbségeként kerülnek kiszámításra. A beavatkozási hatások méretét a Cohen-féle d-vel és a standardizált válaszátlaggal számítjuk ki, mint a változási pontszámok SD-hez viszonyított változási csoportkülönbségét. Ezen túlmenően, a jóléti indexet az összes aktív karon értékelik egy kontrollhoz képest, amely ANOVA-t használ, független változóként a vizsgálati ágakat, így megkereshetjük az aktív karok és az eredmények közötti kölcsönhatást, amely lehetővé teszi, hogy mindegyik kart külön-külön megvizsgáljuk.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

400

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

Tanulmányi helyek

    • California
      • Los Angeles, California, Egyesült Államok, 90033
        • Toborzás
        • Keck School of Medicine, University of Southern California
        • Kapcsolatba lépni:
        • Kapcsolatba lépni:

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

Képzett klinikusok a keck orvosi rendszerben, amely magában foglalja az összes szakterületen az M.D.-t vagy a klinikai Ph.D./M.D.

Kizárási kritériumok:

  1. A keck Medicine nem klinikai oktatói és egyéb személyzete, beleértve a rezidenseket, ápolónőket és adminisztrátorokat
  2. Olyan klinikusok, akik kizárólag a tanulók egészségével foglalkoznak, és csak a Point n' Click-et használják, nem a Cernert

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Kezelés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Érzelmi jólét
Ez a kar 6 darab 30 perces csoportos foglalkozásból áll, amelyek 2 hetente zajlanak, összesen 12 héten keresztül. A foglalkozásokat engedéllyel rendelkező terapeuták vezetik kognitív viselkedésterápián, valamint elfogadás- és elkötelezettségterápián alapulva. A foglalkozások témái szekvenciálisak, így minden ülés az előző ülésre épül. A foglalkozások között a résztvevők feladatlapokat töltenek ki az előző foglalkozáson feldolgozott anyagok alapján. Ha egy résztvevő lemarad egy ülésről, előzetes felvételt készítenek neki az elmulasztott tartalomról.
A beavatkozás résztvevői kognitív viselkedésterápiás eszközöket sajátítanak el a nem hasznos hiedelmek és gondolati minták azonosítására, a motiváció növelésére az SMART célmeghatározás révén, valamint a relaxációs és stresszkezelési technikák növelésére mély légzés, progresszív izomlazítás és kellemes tevékenység-ütemezés révén. Ezenkívül a résztvevők elsajátítják az elfogadás és az elkötelezettség terápiás eszközeit a kognitív rugalmasság és rugalmasság növelésére az elfogadási és diffúziós munkán keresztül, a jelen pillanattal és önmagával mint kontextussal való érintkezés révén való jelenlétben, valamint elkötelezett cselekvéseken és értékazonosításon keresztül azt, ami számít.
Kísérleti: EHR készségek optimalizálása
Ez a rész 6 egyéni oktatási ülésből áll, amelyek 2 hetente zajlanak, összesen 12 héten keresztül, amelyeket a klinikusok ütemtervének és preferenciáinak megfelelően ütemeznek. Ezeket a foglalkozásokat az EHR klinikai informatikai és céloptimalizáló csapatának egy tagja vezeti. A foglalkozások a helyszínen, virtuálisan, vagy a helyszíni és a virtuális kombinációkból kerülnek lebonyolításra. Az ülések között a résztvevőknek meg kell jegyezniük az EHR-rel kapcsolatos kihívásokat, kérdéseket vagy javaslatokat. Ha a résztvevő 2 foglalkozást kihagy, kérik, hogy időzítsen, de ha 3 alkalmat kihagy, akkor kérhetik, hogy lépjen ki a beavatkozásból.
A beavatkozás résztvevői megtanulják, hogyan lehet jobban kihasználni az EHR-t azáltal, hogy ismereteket és készségeket szereznek az EHR-ben. A munkamenet témái közé tartozik többek között az EHR jelenlegi használati mintáinak és viselkedésének megértése, a tartalomjegyzék optimalizálása a diagramban való könnyebb navigáció érdekében, a speciális munkafolyamatok integrációja a jelenlegi EHR-dokumentációkkal és diagram-ellenőrző eszközökkel, valamint a szükséges ajánlások. hatékonyabbá és csökkenti az EHR-ben eltöltött időt.
Kísérleti: Teljesítmény fejlődés
Ez a kar 6 virtuális csoportos ülésből áll, amelyek 2 hetente zajlanak, összesen 12 héten keresztül. A foglalkozások célja a munkakörnyezet megítélésének javítása az alapvető teljesítményfejlesztési ismeretek és készségek révén, és a rendszer-újratervező csapat egyik tagja vezeti őket. A foglalkozások között a résztvevőket arra kérik, hogy kövessék végig a tanulási üléseken felvázolt feladatokat, és osszák meg a következő foglalkozáson. Ha egy foglalkozás elmarad, megkapják a tanulási foglalkozásokon bemutatott didaktikai anyag előzetes felvételét.
Ez a beavatkozás arra összpontosít, hogy a résztvevők javítsák a Keck Medicine pozitív munkahelyi környezetként való megítélését azáltal, hogy támogatja a résztvevőket abban, hogy a didaktikai tréningeken, a szociokulturális tanuláselméletre épülő csoportos megbeszéléseken és a teljesítményjavító projekt vezetésének gyakorlati gyakorlatán keresztül elsajátítsák az alapvető teljesítményfejlesztési ismereteket és készségeket. A szekciókon áttekintik a teljesítményjavító koncepciókat, mint például a karcsú pazarlás, a rendszergondolkodás, a változáskezelés és a fenntarthatóság. A beavatkozás résztvevői ezután meghatározzák azt a projektterületet, amelyen fejleszteni szeretnének, és kidolgozzák a projekt chartáját. A projektterület azonosítása után a résztvevők különtermekbe kerülnek, hogy megvitassák a sikereket és a kihívásokat, valamint visszajelzést kapjanak a projektjükről a társaiktól.
Aktív összehasonlító: Ellenőrzés
A kontrollállapotba véletlenszerűen besorolt ​​résztvevők a szokásos ellátást folytatják, és a vizsgálat időtartama alatt semmilyen beavatkozást nem végeznek el.
A kontrollállapotba véletlenszerűen besorolt ​​résztvevők a szokásos ellátást folytatják, és a vizsgálat időtartama alatt semmilyen beavatkozást nem végeznek el.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Változás a rugalmasságban
Időkeret: A résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
A rezilienciát a Brief Resilience Scale (BRS) alapvonal változásával értékelik, amely egy 6 tételből álló validált skála, amely azt méri, hogy a résztvevő hogyan érzékeli a stresszes eseményekből való kilábalás képességét. A válaszok egy 5-fokú Likert-skálán adhatók meg a skálán szereplő állításokkal való egyezés mértéke alapján. Az 1., 3. és 5. állítás pozitív, a 2., 4. és 6. állítás negatív megfogalmazású, így a válaszokat a 2., 4. és 6. fordított kódolású állítások pontozzák. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, az 5-ös pedig az „Egyáltalán nem értek egyet”.
A résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
Változás az EHR-készségekben és az optimalizálásban
Időkeret: A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
Az EHR készségeit és optimalizálását egy újonnan kifejlesztett, 7 elemből álló felmérés segítségével értékeli a kutatócsoport, amely az egyén készségeire és az EHR-rel való elégedettségére vonatkozik. A válaszok egy 5 fokozatú Likert-skálán adhatók meg a skálán szereplő állításokkal való egyezés mértéke alapján. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, az 5-ös pedig az „Egyáltalán nem értek egyet”.
A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
Változás a minőségjavítás megítélésében
Időkeret: A résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
A minőség/teljesítményjavulás megítélését a Hiedelmek, Attitűdök, Készségek és a Minőségfejlesztésbe vetett bizalom (BASiC-QI) skála alapértékeinek változása alapján értékelik. A BASiC-QI Skála egy 31 elemből álló többdimenziós önértékelés, amely a minőségfejlesztéssel kapcsolatos ismereteket, készségeket és attitűdöket méri fel. A felmérésben szereplő állítások egymás utáni sorrendben szerepelnek, ahogyan egy QI projektet tervezünk. A hiedelmek és attitűdök alskála és a tudás alskála válaszai egy 7 fokozatú Likert-skálán vannak az állításokkal való egyezés mértéke alapján. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, a 7-es pedig az „Egyáltalán nem értek egyet”. A QI Skills alskála válaszai az állítások megbízhatósági szintjének kontinuumát jelentik, ahol az 1-es pontszám a „Nem vagyok magabiztos”, a 4-es pedig a „Rendkívül magabiztos”.
A résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
Változás a jártasságjavítás pontszámában
Időkeret: A résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után

Az NIH Proficiency Scale felméri: "Hogyan értékelné szakértelmét?" a következő opciók használatával:

  1. Alapvető tudatosság (alapismeretek)
  2. Kezdő (korlátozott tapasztalat)
  3. Középfokú (gyakorlati alkalmazás)
  4. Haladó (alkalmazott elmélet)
  5. Szakértő (elismert tekintély)
A résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
Változás a környezeti elégedettségben
Időkeret: A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
A környezettel való elégedettséget a Biztonság, Kultúra, Működési Kockázat, Rugalmasság/kiégés és elkötelezettség (SCORE) felmérés segítségével értékelik. A SCORE felmérés egy eredményeket előrejelző és saját fejlesztésű skála, amelyet a munkahelyi elégedettség mérésére terveztek. A válaszok az állításokkal való egyetértés mértékén alapulnak. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, az 5-ös az „Egyáltalán nem értek egyet”, a 6-os pedig a „nem alkalmazható”.
A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
Változás a Burnoutban
Időkeret: A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
A kiégés szintjét a SCORE felmérés 7 tételes Személyes kiégés alskálája segítségével értékeljük. A válaszok az állításokkal való egyetértés mértékén alapulnak. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, az 5-ös az „Egyáltalán nem értek egyet”, a 6-os pedig a „nem alkalmazható”.
A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
Változás az érzelmi jólétben
Időkeret: A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
Az érzelmi jólétet a Patient Health Questionnaire (PHQ-9) kiindulási értékének változásával értékelik, amely egy 9 tételből álló validált felmérés, amelyet a depresszió tüneteinek mérésére terveztek. Ez a skála a Mentális Zavarok Diagnosztikai és Statisztikai Kézikönyve (DSM-5) kritériumait tartalmazza a jóllét saját maga által jelentett pontszámaiban. A válaszok 0-3 skálán adódnak a tünetek gyakorisága alapján. A 0-s pontszám az „egyáltalán nem”, a 3-as pedig a „majdnem minden nap”-nak felel meg.
A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
Változás az elektronikus egészségügyi nyilvántartás (EHR) jártasságában
Időkeret: A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
Az EHR jártasság objektív mérőszámai közé tartozik az időben elkészült klinikai feljegyzések százalékos aránya, az EHR használatával eltöltött idő csökkentése, valamint az EMR-készségek elsajátítási csoportjában résztvevők körében a klinikai feljegyzések felülvizsgálatának szükségességének csökkentése. Ezeket összehasonlítjuk a vizsgálat más ágaiban részt vevő vizsgálatban résztvevők ugyanazokkal a mérőszámokkal, valamint a rendszerszintű trendekkel az összes mérésre vonatkozóan a vizsgálati intervallumban.
A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
Változás az általános jólétben
Időkeret: A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.
Az általános jólétet a 7 tételes jóléti index segítségével értékelik. A jóléti index a szorongást számos dimenzióban azonosítja, mint például a szorongás és a fáradtság. A válaszválasztás „igen” vagy „nem” lehet attól függően, hogy a résztvevő tapasztalta-e a skálán leírt tüneteket.
A résztvevők ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után töltik ki.

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Változás az érzelmi virágzásban
Időkeret: : a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
Az érzelmi gyarapodást a SCORE felmérés 5 tételes érzelmi gyarapodási alskálája segítségével értékeljük. A válaszok az állításokkal való egyetértés mértékén alapulnak. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, az 5-ös az „Egyáltalán nem értek egyet”, a 6-os pedig a „nem alkalmazható”.
: a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
Változás az érzelmi felépülésben
Időkeret: a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
Az érzelmi felépülést a SCORE felmérés 4 tételes érzelmi felépülési alskálája segítségével értékeljük. A válaszok az állításokkal való egyetértés mértékén alapulnak. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, az 5-ös az „Egyáltalán nem értek egyet”, a 6-os pedig a „nem alkalmazható”.
a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
Változás a munkaterhelésben
Időkeret: a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
A munkaterhelés megítélését a SCORE felmérés 7 tételes munkaterhelési alskálája segítségével értékelik, amely azonosítja azokat az igényeket, amelyek hozzájárulnak az egyre nagyobb igénybevételt és stresszt okozó munkaterheléshez. A válaszok az állításokkal való egyetértés mértékén alapulnak. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, az 5-ös az „Egyáltalán nem értek egyet”, a 6-os pedig a „nem alkalmazható”.
a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
Változás a távozási szándékban
Időkeret: a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
A résztvevő távozási szándékát a SCORE felmérés 3 tételes Intent to Leave alskálája alapján értékeljük. A válaszok az állításokkal való egyetértés mértékén alapulnak. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, az 5-ös az „Egyáltalán nem értek egyet”, a 6-os pedig a „nem alkalmazható”.
a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
Változás a döntéshozatalban való részvételben
Időkeret: a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után
A döntéshozatalban való részvételt a SCORE felmérés 6 tételes Részvétel a döntéshozatalban alskálájával értékelik, amely a döntéshozatali folyamat jelenlegi állását és a döntéshozatali folyamatban való részvételének a résztvevők általi megítélését értékeli. A válaszok az állításokkal való egyetértés mértékén alapulnak. Az 1-es pontszám az „Egyáltalán nem értek egyet”, az 5-ös az „Egyáltalán nem értek egyet”, a 6-os pedig a „nem alkalmazható”.
a résztvevők kitöltik ezt a felmérést az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és 6 hónappal a beavatkozás befejezése után

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Steven Siegel, MDPhD, University of Southern California

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2023. április 12.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2025. január 30.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2025. június 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2023. március 10.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. március 10.

Első közzététel (Tényleges)

2023. március 23.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2024. május 16.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. május 14.

Utolsó ellenőrzés

2024. május 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • UniHealth Foundation 5125

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel