- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT05780892
Keck Medicine från USC Thrive Study
En randomiserad-kontrollerad studie för att minska utbrändhet hos läkare
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Denna studie är en randomiserad kontrollerad studie för att minska utbrändhet som ofta upplevs bland läkare. Personlig utbrändhet kan definieras som ett tillstånd av känslomässig, fysisk och mental utmattning skapad av överdriven och långvarig stress som uppstår när man känner sig överväldigad, känslomässigt utmattad och oförmögen att möta ständiga krav. Behovet av att förbättra läkarens utbrändhet är högre än någonsin tidigare på grund av ökad intensitet och varaktighet av kronisk stress till följd av covid-19-pandemin. Det finns dock betydande hinder för att dämpa utbrändhet som upplevs av kliniker, av vilka en del är yttre som covid-19-pandemins allvarliga karaktär, och vissa är inneboende som tryck på ökad produktivitet. Tidigare forskning har fokuserat på att öka klinikernas välbefinnande genom att förbättra deras tolerans för svårigheter i arbetsmiljön och har kommit fram till att ingen enskild intervention är effektiv för att främja och upprätthålla välbefinnande, men att använda flera insatser kan ha en additiv effekt. Målet med den aktuella studien är att fastställa i vilken utsträckning olika interventioner påverkar klinikers utbrändhet. Varje intervention i den här studien riktar sig mot en unik aspekt av utbrändhet, inklusive känslomässigt välbefinnande, skicklighet att använda den elektroniska patientjournalen och faktorer som bidrar till missnöje på arbetsplatsen. Resultaten från denna studie kommer att vägleda framtida program för att minska utbrändhet vid Keck Medicine och den bredare hälsomiljön.
Kliniker kan inte fungera effektivt i sina jobb om de känner sig överväldigade, deprimerade eller oroliga, så vi kommer att ta upp det känslomässiga tillståndet hos läkare som använder kognitiv beteendeterapi (KBT) och acceptans- och engagemangsterapi (ACT) för att minska mått på depression och ångest samtidigt som de ökar mått på motståndskraft. Vi räknar med att lära sig hur man använder principerna för kognitiv beteendeterapi (KBT) och acceptans- och engagemangsterapi (ACT) kommer att resultera i förbättringar i läkares känslomässiga välbefinnande. Denna intervention kommer att bestå av träningspass ledda av legitimerad terapeut och kommer att använda kognitiv beteendeterapi-baserade färdigheter, såsom kognitiv omstrukturering för att identifiera ohjälpsamma beteenden och tankemönster, avslappningsstrategier som djupandning och acceptans- och engagemangterapibaserade färdigheter som t.ex. öka psykologisk flexibilitet. Deltagarna i denna interventionsgrupp kommer att fylla i Patient General Health Questionnaire (PHQ-9) och Brief Resilience Scale (BRS) före interventionen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention. Dessa poäng kommer att jämföras med poängen för kontrollgruppen för att bestämma effekten av denna intervention.
Dessutom, om kliniker inte behärskar nyckelfärdigheter som behövs för att utföra sina jobb snabbt och effektivt, kommer de sannolikt att känna sig överväldigade och överarbetade. Övertygelser om själveffektivitet kommer att behandlas genom att lära kliniker hur man bättre kan använda den elektroniska journalen (EPJ) för att minska frustrationer på jobbet och tid som spenderas i EPJ, öka andelen kliniska anteckningar som slutförs i tid och minska behovet av att revidera kliniska journaler . Förstärkt specialitet och platsspecifik utbildning kommer att tillhandahållas för att förbättra nuvarande kapacitet i EPJ och identifiera områden för förbättringar i EPJ-konfiguration. Preinterventionsdata kommer också att samlas in och delas med studiedeltagarna, vilket inkluderar men är inte begränsat till faktisk EPJ per patient, tid tillbringad i EPJ efter timmar och kartläggningstid per patient. Vi räknar med att lära sig hur man bättre använder EPJ för sitt område och sin miljö kommer att öka poängen för själveffektivitet och minskade frustrationer på jobbet. För att bedöma den omedelbara och långsiktiga effekten av interventionen kommer deltagarna i denna intervention att fylla i en nyutvecklad undersökning av studieteamet avseende deltagarnas färdigheter och tillfredsställelse med EPJ-systemet före interventionen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter interventionen. intervention.
Uppfattningar om en dålig arbetsmiljö som för mycket arbetsbelastning, låg kontroll eller att bli orättvist behandlad kommer att negativt påverka läkares förmåga att utföra sitt jobb och förbli engagerade inom sitt område. Detta missnöje kommer att åtgärdas genom att ge deltagarna grundläggande kunskaper och färdigheter för prestationsförbättring genom didaktisk träning, gruppdiskussioner och praktisk övning i att leda ett prestationsförbättringsprojekt. Prestationsförbättringskoncepten är Lean, systemtänkande, förändringsledning och hållbarhet. För att bedöma den omedelbara och långsiktiga effekten av denna intervention, kommer deltagarna att fylla i en modifierad version av skalan Tro, attityder, färdigheter och förtroende för kvalitetsförbättring (BASiC-QI) före interventionen, omedelbart efter interventionen, och 6 månader efter ingripandet. Vi förväntar oss att deltagande i systemisk omdesign kommer att öka deltagarnas uppfattning om Keck Medicine som en positiv arbetsmiljö och denna miljöförbättring kommer att ha en sidofördel för en minskning av antalet klinikeravgångar.
Utöver de 3 interventionerna kommer det också att finnas ett kontrolltillstånd där deltagarna inte genomför någon intervention för att kontrollera påverkan av förändringar i deras liv, efterföljande pandemivarianter eller andra världsstressorer på utvärderingar av mentalt tillstånd. Kontrolldeltagarna kommer att genomföra samma bedömningar vid samma tidpunkter som interventionsdeltagarna. Utvärderingspoängen för deltagarna i varje interventionstillstånd kommer att jämföras med poängen för deltagare i kontrolltillståndet, vilket gör att vi kan studera effekten av de olika interventionerna.
Statistiska analyser kommer att fokusera på att undersöka om deltagande i insatserna leder till minskning av utbrändhet, förbättring av välbefinnande och högre arbetseffektivitet och arbetstillfredsställelse direkt efter behandling och vid 6 månaders uppföljning. Data kommer att bedömas i enlighet med ITT-principen (intent to treat) för alla primära analyser av behandlingseffekter. vi kommer att använda upprepade mätningar av kovariansmodeller. Vi kommer först att genomföra ett omnibustest för båda bedömningsperioderna efter behandling för att undersöka den övergripande effekten av varje intervention följt av separata tester för varje bedömningsperiod efter behandling i studien. Beräknade interventionseffekter kommer att härledas som gruppskillnaden i förändring från baslinje till en specifik bedömningsperiod. Interventionseffektstorlekar kommer att beräknas med Cohens d och standardiserade svarsmedelvärde som gruppskillnaden i förändring i förhållande till SD för förändringspoäng. Dessutom kommer välbefinnandeindexet att utvärderas över alla aktiva armar jämfört med en kontroll som använder en ANOVA med studiearmar som oberoende variabler så att vi sedan kan leta efter en interaktion mellan aktiva armar och utfall som gör det möjligt för oss att titta på varje arm individuellt.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studiekontakt
- Namn: Steven J. Siegel, MD, PhD
- Telefonnummer: (323) 422-4000
- E-post: steven.siegel@med.usc.edu
Studera Kontakt Backup
- Namn: John Brodhead, MD
- Telefonnummer: (626) 375-0942
- E-post: John.Brodhead@med.usc.edu
Studieorter
-
-
California
-
Los Angeles, California, Förenta staterna, 90033
- Rekrytering
- Keck School of Medicine, University of Southern California
-
Kontakt:
- Steven Siegel, M.D., Ph.D.
- Telefonnummer: 323-442-4000
- E-post: steven.siegel@med.usc.edu
-
Kontakt:
- John Brodhead, M.D.
- Telefonnummer: (323) 442-5100
- E-post: john.brodhead@med.usc.edu
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
Legitimerade läkare inom kecks medicinska system som inkluderar M.D. över alla specialiteter, eller klinisk Ph.D./M.D.
Exklusions kriterier:
- Icke-kliniska lärare och annan personal på keck medicin som inkluderar boende, sjuksköterskor och administratörer
- Kliniker som uteslutande arbetar med elevhälsan och endast använder Point n' Click och inte Cerner
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Experimentell: Emotionellt välmående
Denna arm består av 6 30-minuters gruppsessioner som äger rum varannan vecka under totalt 12 veckor.
Sessionerna kommer att ledas av legitimerade terapeuter baserade på kognitiv beteendeterapi och acceptans- och engagemangsterapi.
Sessionsämnen är sekventiella så att varje session bygger på föregående session.
Mellan sessionerna kommer deltagarna att fylla i arbetsblad baserat på materialet som behandlades i föregående session.
Om en deltagare missar en session kommer de att få en förinspelning med innehållet de missat.
|
Deltagarna i denna intervention kommer att lära sig kognitiva beteendeterapiverktyg för att identifiera ohjälpsamma föreställningar och tankemönster, öka motivationen genom SMART målsättning och öka avslappnings- och stresshanteringstekniker genom djupandning, progressiv muskelavslappning och trevlig aktivitetsschemaläggning.
Dessutom kommer deltagarna att lära sig acceptans- och engagemangsterapiverktyg för att öka kognitiv flexibilitet och motståndskraft genom acceptans- och spridningsarbete, vara närvarande genom kontakt med nuet och jaget som sammanhang och att göra det som är viktigt genom engagerade handlingar och värdeidentifiering.
|
Experimentell: EPJ kompetensoptimering
Denna arm består av 6 individuella utbildningssessioner som äger rum varannan vecka under totalt 12 veckor som kommer att schemaläggas för att tillgodose klinikernas schema och preferenser.
Dessa sessioner kommer att ledas av en medlem av det kliniska informatikteamet och måloptimering av EHR.
Sessionerna kommer att genomföras på plats, virtuellt, eller en kombination av både på plats och virtuellt.
Mellan sessionerna ska deltagarna notera eventuella utmaningar, frågor eller rekommendationer relaterade till EPJ.
Om deltagaren missar 2 sessioner kommer de att bli ombedda att boka om, men om de missar 3 sessioner kan de bli ombedd att dra sig ur interventionen.
|
Deltagarna i denna intervention kommer att lära sig hur man bättre kan använda EPJ genom att få kunskap och färdigheter i EPJ.
Sessionsämnen inkluderar, men är inte begränsade till, förståelse av aktuella användningsmönster och beteenden i EPJ, optimering av innehållsförteckningen för enklare sjökortsnavigering, integration av specialfokuserade arbetsflöden med aktuell EPJ-dokumentation och verktyg för diagramgranskning, och rekommendationer att effektivare och minska den tid som spenderas i EPJ.
|
Experimentell: Prestandaförbättring
Denna arm består av 6 virtuella gruppsessioner som äger rum varannan vecka i totalt 12 veckor.
Sessionerna syftar till att förbättra uppfattningarna om arbetsmiljön genom grundläggande kunskaper och färdigheter för prestationsförbättringar, och de kommer att ledas av en medlem av teamet för systemombyggande.
Mellan sessionerna kommer deltagarna att bli ombedda att följa de uppgifter som beskrivs i inlärningssessionerna och dela dem under nästa session.
Om ett pass missas kommer de att förses med en förinspelning av det didaktiska materialet som presenteras i inlärningstillfällena.
|
Denna intervention fokuserar på att förbättra deltagarnas uppfattning om Keck Medicine som en positiv arbetsplatsmiljö genom att stödja deltagarna i att få grundläggande kunskaper och färdigheter för prestationsförbättring genom didaktisk träning, gruppdiskussioner baserade på sociokulturell inlärningsteori och praktisk praktik som leder ett prestationsförbättringsprojekt.
Sessioner kommer att granska prestationsförbättringskoncept som Lean wastes, systemtänkande, förändringsledning och hållbarhet.
Deltagarna i denna intervention kommer sedan att identifiera ett projektfokusområde som de vill förbättra och utveckla en projektstadga.
När ett projektområde har identifierats kommer deltagarna att placeras i grupprum för att diskutera framgångar och utmaningar samt få feedback om sitt projekt från kamrater.
|
Aktiv komparator: Kontrollera
Deltagare som slumpmässigt tilldelas kontrolltillståndet kommer att fortsätta som vanligt och kommer inte att genomföra någon intervention under studiens varaktighet.
|
Deltagare som slumpmässigt tilldelas kontrolltillståndet kommer att fortsätta som vanligt och kommer inte att genomföra någon intervention under studiens varaktighet.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Förändring i motståndskraft
Tidsram: Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Resiliens kommer att bedömas genom en förändring av baslinjen på Brief Resilience Scale (BRS) som är en validerad skala med sex punkter som mäter en deltagares uppfattning om deras förmåga att studsa tillbaka från stressiga händelser.
Svaren är på en 5-gradig Likert-skala baserat på graden av överensstämmelse med påståendena på skalan.
Påståendena 1, 3 och 5 är positivt formulerade och påståendena 2, 4 och 6 är negativt formulerade, så svaren poängsätts med omvänd kodning av påståendena 2, 4 och 6.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med" och en poäng på 5 motsvarar "Instämmer helt".
|
Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Förändring i EPJ-färdigheter och optimering
Tidsram: Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention.
|
EPJ-färdigheter och optimering kommer att bedömas med hjälp av en nyutvecklad 7-objektundersökning av studieteamet som avser en individs färdigheter och tillfredsställelse med EPJ.
Svaren är på en 5-gradig Likert-skala baserat på graden av överensstämmelse med påståendena på skalan.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med" och en poäng på 5 motsvarar "Instämmer helt".
|
Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Förändring i uppfattningar om kvalitetsförbättring
Tidsram: Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Uppfattningar om kvalitets-/prestandaförbättringar kommer att bedömas genom en förändring av baslinjepoängen på skalan Tro, attityder, färdigheter och förtroende för kvalitetsförbättring (BASiC-QI).
BASiC-QI-skalan är en multidimensionell självbedömning med 31 punkter för att bedöma kunskaper, färdigheter och attityder om kvalitetsförbättring.
Uttalandena i undersökningen är i sekventiell ordning efter vilken man skulle utforma ett QI-projekt.
Svaren för tros- och förhållningsunderskalan och kunskapsunderskalan är på en 7-gradig Likert-skala baserad på graden av överensstämmelse med påståendena.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med" och en poäng på 7 motsvarar "Instämmer helt".
Svaren på QI Skills subskala är en kontinuum av konfidensnivå för påståendena, med ett poäng på 1 som motsvarar "Inte säker alls" och ett poäng på 4 motsvarar "Extremt Confident".
|
Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Förändring i poäng för kompetensförbättring
Tidsram: Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
NIH Proficiency Scale bedömer, "Hur skulle du bedöma din expertisnivå?" med följande alternativ:
|
Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Förändring i miljötillfredsställelse
Tidsram: Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Miljötillfredsställelse kommer att bedömas med hjälp av undersökningen Säkerhet, Kultur, Operationell Risk, Resilience/Utbrändhet och Engagemang (SCORE).
SCORE-undersökningen är en resultatförutsägande och egenutvecklad skala utformad för att mäta tillfredsställelse på arbetsplatsen.
Svaren baseras på graden av överensstämmelse med påståendena.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med", en poäng på 5 motsvarar "Instämmer helt och hållet" och en poäng på 6 motsvarar "ej tillämplig".
|
Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Förändring i utbrändhet
Tidsram: Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Utbrändhetsnivåer kommer att bedömas med hjälp av den 7-delade underskalan för personlig utbrändhet i SCORE-undersökningen.
Svaren baseras på graden av överensstämmelse med påståendena.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med", en poäng på 5 motsvarar "Instämmer helt och hållet" och en poäng på 6 motsvarar "ej tillämplig".
|
Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Förändring i känslomässigt välbefinnande
Tidsram: Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen, och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Emotionellt välbefinnande kommer att bedömas genom en förändring av baslinjen på Patient Health Questionnaire (PHQ-9) som är en validerad undersökning med 9 punkter utformad för att mäta symtom på depression.
Denna skala inkluderar kriterierna för diagnostiska och statistiska handboken för psykiska störningar (DSM-5) i självrapporterade värden för välbefinnande.
Svaren är på en skala 0-3 baserat på symtomfrekvens.
En poäng på 0 motsvarar "inte alls" och en poäng på 3 motsvarar "nästan varje dag".
|
Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen, och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Ändring av kompetens inom elektronisk journal (EPJ).
Tidsram: Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen, och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Objektiva mått på EHR-kompetens kommer att inkludera procentandelen av kliniska anteckningar som slutförs i tid, minskning av den tid som ägnas åt att använda EPJ och minskning av behovet av att revidera kliniska journaler bland studiedeltagare i EMR-kompetensförvärvsgruppen.
Dessa kommer att jämföras med samma mått bland studiedeltagare i andra delar av denna studie, såväl som systemomfattande trender för alla mått över studieintervallet.
|
Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen, och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Förändring i övergripande välbefinnande
Tidsram: Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen, och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Det övergripande välbefinnandet kommer att bedömas med hjälp av 7-post Wellbeing Index.
Välbefinnandeindexet identifierar nöd i en mängd olika dimensioner som ångest och trötthet.
Svarsvalen är antingen "ja" eller "nej" baserat på om deltagaren har upplevt de symtom som beskrivs i skalan.
|
Deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen, och 6 månader efter avslutad intervention.
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Förändring i känslomässig framgång
Tidsram: : deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Emotional Thriving kommer att bedömas med hjälp av 5-punkters Emotional Thriving Subscale i SCORE-undersökningen.
Svaren baseras på graden av överensstämmelse med påståendena.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med", en poäng på 5 motsvarar "Instämmer helt och hållet" och en poäng på 6 motsvarar "ej tillämplig".
|
: deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Förändring i emotionell återhämtning
Tidsram: deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Emotionell återhämtning kommer att bedömas med 4-punkters Emotional Recovery-subskalan i SCORE-undersökningen.
Svaren baseras på graden av överensstämmelse med påståendena.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med", en poäng på 5 motsvarar "Instämmer helt och hållet" och en poäng på 6 motsvarar "ej tillämplig".
|
deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Förändring i arbetsbelastning
Tidsram: deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Uppfattningar om arbetsbelastning kommer att bedömas med hjälp av 7-punkts Workload Subscale of the SCORE Survey som identifierar de krav som bidrar till en arbetsbelastning som blir allt mer krävande och stressande att hantera.
Svaren baseras på graden av överensstämmelse med påståendena.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med", en poäng på 5 motsvarar "Instämmer helt och hållet" och en poäng på 6 motsvarar "ej tillämplig".
|
deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Ändring i avsikt att lämna
Tidsram: deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Deltagarens avsikt att lämna kommer att bedömas med hjälp av 3-punkters Intent to Leave-underskalan i SCORE-undersökningen.
Svaren baseras på graden av överensstämmelse med påståendena.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med", en poäng på 5 motsvarar "Instämmer helt och hållet" och en poäng på 6 motsvarar "ej tillämplig".
|
deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Förändring i deltagande i beslutsfattande
Tidsram: deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Deltagande i beslutsfattande kommer att bedömas med hjälp av delskalan Deltagande i beslutsfattande med 6 punkter i SCORE-undersökningen som utvärderar det aktuella läget i beslutsprocessen och deltagarnas uppfattning om deras deltagande i beslutsprocessen.
Svaren baseras på graden av överensstämmelse med påståendena.
En poäng på 1 motsvarar "Inte helt med", en poäng på 5 motsvarar "Instämmer helt och hållet" och en poäng på 6 motsvarar "ej tillämplig".
|
deltagarna kommer att fylla i denna undersökning vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 månader efter avslutad intervention
|
Samarbetspartners och utredare
Utredare
- Huvudutredare: Steven Siegel, MDPhD, University of Southern California
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- UniHealth Foundation 5125
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Emotionellt välmående
-
University College London HospitalsWellcome Trust; Department of Health, United KingdomOkändSepsis | Chock | KirurgiStorbritannien
-
Holly RisdonBPAi; American Institute of StressHar inte rekryterat ännu
-
Canterbury Christ Church UniversityKinetic Analysis; Medway Community Healthcare; Blackthorn Trust; Arteveldeh... och andra samarbetspartnersAvslutadDiabetes typ 2 | Typ 2-diabetes behandlad med insulinBelgien, Frankrike, Nederländerna, Storbritannien
-
Soul Medicine InstituteAvslutadStresssyndrom, posttraumatiskFörenta staterna
-
Soul Medicine InstituteTel Aviv UniversityAktiv, inte rekryterande
-
University of MiamiCenter for Latino Health Research OpportunitiesAvslutadPosttraumatisk stressyndromFörenta staterna
-
Marmara UniversityAktiv, inte rekryterande
-
Istanbul University-CerrahpasaAvslutad
-
Soul Medicine InstituteAvslutadStresssyndrom, posttraumatiskFörenta staterna
-
Soul Medicine InstituteAvslutadStresssyndrom, posttraumatiskFörenta staterna