Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Keck Medicine fra USC Thrive Study

14. maj 2024 opdateret af: Steven Siegel, University of Southern California

Et randomiseret-kontrolleret forsøg for at reducere klinikerens udbrændthed

Udbrændthed og jobtilfredshed blandt klinikere er en af ​​de største udfordringer, som sundhedsvæsenet står over for i dag. Klinikere rapporterer, at de føler sig mindre engagerede i deres arbejde og forlader deres felt i stort antal, hvilket afspejler stigende stress fra pandemien kombineret med øgede administrative og regulatoriske krav og en nedsat følelse af selvstændighed. For at dæmpe disse faktorer vil den nuværende undersøgelse indføre en række interventioner, der vil mindske mentale lidelser, øge selveffektiviteten og dæmpe ineffektivitet og utilfredshed i deres arbejdsmiljø for at opnå bæredygtige forbedringer. Vi vil tilbyde psykologisk træning ved hjælp af teknikker, der har vist sig at påvirke individets mentale sundhed, som målretter følelser af demoralisering, depression og angst, der er et resultat af kronisk stress. Derudover vil vi tilbyde individualiseret træning i optimering af den elektroniske patientjournal (EPJ) for at hjælpe klinikere fra forskellige områder og indstillinger med at reducere deres tid og indsats, der er nødvendig for dokumentation. Vi vil også engagere klinikere i systemisk redesign for at styrke klinikerstyrede ændringer i sundhedssystemets miljø. Vi forventer, at hver intervention vil have en positiv indvirkning på følelsesmæssigt velvære, færdigheder, beherskelse af den elektroniske sundhedsjournal (EPJ) og miljømæssig utilfredshed for at reducere den samlede udbrændthed.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse er et randomiseret kontrolleret forsøg for at reducere udbrændthed, som ofte opleves blandt klinikere. Personlig udbrændthed kan defineres som en tilstand af følelsesmæssig, fysisk og mental udmattelse skabt af overdreven og langvarig stress, der opstår, når man føler sig overvældet, følelsesmæssigt drænet og ude af stand til at opfylde konstante krav. Behovet for at forbedre klinikerens udbrændthed er højere end nogensinde før på grund af øget intensitet og varighed af kronisk stress som følge af COVID-19-pandemien. Der er dog betydelige barrierer for at dæmpe udbrændthed, som klinikere oplever, hvoraf nogle er ydre, såsom den alvorlige karakter af COVID-19-pandemien, og nogle er iboende, såsom presset på øget produktivitet. Tidligere forskning har fokuseret på at øge klinikernes velvære ved at forbedre deres tolerance over for vanskeligheder i arbejdsmiljøet og har konkluderet, at ingen enkelt intervention er effektiv til at fremme og vedligeholde velvære, men at bruge flere interventioner kan have en additiv effekt. Målet med den aktuelle undersøgelse er at bestemme, i hvilket omfang forskellige interventioner påvirker klinikerens udbrændthed. Hver intervention i denne undersøgelse retter sig mod et unikt aspekt af udbrændthed, herunder følelsesmæssigt velvære, færdigheder i brugen af ​​den elektroniske sundhedsjournal og faktorer, der bidrager til utilfredshed på arbejdspladsen. Resultaterne fra denne undersøgelse vil guide fremtidige programmer til at reducere udbrændthed på Keck Medicine og det bredere sundhedsmiljø.

Klinikere kan ikke fungere effektivt i deres job, hvis de føler sig overvældede, deprimerede eller angste, så vi vil behandle den følelsesmæssige tilstand hos klinikere, der bruger kognitiv adfærdsterapi (CBT) og Acceptance and Commitment Therapy (ACT) for at reducere målene for depression og angst og samtidig øge mål for modstandsdygtighed. Vi forventer, at det at lære, hvordan man anvender principperne for kognitiv adfærdsterapi (CBT) og Acceptance and Commitment Therapy (ACT), vil resultere i forbedringer i klinikernes følelsesmæssige velvære. Denne intervention vil bestå af træningssessioner ledet af autoriseret terapeut og vil udnytte kognitiv adfærdsterapi-baserede færdigheder, såsom kognitiv omstrukturering for at identificere uhensigtsmæssig adfærd og tankemønstre, afspændingsstrategier såsom dyb vejrtrækning og accept og engagement terapi-baserede færdigheder som f.eks. øget psykologisk fleksibilitet. Deltagerne i denne interventionsgruppe vil udfylde Patient General Health Questionnaire (PHQ-9) og Brief Resilience Scale (BRS) før interventionen, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen. Disse scores vil blive sammenlignet med scorerne fra kontrolgruppen for at bestemme effekten af ​​denne intervention.

Derudover, hvis klinikere mangler beherskelse af nøglefærdigheder, der er nødvendige for at udføre deres job hurtigt og effektivt, vil de sandsynligvis føle sig overvældet og overanstrengt. Overbevisninger om selveffektivitet vil blive behandlet ved at lære klinikere, hvordan man bedre kan bruge den elektroniske sygejournal (EPJ) til at reducere frustrationer på arbejdet og tid brugt i EPJ, øge procentdelen af ​​kliniske noter færdiggjort til tiden og mindske behovet for at revidere kliniske journaler . Udvidet specialitet og stedspecifik træning vil blive givet for at forbedre de nuværende muligheder i EPJ og identificere områder for forbedring af EPJ-konfigurationen. Præinterventionsdata vil også blive indsamlet og delt med undersøgelsesdeltagere, hvilket inkluderer, men er ikke begrænset til, faktisk EPJ pr. patient, tid brugt i EPJ efter arbejdstid og kortgennemgangstid pr. patient. Vi forventer, at det at lære, hvordan man bedre kan bruge EPJ til sit felt og indstilling, vil øge scoren for selveffektivitet og reducere frustrationer på arbejdet. For at vurdere den umiddelbare og langsigtede virkning af interventionen, vil deltagere i denne intervention gennemføre en nyudviklet undersøgelse af undersøgelsesteamet vedrørende deltagerens færdigheder og tilfredshed med EPJ-systemet forud for interventionen, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter interventionen. intervention.

Opfattelser af et dårligt arbejdsmiljø såsom for meget arbejdsbyrde, lav kontrol eller at blive behandlet uretfærdigt vil negativt påvirke klinikernes evne til at udføre deres arbejde og forblive engageret i deres felt. Denne utilfredshed vil blive løst ved at give deltagerne grundlæggende viden og færdigheder om præstationsforbedring gennem didaktisk træning, gruppediskussioner og praktisk øvelse i at lede et præstationsforbedringsprojekt. Præstationsforbedringskoncepterne er Lean, systemtænkning, forandringsledelse og bæredygtighed. For at vurdere den umiddelbare og langsigtede virkning af denne intervention, vil deltagerne færdiggøre en modificeret version af Beliefs, Attitudes, Skills and Confidence in Quality Improvement (BASiC-QI) skalaen forud for interventionen, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter indgrebet. Vi forventer, at deltagelse i systemisk redesign vil øge deltagernes opfattelse af Keck Medicine som et positivt arbejdsmiljø, og denne miljøforbedring vil have en sidegevinst for en reduktion af klinikereafgange.

Ud over de 3 interventioner vil der også være en kontroltilstand, hvor deltagerne ikke gennemfører nogen intervention for at kontrollere for påvirkning af ændringer i deres liv, efterfølgende pandemiske varianter eller andre verdensstressfaktorer på evalueringer af mental tilstand. Kontroldeltagerne vil gennemføre de samme vurderinger på samme tidspunkter som interventionsdeltagerne. Vurderingsscorerne for deltagerne i hver interventionstilstand vil blive sammenlignet med scorerne for deltagere i kontroltilstanden, hvilket giver os mulighed for at studere virkningen af ​​de forskellige interventioner.

Statistiske analyser vil fokusere på at undersøge, om deltagelse i interventionerne fører til reduktion af udbrændthed, forbedring af trivsel og større arbejdseffektivitet og arbejdsglæde umiddelbart efter behandling og ved 6 måneders opfølgning. Data vil blive vurderet i overensstemmelse med intention to treat (ITT) princippet for alle primære analyser af behandlingseffekter. vi vil bruge gentagne mål analyser af kovariansmodeller. Vi vil først udføre en omnibustest for begge vurderingsperioder efter behandling for at undersøge den overordnede effekt af hver intervention efterfulgt af separate tests for hver evalueringsperiode efter behandling i undersøgelsen. Estimerede interventionseffekter vil blive udledt som gruppeforskellen i ændring fra baseline til en specifik vurderingsperiode. Interventionseffektstørrelser vil blive beregnet med Cohens d og standardiserede responsmiddelværdi som gruppeforskellen i ændring i forhold til SD for ændringsscore. Ydermere vil velværeindekset blive evalueret på tværs af alle aktive arme sammenlignet med en kontrol, der bruger en ANOVA med undersøgelsesarme som de uafhængige variabler, således at vi derefter kan se efter en interaktion mellem aktive arme og resultater, der gør det muligt for os at se på hver arm individuelt.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

400

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • California
      • Los Angeles, California, Forenede Stater, 90033
        • Rekruttering
        • Keck School of Medicine, University of Southern California
        • Kontakt:
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Legitimerede klinikere inden for det keck-medicinske system, som omfatter M.D. på tværs af alle specialer, eller klinisk Ph.D./M.D.

Ekskluderingskriterier:

  1. Ikke-kliniske fakultetsmedlemmer og andet personale på keck medicin, som omfatter beboere, sygeplejersker og administratorer
  2. Klinikere, der udelukkende arbejder med elevernes sundhed og kun bruger Point n' Click og ikke Cerner

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Følelsesmæssigt velvære
Denne arm består af 6 30-minutters gruppesessioner, der finder sted hver 2. uge i i alt 12 uger. Sessionerne vil blive ledet af autoriserede terapeuter baseret på kognitiv adfærdsterapi og accept- og engagementsterapi. Sessionsemner er sekventielle, således at hver session bygger på den foregående session. Mellem sessionerne vil deltagerne udfylde arbejdsark baseret på det materiale, der blev dækket i den foregående session. Hvis en deltager går glip af en session, vil de få en forhåndsoptagelse med det indhold, de gik glip af.
Deltagerne i denne intervention vil lære kognitive adfærdsterapiværktøjer til at identificere uhensigtsmæssige overbevisninger og tankemønstre, øge motivationen gennem SMART-målsætning og øge afslapnings- og stresshåndteringsteknikker gennem dyb vejrtrækning, progressiv muskelafspænding og behagelig aktivitetsplanlægning. Derudover vil deltagerne lære accept- og engagementsterapiværktøjer til at øge kognitiv fleksibilitet og modstandskraft gennem accept- og diffusionsarbejde, være tilstede gennem kontakt med nuet og selvet som kontekst og gøre det, der betyder noget gennem engagerede handlinger og værdiidentifikation.
Eksperimentel: EPJ færdighedsoptimering
Denne arm består af 6 individuelle undervisningssessioner, der finder sted hver anden uge i i alt 12 uger, som vil blive planlagt for at imødekomme klinikernes tidsplan og præferencer. Disse sessioner vil blive ledet af et medlem af det kliniske informatikteam og måloptimering af EPJ. Sessionerne vil blive gennemført på stedet, virtuelt eller en kombination af både onsite og virtuel. Mellem sessionerne skal deltagerne notere eventuelle udfordringer, spørgsmål eller anbefalinger relateret til EPJ. Hvis deltageren misser 2 sessioner, vil de blive bedt om at omlægge tidsplanen, men hvis de misser 3 sessioner, kan de blive bedt om at trække sig fra interventionen.
Deltagerne i denne intervention vil lære, hvordan de bedre kan udnytte EPJ ved at opnå viden og færdigheder i EPJ. Sessionsemner omfatter, men er ikke begrænset til, forståelse af aktuelle brugsmønstre og adfærd i EPJ, optimering af indholdsfortegnelsen for lettere søkortnavigation, integration af specialfokuserede arbejdsgange med aktuel EPJ-dokumentation og diagramgennemgangsværktøjer og anbefalinger til mere effektiv og reducere mængden af ​​tid brugt i EPJ.
Eksperimentel: Præstationsforbedring
Denne arm består af 6 virtuelle gruppesessioner, der finder sted hver anden uge i i alt 12 uger. Sessionerne er rettet mod at forbedre opfattelsen af ​​arbejdsmiljøet gennem grundlæggende præstationsforbedringsviden og -færdigheder, og de vil blive ledet af et medlem af system-reengineering-teamet. Mellem sessionerne vil deltagerne blive bedt om at følge de opgaver, der er skitseret i læringssessionerne, og dele dem i den næste session. Hvis en session udebliver, vil de blive forsynet med en foroptagelse af det didaktiske materiale, der præsenteres i læringssessionerne.
Denne intervention fokuserer på at forbedre deltagernes opfattelse af Keck Medicin som et positivt arbejdspladsmiljø ved at støtte deltagerne i at opnå grundlæggende præstationsforbedringsviden og færdigheder gennem didaktisk træning, gruppediskussioner baseret på sociokulturel læringsteori og praktisk praksis med at lede et præstationsforbedringsprojekt. Sessioner vil gennemgå præstationsforbedringskoncepter såsom Lean-spild, systemtænkning, forandringsledelse og bæredygtighed. Deltagerne i denne intervention vil derefter identificere et projektfokusområde, som de ønsker at forbedre og udvikle et projektcharter. Når et projektområde er blevet identificeret, vil deltagerne blive sat ind i grupperum for at diskutere succeser og udfordringer samt modtage feedback på deres projekt fra peers.
Aktiv komparator: Styring
Deltagere tilfældigt tildelt kontroltilstanden vil fortsætte som sædvanlig pleje og vil ikke gennemføre nogen intervention i løbet af undersøgelsen.
Deltagere tilfældigt tildelt kontroltilstanden vil fortsætte som sædvanlig pleje og vil ikke gennemføre nogen intervention i løbet af undersøgelsen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i modstandsdygtighed
Tidsramme: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Resiliens vil blive vurderet ved en ændring i baseline på Brief Resilience Scale (BRS), som er en 6-element valideret skala, der måler en deltagers opfattelse af deres evne til at komme tilbage fra stressende begivenheder. Besvarelserne er på en 5-punkts Likert-skala baseret på omfanget af overensstemmelse med udsagnene på skalaen. Udsagn 1,3 og 5 er positivt formuleret, og udsagn 2,4 og 6 er negativt formuleret, så svarene scores ved omvendt kodning af udsagn 2,4 og 6. En score på 1 svarer til "Helt uenig" og en score på 5 svarer til "Helt enig".
Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Ændring i EPJ-færdigheder og optimering
Tidsramme: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
EPJ-færdigheder og optimering vil blive vurderet ved hjælp af en nyudviklet 7-element undersøgelse af undersøgelsesteamet, der vedrører en persons færdigheder og tilfredshed med EPJ. Svarene er på en 5-punkts Likert-skala baseret på omfanget af overensstemmelse med udsagnene på skalaen. En score på 1 svarer til "Helt uenig" og en score på 5 svarer til "Helt enig".
Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Ændring i opfattelsen af ​​kvalitetsforbedring
Tidsramme: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Opfattelse af kvalitets-/præstationsforbedring vil blive vurderet ved en ændring i baseline-score på skalaen Beliefs, Attitudes, Skills og Confidence in Quality Improvement (BASiC-QI). BASiC-QI-skalaen er 31-elements multidimensionel selvevaluering for at vurdere viden, færdigheder og holdninger om kvalitetsforbedring. Udsagnene i undersøgelsen er i sekventiel rækkefølge, som man ville designe et QI-projekt efter. Svarene for overbevisnings- og holdningsunderskalaen og vidensunderskalaen er på en 7-punkts Likert-skala baseret på omfanget af overensstemmelse med udsagnene. En score på 1 svarer til "Helt uenig" og en score på 7 svarer til "Helt enig". QI Skills-underskalasvarene er et kontinuum af tillidsniveau for udsagnene, med en score på 1 svarende til "Ikke sikker overhovedet" og en score på 4 svarer til "Ekstremt sikker."
Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Ændring i score for færdighedsforbedring
Tidsramme: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen

NIH Proficiency Scale vurderer, "Hvordan vil du vurdere dit ekspertiseniveau?" ved hjælp af følgende muligheder:

  1. Grundlæggende bevidsthed (grundlæggende viden)
  2. Begynder (begrænset erfaring)
  3. Mellemliggende (praktisk anvendelse)
  4. Avanceret (anvendt teori)
  5. Ekspert (anerkendt autoritet)
Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Ændring i miljøtilfredshed
Tidsramme: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Miljøtilfredshed vil blive vurderet ved hjælp af undersøgelsen Sikkerhed, Kultur, Operationel Risk, Resilience/Burnout og Engagement (SCORE). SCORE-undersøgelsen er en resultatforudsigende og proprietær etableret skala designet til at måle tilfredshed på arbejdspladsen. Besvarelserne er baseret på graden af ​​overensstemmelse med udsagnene. En score på 1 svarer til "Helt uenig", en score på 5 svarer til "Helt enig", og en score på 6 svarer til "ikke relevant".
Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Ændring i udbrændthed
Tidsramme: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Udbrændthedsniveauer vil blive vurderet ved hjælp af 7-punkts underskalaen for personlig udbrændthed i SCORE-undersøgelsen. Besvarelserne er baseret på graden af ​​overensstemmelse med udsagnene. En score på 1 svarer til "Helt uenig", en score på 5 svarer til "Helt enig", og en score på 6 svarer til "ikke relevant".
Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Ændring i følelsesmæssigt velvære
Tidsramme: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Følelsesmæssigt velvære vil blive vurderet ved en ændring i baseline på Patient Health Questionnaire (PHQ-9), som er en 9-element valideret undersøgelse designet til at måle symptomer på depression. Denne skala inkorporerer kriterierne for diagnostisk og statistisk manual for mentale lidelser (DSM-5) i selvrapporterede scorer af velvære. Svarene er på en 0-3 skala baseret på hyppigheden af ​​symptomer. En score på 0 svarer til "slet ikke" og en score på 3 svarer til "næsten hver dag".
Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Ændring af færdigheder i elektronisk sygejournal (EPJ).
Tidsramme: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Objektive mål for EPJ-færdigheder vil omfatte procentdelen af ​​kliniske notater, der er afsluttet til tiden, reduktion i tid brugt på at bruge EPJ og reduktion i behovet for at revidere kliniske optegnelser blandt deltagere i undersøgelsen i gruppen til erhvervelse af EPJ-færdigheder. Disse vil blive sammenlignet med de samme mål blandt undersøgelsesdeltagere i andre dele af denne undersøgelse, såvel som systemomfattende tendenser for alle mål over undersøgelsesintervallet.
Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Ændring i overordnet velvære
Tidsramme: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.
Det overordnede velvære vil blive vurderet ved hjælp af 7-elementets velværeindeks. Trivselsindekset identificerer nød i en række forskellige dimensioner såsom angst og træthed. Svarvalgene er enten "ja" eller "nej" baseret på, om deltageren har oplevet de symptomer, der er beskrevet i skalaen.
Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i følelsesmæssig fremgang
Tidsramme: : Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Emotional Thriving vil blive vurderet ved hjælp af 5-element Emotional Thriving Subscale fra SCORE-undersøgelsen. Besvarelserne er baseret på graden af ​​overensstemmelse med udsagnene. En score på 1 svarer til "Helt uenig", en score på 5 svarer til "Helt enig", og en score på 6 svarer til "ikke relevant".
: Deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Ændring i følelsesmæssig restitution
Tidsramme: deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Emotional Recovery vil blive vurderet ved hjælp af 4-elements Emotional Recovery-underskalaen i SCORE-undersøgelsen. Besvarelserne er baseret på graden af ​​overensstemmelse med udsagnene. En score på 1 svarer til "Helt uenig", en score på 5 svarer til "Helt enig", og en score på 6 svarer til "ikke relevant".
deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Ændring i arbejdsbelastning
Tidsramme: deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Opfattelsen af ​​arbejdsbyrde vil blive vurderet ved hjælp af 7-element Workload Subscale af SCORE Survey, som identificerer de krav, der bidrager til en arbejdsbyrde, der er stadig mere krævende og stressende at håndtere. Besvarelserne er baseret på graden af ​​overensstemmelse med udsagnene. En score på 1 svarer til "Helt uenig", en score på 5 svarer til "Helt enig", og en score på 6 svarer til "ikke relevant".
deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Ændring i hensigten om at forlade
Tidsramme: deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Deltagerens hensigt om at forlade vil blive vurderet ved hjælp af 3-element Intent to Leave-underskalaen i SCORE-undersøgelsen. Besvarelserne er baseret på graden af ​​overensstemmelse med udsagnene. En score på 1 svarer til "Helt uenig", en score på 5 svarer til "Helt enig", og en score på 6 svarer til "ikke relevant".
deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Ændring i deltagelse i beslutningstagning
Tidsramme: deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen
Deltagelse i beslutningstagning vil blive vurderet ved hjælp af 6-punkts Deltagelse i beslutningstagning underskalaen af ​​SCORE-undersøgelsen, som evaluerer den aktuelle tilstand af beslutningsprocessen og deltagernes opfattelse af deres niveau af deltagelse i beslutningsprocessen. Besvarelserne er baseret på graden af ​​overensstemmelse med udsagnene. En score på 1 svarer til "Helt uenig", en score på 5 svarer til "Helt enig", og en score på 6 svarer til "ikke relevant".
deltagerne vil gennemføre denne undersøgelse ved baseline, umiddelbart efter interventionen og 6 måneder efter afslutningen af ​​interventionen

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Steven Siegel, MDPhD, University of Southern California

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

12. april 2023

Primær færdiggørelse (Anslået)

30. januar 2025

Studieafslutning (Anslået)

30. juni 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

10. marts 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

10. marts 2023

Først opslået (Faktiske)

23. marts 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

16. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

14. maj 2024

Sidst verificeret

1. maj 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • UniHealth Foundation 5125

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Følelsesmæssigt velvære

Abonner