- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05780892
Keck Medicine da USC Prospera Estudo
Um estudo randomizado controlado para reduzir o esgotamento clínico
Visão geral do estudo
Status
Condições
Descrição detalhada
Este estudo é um estudo controlado randomizado para reduzir o esgotamento que é freqüentemente experimentado entre os médicos. O esgotamento pessoal pode ser definido como um estado de exaustão emocional, física e mental criado pelo estresse excessivo e prolongado que ocorre quando a pessoa se sente sobrecarregada, emocionalmente esgotada e incapaz de atender às demandas constantes. A necessidade de melhorar o esgotamento clínico é maior do que nunca devido ao aumento da intensidade e duração do estresse crônico resultante da pandemia de COVID-19. No entanto, existem barreiras significativas para atenuar o esgotamento vivenciado pelos médicos, algumas das quais são extrínsecas, como a natureza grave da pandemia de COVID-19, e outras são intrínsecas, como a pressão do aumento da produtividade. Pesquisas anteriores se concentraram em aumentar o bem-estar do clínico por meio da melhoria de sua tolerância às dificuldades no ambiente de trabalho e concluíram que nenhuma intervenção isolada é eficaz na promoção e manutenção do bem-estar, mas a utilização de múltiplas intervenções pode ter um efeito aditivo. O objetivo do estudo atual é determinar até que ponto diferentes intervenções impactam o esgotamento clínico. Cada intervenção neste estudo visa um aspecto único do burnout, incluindo bem-estar emocional, habilidade no uso do Registro Eletrônico de Saúde e fatores que contribuem para a insatisfação no local de trabalho. Os resultados deste estudo orientarão futuros programas para reduzir o esgotamento na Keck Medicine e no ambiente de saúde mais amplo.
Os médicos não podem funcionar com eficácia em seus trabalhos se se sentirem sobrecarregados, deprimidos ou ansiosos, portanto, abordaremos o estado emocional dos médicos usando a Terapia Cognitiva Comportamental (TCC) e a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) para reduzir as medidas de depressão e ansiedade enquanto aumentam medidas de resiliência. Antecipamos que aprender como empregar os princípios da Terapia Comportamental Cognitiva (TCC) e da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) resultará em melhorias no bem-estar emocional dos médicos. Esta intervenção consistirá em sessões de treinamento conduzidas por terapeutas licenciados e utilizará habilidades baseadas em terapia cognitivo-comportamental, como reestruturação cognitiva para identificar comportamentos e padrões de pensamento inúteis, estratégias de relaxamento, como respiração profunda, e habilidades baseadas em terapia de aceitação e compromisso, como aumento da flexibilidade psicológica. Os participantes deste grupo de intervenção preencherão o Questionário de Saúde Geral do Paciente (PHQ-9) e a Escala Breve de Resiliência (BRS) antes da intervenção, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção. Essas pontuações serão comparadas com as pontuações do grupo de controle para determinar o impacto desta intervenção.
Além disso, se os médicos não dominam as principais habilidades necessárias para realizar seus trabalhos com rapidez e eficiência, é provável que se sintam sobrecarregados e sobrecarregados. As crenças de autoeficácia serão abordadas ensinando os médicos a usar melhor o Registro Eletrônico de Saúde (EHR) para reduzir as frustrações no trabalho e o tempo gasto no EHR, aumentar a porcentagem de anotações clínicas concluídas no prazo e diminuir a necessidade de revisar registros clínicos . Maior especialidade e treinamento específico do local serão fornecidos para melhorar os recursos atuais no EHR e identificar áreas para melhoria na configuração do EHR. Os dados pré-intervenção também serão coletados e compartilhados com os participantes do estudo, incluindo, entre outros, o EHR real por paciente, o tempo gasto no EHR após o expediente e o tempo de revisão do prontuário por paciente. Prevemos que aprender como usar melhor o EHR para o campo e ambiente de cada um aumentará as pontuações de autoeficácia e reduzirá as frustrações no trabalho. Para avaliar o impacto imediato e de longo prazo da intervenção, os participantes desta intervenção preencherão uma pesquisa recém-desenvolvida pela equipe do estudo referente às habilidades e satisfação do participante com o sistema EHR antes da intervenção, imediatamente após a intervenção e 6 meses após o intervenção.
As percepções de um ambiente de trabalho ruim, como carga de trabalho excessiva, baixo controle ou tratamento injusto, afetarão negativamente a capacidade dos médicos de realizar seu trabalho e permanecer engajados em seu campo. Essa insatisfação será abordada fornecendo aos participantes conhecimentos e habilidades básicas de melhoria de desempenho por meio de treinamento didático, discussões em grupo e prática prática liderando um projeto de melhoria de desempenho. Os conceitos de melhoria de desempenho são Lean, pensamento sistêmico, gestão de mudanças e sustentabilidade. Para avaliar o impacto imediato e de longo prazo desta intervenção, os participantes preencherão uma versão modificada da escala de Crenças, Atitudes, Habilidades e Confiança na Melhoria da Qualidade (BASiC-QI) antes da intervenção, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a intervenção. Prevemos que a participação no redesenho sistêmico aumentará a percepção dos participantes da Keck Medicine como um ambiente de trabalho positivo e essa melhoria ambiental terá um benefício colateral para uma redução nas saídas de médicos.
Além das 3 intervenções, haverá também uma condição de controle na qual os participantes não concluem nenhuma intervenção para controlar o impacto de mudanças em suas vidas, variantes pandêmicas subsequentes ou outros estressores mundiais nas avaliações do estado mental. Os participantes de controle completarão as mesmas avaliações nos mesmos pontos de tempo que os participantes de intervenção. As pontuações de avaliação dos participantes em cada condição de intervenção serão comparadas com as pontuações dos participantes na condição de controle, permitindo-nos estudar o impacto das diferentes intervenções.
As análises estatísticas se concentrarão em examinar se a participação nas intervenções leva a reduções no esgotamento, melhora no bem-estar e maior eficiência e satisfação no trabalho imediatamente após o tratamento e no acompanhamento de 6 meses. Os dados serão avaliados de acordo com o princípio da intenção de tratar (ITT) para todas as análises primárias sobre os efeitos do tratamento. usaremos análises de medidas repetidas de modelos de covariância. Primeiro, conduziremos um teste abrangente para ambos os períodos de avaliação pós-tratamento para examinar o efeito geral de cada intervenção, seguido de testes separados para cada período de avaliação pós-tratamento do estudo. Os efeitos estimados da intervenção serão derivados como a diferença do grupo na mudança da linha de base para um período de avaliação específico. Os tamanhos de efeito de intervenção serão calculados com o d de Cohen e a média de resposta padronizada como a diferença do grupo na mudança em relação ao SD das pontuações de mudança. Além disso, o índice de bem-estar será avaliado em todos os braços ativos em comparação com um controle usando uma ANOVA com braços de estudo como variáveis independentes, de modo que possamos procurar uma interação entre os braços ativos e os resultados, permitindo-nos examinar cada braço individualmente.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Steven J. Siegel, MD, PhD
- Número de telefone: (323) 422-4000
- E-mail: steven.siegel@med.usc.edu
Estude backup de contato
- Nome: John Brodhead, MD
- Número de telefone: (626) 375-0942
- E-mail: John.Brodhead@med.usc.edu
Locais de estudo
-
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California
-
Los Angeles, California, Estados Unidos, 90033
- Recrutamento
- Keck School of Medicine, University of Southern California
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Contato:
- Steven Siegel, M.D., Ph.D.
- Número de telefone: 323-442-4000
- E-mail: steven.siegel@med.usc.edu
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Contato:
- John Brodhead, M.D.
- Número de telefone: (323) 442-5100
- E-mail: john.brodhead@med.usc.edu
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
Médicos credenciados dentro do sistema médico keck, que inclui M.D. em todas as especialidades, ou Ph.D./M.D clínico
Critério de exclusão:
- Membros do corpo docente não clínico e outros funcionários da Keck Medicine, que incluem residentes, enfermeiros e administradores
- Clínicos que trabalham exclusivamente em saúde estudantil e usam apenas Point n' Click e não Cerner
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Bem-estar emocional
Este braço consiste em 6 sessões de grupo de 30 minutos ocorrendo a cada 2 semanas por um total de 12 semanas.
As sessões serão conduzidas por terapeutas licenciados com base em terapia cognitivo-comportamental e terapia de aceitação e compromisso.
Os tópicos das sessões são de natureza sequencial, de modo que cada sessão se baseia na sessão anterior.
Entre as sessões, os participantes preencherão planilhas com base no material abordado na sessão anterior.
Caso o participante falte a uma sessão, receberá uma pré-gravação com o conteúdo que faltou.
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Os participantes desta intervenção aprenderão ferramentas de terapia cognitivo-comportamental para identificar crenças e padrões de pensamento inúteis, aumentar a motivação por meio da criação de metas SMART e aumentar o relaxamento e as técnicas de gerenciamento de estresse por meio de respiração profunda, relaxamento muscular progressivo e agendamento de atividades agradáveis.
Além disso, os participantes aprenderão ferramentas de terapia de aceitação e compromisso para aumentar a flexibilidade cognitiva e a resiliência por meio do trabalho de aceitação e difusão, estando presentes por meio do contato com o momento presente e o eu como contexto e fazendo o que importa por meio de ações comprometidas e identificação de valores.
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Experimental: Otimização de habilidades de EHR
Este braço consiste em 6 sessões educacionais individuais ocorrendo a cada 2 semanas por um total de 12 semanas, que serão programadas para acomodar a programação e as preferências dos médicos.
Estas sessões serão conduzidas por um membro da equipa de informática clínica e visam a otimização do EHR.
As sessões serão realizadas no local, virtualmente ou uma combinação de presencial e virtual.
Entre as sessões, os participantes devem anotar quaisquer desafios, perguntas ou recomendações relacionadas ao EHR.
Se o participante faltar a 2 sessões, será solicitado a reagendar, mas se faltar a 3 sessões poderá ser solicitado a desistir da intervenção.
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Os participantes desta intervenção aprenderão como utilizar melhor o EHR adquirindo conhecimento e habilidades no EHR.
Os tópicos da sessão incluem, mas não estão limitados a, compreensão dos padrões de uso e comportamentos atuais no EHR, otimização do sumário para facilitar a navegação no gráfico, integração de fluxos de trabalho com foco em especialidades com a documentação atual do EHR e ferramentas de revisão do gráfico e recomendações a serem mais eficiente e reduzir a quantidade de tempo gasto no EHR.
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Experimental: Melhoria de desempenho
Este braço consiste em 6 sessões de grupo virtual ocorrendo a cada 2 semanas por um total de 12 semanas.
As sessões visam melhorar as percepções do ambiente de trabalho por meio de conhecimentos e habilidades fundamentais de melhoria de desempenho e serão conduzidas por um membro da equipe de reengenharia de sistemas.
Entre as sessões, os participantes serão solicitados a seguir as tarefas descritas nas sessões de aprendizado e compartilhar na próxima sessão.
Em caso de falta a uma sessão, será fornecida uma pré-gravação do material didático apresentado nas sessões de aprendizagem.
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Esta intervenção se concentra em melhorar a percepção dos participantes da Keck Medicine como um ambiente de trabalho positivo, apoiando os participantes na obtenção de conhecimentos e habilidades básicas de melhoria de desempenho por meio de treinamento didático, discussões em grupo com base na teoria da aprendizagem sociocultural e prática prática liderando um projeto de melhoria de desempenho.
As sessões revisarão os conceitos de melhoria de desempenho, como desperdícios enxutos, pensamento sistêmico, gerenciamento de mudanças e sustentabilidade.
Os participantes desta intervenção identificarão uma área de foco do projeto que desejam melhorar e desenvolverão um termo de abertura do projeto.
Assim que uma área de projeto for identificada, os participantes serão colocados em salas de reunião para discutir sucessos e desafios, bem como receber feedback sobre seus projetos de colegas.
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Comparador Ativo: Ao controle
Os participantes aleatoriamente designados para a condição de controle continuarão com os cuidados habituais e não completarão nenhuma intervenção durante a duração do estudo.
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Os participantes aleatoriamente designados para a condição de controle continuarão com os cuidados habituais e não completarão nenhuma intervenção durante a duração do estudo.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança na resiliência
Prazo: Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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A resiliência será avaliada por uma mudança na linha de base na Escala Breve de Resiliência (BRS), que é uma escala validada de 6 itens que mede a percepção do participante sobre sua capacidade de se recuperar de eventos estressantes.
As respostas estão em uma escala Likert de 5 pontos com base na extensão da concordância com as afirmações da escala.
As declarações 1,3 e 5 são redigidas positivamente e as declarações 2,4 e 6 são redigidas negativamente, portanto, as respostas são pontuadas pelas declarações de codificação reversa 2,4 e 6.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente" e uma pontuação de 5 corresponde a "Concordo totalmente".
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Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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Mudança nas habilidades e otimização de EHR
Prazo: Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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As habilidades e otimização do EHR serão avaliadas usando uma pesquisa de 7 itens recém-desenvolvida pela equipe de estudo que diz respeito às habilidades e satisfação de um indivíduo com o EHR.
As respostas estão em uma escala Likert de 5 pontos com base na extensão da concordância com as afirmações da escala.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente" e uma pontuação de 5 corresponde a "Concordo totalmente".
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Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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Mudança nas percepções de Melhoria da Qualidade
Prazo: Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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As percepções de Melhoria de Qualidade/Desempenho serão avaliadas por uma mudança nas pontuações iniciais na Escala de Crenças, Atitudes, Habilidades e Confiança na Melhoria da Qualidade (BASiC-QI).
A Escala BASiC-QI é uma autoavaliação multidimensional de 31 itens para avaliar conhecimentos, habilidades e atitudes sobre a Melhoria da Qualidade.
As declarações na pesquisa estão em ordem sequencial pela qual alguém projetaria um projeto de QI.
As respostas para a subescala de crenças e atitudes e a subescala de conhecimento estão em uma escala de Likert de 7 pontos com base no grau de concordância com as afirmações.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente" e uma pontuação de 7 corresponde a "Concordo totalmente".
As respostas da subescala QI Skills são um nível contínuo de confiança sobre as afirmações, com uma pontuação de 1 correspondendo a "Nada confiante" e uma pontuação de 4 correspondendo a "Extremamente confiante".
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Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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Mudança na pontuação de melhoria de Proficiência
Prazo: Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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A escala de proficiência do NIH avalia: "Como você classificaria seu nível de especialização?" usando as seguintes opções:
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Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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Mudança na Satisfação Ambiental
Prazo: Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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A satisfação ambiental será avaliada por meio da pesquisa de Segurança, Cultura, Risco Operacional, Resiliência/Burnout e Engajamento (SCORE).
A pesquisa SCORE é uma escala proprietária e preditiva de resultados projetada para medir a satisfação no local de trabalho.
As respostas são baseadas no grau de concordância com as declarações.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente", uma pontuação de 5 corresponde a "Concordo totalmente" e uma pontuação de 6 corresponde a "não aplicável".
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Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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Alteração no esgotamento
Prazo: Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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Os níveis de esgotamento serão avaliados usando a subescala de esgotamento pessoal de 7 itens da pesquisa SCORE.
As respostas são baseadas no grau de concordância com as declarações.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente", uma pontuação de 5 corresponde a "Concordo totalmente" e uma pontuação de 6 corresponde a "não aplicável".
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Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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Mudança no bem-estar emocional
Prazo: Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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O bem-estar emocional será avaliado por uma mudança na linha de base do Questionário de Saúde do Paciente (PHQ-9), que é uma pesquisa validada de 9 itens projetada para medir sintomas de depressão.
Esta escala incorpora os critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) em pontuações auto-relatadas de bem-estar.
As respostas estão em uma escala de 0 a 3 com base na frequência dos sintomas.
Uma pontuação de 0 corresponde a "nunca" e uma pontuação de 3 corresponde a "quase todos os dias".
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Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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Alteração na proficiência do Registro Eletrônico de Saúde (EHR)
Prazo: Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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Medidas objetivas de proficiência em EHR incluirão porcentagem de anotações clínicas concluídas no prazo, redução no tempo gasto usando o EHR e redução na necessidade de revisar registros clínicos entre os participantes do estudo no grupo de aquisição de habilidades de EMR.
Estes serão comparados com as mesmas medidas entre os participantes do estudo em outros braços deste estudo, bem como com as tendências de todo o sistema para todas as medidas durante o intervalo do estudo.
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Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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Mudança no bem-estar geral
Prazo: Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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O bem-estar geral será avaliado usando o Índice de Bem-Estar de 7 itens.
O índice de bem-estar identifica sofrimento em uma variedade de dimensões, como ansiedade e fadiga.
As opções de resposta são "sim" ou "não" com base no fato de o participante ter experimentado os sintomas descritos na escala.
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Os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção.
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança na Prosperidade Emocional
Prazo: : os participantes completarão esta pesquisa na linha de base, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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A Prosperidade Emocional será avaliada usando a Subescala de Prosperidade Emocional de 5 itens da Pesquisa SCORE.
As respostas são baseadas no grau de concordância com as declarações.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente", uma pontuação de 5 corresponde a "Concordo totalmente" e uma pontuação de 6 corresponde a "não aplicável".
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: os participantes completarão esta pesquisa na linha de base, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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Mudança na Recuperação Emocional
Prazo: os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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A Recuperação Emocional será avaliada usando a subescala de 4 itens de Recuperação Emocional da Pesquisa SCORE.
As respostas são baseadas no grau de concordância com as declarações.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente", uma pontuação de 5 corresponde a "Concordo totalmente" e uma pontuação de 6 corresponde a "não aplicável".
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os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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Mudança na carga de trabalho
Prazo: os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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As percepções da carga de trabalho serão avaliadas usando a Subescala de Carga de Trabalho de 7 itens da Pesquisa SCORE, que identifica as demandas que contribuem para uma carga de trabalho cada vez mais exigente e estressante de gerenciar.
As respostas são baseadas no grau de concordância com as declarações.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente", uma pontuação de 5 corresponde a "Concordo totalmente" e uma pontuação de 6 corresponde a "não aplicável".
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os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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Mudança na intenção de sair
Prazo: os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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A intenção do participante de sair será avaliada usando a subescala de 3 itens Intenção de Sair da Pesquisa SCORE.
As respostas são baseadas no grau de concordância com as declarações.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente", uma pontuação de 5 corresponde a "Concordo totalmente" e uma pontuação de 6 corresponde a "não aplicável".
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os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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Mudança na Participação na Tomada de Decisões
Prazo: os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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A Participação na Tomada de Decisão será avaliada usando a subescala Participação na Tomada de Decisão de 6 itens da pesquisa SCORE que avalia o estado atual do processo de tomada de decisão e a percepção do participante sobre seu nível de participação no processo de tomada de decisão.
As respostas são baseadas no grau de concordância com as declarações.
Uma pontuação de 1 corresponde a "Discordo totalmente", uma pontuação de 5 corresponde a "Concordo totalmente" e uma pontuação de 6 corresponde a "não aplicável".
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os participantes completarão esta pesquisa no início, imediatamente após a intervenção e 6 meses após a conclusão da intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Steven Siegel, MDPhD, University of Southern California
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- UniHealth Foundation 5125
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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