Pszichoedukáció a szülés utáni depresszió megelőzésében Watson szerint

A szülés utáni időszakot jelentős változások jellemzik a nők prioritásaiban, szerepeiben és felelősségében.

Ez egy stresszes átmeneti időszak, amelyben fizikai és érzelmi nehézségekkel találkozunk. Ez a stresszes átmeneti időszak súlyosan befolyásolhatja a nők mentális egészségét és pszichoszociális jólétét.

befolyásolhatja. A szülés utáni depresszió (PPD) gyakori szövődmény a nők körében. A PPD körülbelül minden hetedik nőnél alakulhat ki. Ezen túlmenően, a PPD, az anyai morbiditás és a halálozás egyik vezető oka. A megelőző pszichoszociális és pszichológiai gyakorlatok hatékonyan csökkentik a PPD előfordulását. Az alkalmazások között szerepel a kognitív viselkedésterápia, az interperszonális pszichoterápia és a pszichoedukációs beavatkozások. Ezek a beavatkozások hagyományosan személyesek, egyéniek és csoportosak.

formátumban, telefonon, online, szakértői támogatással és képzett szakemberek által. meg lehet csinálni. A randomizált, kontrollos vizsgálat metaanalízisének eredményeiben pszichoszociális és pszichológiai beavatkozások eredményesnek találták a PPD megelőzésében. A PPD prevalenciája 37 randomizált és félrandomizált kontrollok értékelték a megelőző beavatkozások hatékonyságát a csökkentése érdekében Ebben a vizsgálatban azt találták, hogy a depressziós tünetek szignifikánsan alacsonyabbak voltak az intervenciós csoportban.

A perinatális időszakban adott oktatás; az anya és a család, a fizikai, érzelmi és mentális felkészítés, az egészségfejlesztés, valamint a jobb életmódra való összpontosítás. Ezek a tréningek nagy jelentőséggel bírnak abban, hogy megismerjék a várandósságot, a szülést és a szülői létet. A szülésznői és védőnői ellátás modellen alapuló alkalmazása növeli az eredmények sikerességét. Egyes modellek az egészségnevelés területén, a viselkedésformák egészségnevelési programja a magyarázatunk és annak egy adott viselkedésre gyakorolt ​​hatásának értékelésére.

segít futni. Ezért szükség van egy modellre a PPD-kiválasztásra vonatkozó ismeretek fogalmi keretéhez. A kiválasztott modell tartalmazza a viselkedési változások prediktív tényezőit és a PPD-re gyakorolt ​​hatást.

el kell magyarázni a hatásait. Egészség a szülésznői és ápolói gyakorlatban Az oktatásban és promócióban az egyik leggyakrabban használt modell a Watson-féle emberi gondoskodás elmélete (IBT). Ez a modell a szeretet, az együttérzés, a tisztelet, a bizalom és az emberi fogalmakból áll, és magában foglalja az egyén egészét.

értékelő ellátást nyújt. Watson elmélete azt sugallta, hogy az ápolónők művészetet alkalmazzanak, esztétikai, spirituális, empirikus, politikai és etikai megismerési módok alkalmazására ösztönöz. gondoskodásuk nagyobb tudatosságot ér el különféle fizikai és nem fizikai dimenzióikkal kapcsolatban.

Watson modell az ápolói gyakorlathoz, 10 fontos tényező elméletében és alátámasztja a koncepciót. Ezeket a tényezőket (10 gyógyulási folyamat) a következőképpen határozzuk meg:

1. Humanitárius-odaadó értékrend: Az olyan értékeket elfogadva, mint a humanitarizmus és az odaadás, szeretettel és együttérzéssel közelíts az egyénhez.
2. A hit-remény elsajátítása, a másik tisztelete: A nővér és a beteg közötti pozitív egészség elősegíti az előléptetést.

3. Érzékenység: Önmagunkkal és másokkal szembeni érzékenység kialakítása mások elfogadásán keresztül.

   az önmegvalósítás felismerése.

4. Segítség-bizalom kapcsolat: A segítő-bizalom emberi gondoskodó kapcsolat, interperszonális gondozás kialakítása, és elengedhetetlen a pozitív és negatív érzelmek kifejezéséhez a nővér-beteg kapcsolatban. Ez az a személy, aki az érzelmek kifejezésére, valamint mások érzelmeinek elismerésére és észlelésére irányuló hatékony kommunikációhoz készségek használatát igényli.
5. Érzelmek kifejezése és elfogadása: A pozitív és negatív érzelmek kifejezésének és elfogadásának ösztönzése a beteg és az ápolónő számára egyaránt kockázatvállalási élményként definiálható. A nővérnek és a betegnek fel kell készülnie a pozitív vagy negatív visszajelzésekre.
6. A tudományos problémamegoldó módszer szisztematikus alkalmazása a döntéshozatalban, Tudományos hozzájárulás az ápolási ellátáshoz Az ápolási folyamatot a problémamegoldó szemlélet kialakítására használják.

7. A tanítás és tanulás elősegítése: Az interperszonális tanítás-tanulás, gondozás és kezelés előmozdítása fontos megkülönböztető tényező. Ez átveszi a felelősséget a nővértől, és a betegre hárítja. Ez a koncepció az ápolónő, hogy ellássa a beteget a szükséges információkkal, majd a beteg nyomon követésének felelőssége.

   összpontosítson a görgetésre.

8. A gyógyuláshoz megfelelő környezet megteremtése: Támogató, védő vagy korrekciós lelki, fizikai, szociokulturális és spirituális környezet biztosítása