- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05894681
Psychoedukation zur Vorbeugung von postpartalen Depressionen nach Watson
Basierend auf dem Watson-Modell zur Prävention der Auswirkungen psychoedukativer Interventionen auf postpartale Depressionen
Die Zeit nach der Geburt ist von erheblichen Veränderungen in den Prioritäten, Rollen und Verantwortlichkeiten einer Frau geprägt. Es ist eine stressige Übergangszeit, in der man mit körperlichen und emotionalen Herausforderungen konfrontiert wird. Diese stressige Übergangszeit. Es kann die psychische Gesundheit und das psychosoziale Wohlbefinden von Frauen ernsthaft beeinträchtigen. Eine postpartale Depression (PPD) ist eine häufige Komplikation bei Frauen. PPD kann bei etwa jeder siebten Frau auftreten. Darüber hinaus ist PPD eine der Hauptursachen für mütterliche Morbidität und Mortalität. Vorbeugende psychosoziale und psychologische Maßnahmen sind wirksam bei der Reduzierung der PPD-Inzidenz. Zu diesen Praktiken zählen kognitive Verhaltenstherapie, zwischenmenschliche Psychotherapie und psychoedukative Interventionen. Beratung, die traditionell als psychologische Intervention betrachtet wird, ist für Hebammen und Krankenpfleger sehr nützlich. unterstützt eine Reihe theoretischer Anwendungen und Perspektiven. Um effektive und vorteilhafte Ergebnisse zu erzielen, sollte die Bildung daher auf definierten und organisierten Theorien und Modellen basieren. Hebammen- und Krankenpflege Die Implementierung einer Pflege nach einem Modell erhöht den Erfolg der Pflegeergebnisse. Gesundheitserziehung Einige Modelle auf diesem Gebiet ermöglichen es uns, das Auftreten eines Verhaltens und seine Auswirkungen auf ein bestimmtes Verhalten zu erklären. Hilft uns bei der Durchführung des Gesundheitserziehungsprogramms zur Bewertung von PPD. Für den konzeptionellen Wissensrahmen ist eine Modellauswahl erforderlich. Das gewählte Modell ist die Verhaltensänderung.
sollten ihre prädiktiven Faktoren und ihre Auswirkungen auf die PPD erläutern. Gesundheitserziehung in der Hebammen- und Krankenpflege Eines der am häufigsten verwendeten Modelle zur Förderung menschlicher Fürsorge ist Watsons Theorie der menschlichen Fürsorge (IBT). Dieses Modell ist Liebe. Es besteht aus den Konzepten Mitgefühl, Respekt, Vertrauen und Menschen und ist eine Fürsorge, die den Einzelnen als Ganzes bewertet. Wenn man die Literatur untersucht, zeigt sich, dass es zwar einige Studien gibt, die auf die Prävention von PPD abzielen, aber dass PPD eine Rolle spielt. Es wurde beobachtet, dass es keine Studie über modellbasierte psychoedukative Interventionen bei der Prävention von PPD gibt Um diesen Mangel zu beseitigen, wurde die Untersuchung schwangerer Frauen in der PPD-Prävention mit dem Ziel durchgeführt, die Wirkung einer psychoedukativen Intervention zu evaluieren
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Die Zeit nach der Geburt ist von erheblichen Veränderungen in den Prioritäten, Rollen und Verantwortlichkeiten einer Frau geprägt.
Es ist eine stressige Übergangszeit, in der man auf körperliche und emotionale Schwierigkeiten stößt. Diese stressige Übergangszeit kann die psychische Gesundheit und das psychosoziale Wohlbefinden von Frauen ernsthaft beeinträchtigen.
beeinflussen können. Eine postpartale Depression (PPD) ist eine häufige Komplikation bei Frauen. PPD kann bei etwa jeder siebten Frau auftreten. Darüber hinaus ist PPD eine mütterliche Morbidität und eine der häufigsten Todesursachen. Vorbeugende psychosoziale und psychologische Maßnahmen sind wirksam bei der Reduzierung der PPD-Inzidenz. Zu den Anwendungen zählen kognitive Verhaltenstherapie, zwischenmenschliche Psychotherapie und psychoedukative Interventionen. Diese Interventionen fanden traditionell persönlich, einzeln oder in der Gruppe statt.
Format, per Telefon, online, mit Peer-Unterstützung und durch geschulte Fachkräfte. kann gemacht werden. In den Metaanalyseergebnissen der randomisierten kontrollierten Studie wurde festgestellt, dass psychosoziale und psychologische Interventionen PPD wirksam verhindern. Prävalenz von PPD 37 randomisierte und semi-randomisierte Kontrollen bewerteten die Wirksamkeit präventiver Interventionen bei der Reduzierung. In dieser Studie wurde festgestellt, dass depressive Symptome in der Interventionsgruppe signifikant geringer waren.
Erziehung in der Perinatalperiode; Mutter und Familie, körperliche, emotionale und mentale Vorbereitung, Gesundheitsentwicklung und durch Konzentration auf ein verbessertes Lebensstilverhalten. Diese Schulungen sind von großer Bedeutung, um ihnen dabei zu helfen, etwas über Schwangerschaft, Geburt und Elternschaft zu lernen. Der Einsatz von Hebammen- und Pflegeleistungen nach einem Modell steigert den Erfolg der Ergebnisse. Einige Modelle im Bereich der Gesundheitserziehung sind Programme zur Bildung von Verhaltensweisen in der Gesundheitserziehung, um unsere Erklärung und ihre Auswirkungen auf ein bestimmtes Verhalten zu bewerten.
hilft uns beim Laufen. Daher ist ein Modell für den konzeptionellen Wissensrahmen zur PPD-Auswahl erforderlich. Das ausgewählte Modell berücksichtigt die prädiktiven Faktoren von Verhaltensänderungen und die Auswirkungen auf die PPD.
sollte seine Auswirkungen erklären. Gesundheit in der Hebammen- und Krankenpflege Eines der am häufigsten verwendeten Modelle in der Bildung und Förderung ist Watsons Theory of Human Care (IBT). Dieses Modell besteht aus den Konzepten Liebe, Mitgefühl, Respekt, Vertrauen und Menschlichkeit und bezieht den Einzelnen als Ganzes ein.
bietet eine bewertende Betreuung. Watsons Theorie legt nahe, dass Pflegekräfte künstlerische und ästhetische, spirituelle, empirische, politische und ethische Wissensweisen nutzen. Ihre Pflege erreicht ein größeres Bewusstsein für ihre verschiedenen physischen und nicht-physischen Dimensionen.
Watson-Modell für die Pflegepraxis, 10 wichtige Faktoren in seiner Theorie und unterstützt das Konzept. Diese Faktoren (10 Heilungsprozesse) werden wie folgt definiert:
- Humanitär-hingebungsvolles Wertesystem: Nehmen Sie Werte wie Humanität und Hingabe an und gehen Sie dem Einzelnen mit Liebe und Mitgefühl entgegen.
- Glauben und Hoffnung wecken, den anderen ehren: Eine positive Gesundheit zwischen Pflegekraft und Patient erleichtert die Beförderung.
Sensibilität: Sensibilität gegenüber sich selbst und anderen entwickeln, indem man andere akzeptiert.
ist die Anerkennung der Selbstverwirklichung.
- Hilfe-Vertrauens-Beziehung: Die Entwicklung einer helfenden, vertrauensvollen Beziehung zwischen menschlicher Fürsorge und zwischenmenschlicher Fürsorge ist für den Ausdruck sowohl positiver als auch negativer Emotionen in der Pflege-Patient-Beziehung von wesentlicher Bedeutung. Damit eine Person effektiv kommunizieren kann, um Emotionen auszudrücken und die Emotionen anderer anzuerkennen und wahrzunehmen, ist der Einsatz von Fähigkeiten erforderlich.
- Ausdruck und Akzeptanz von Emotionen: Die Förderung des Ausdrucks positiver und negativer Emotionen und der Akzeptanz wird sowohl für den Patienten als auch für die Pflegekraft als eine risikofreudige Erfahrung definiert. Pflegepersonal und Patient müssen auf positives oder negatives Feedback vorbereitet sein.
- Systematischer Einsatz wissenschaftlicher Problemlösungsmethoden bei der Entscheidungsfindung, wissenschaftlicher Beitrag zur Pflege. Der Pflegeprozess wird genutzt, um einen Problemlösungsansatz zu bringen.
Lehren und Lernen ermöglichen: Die Förderung des zwischenmenschlichen Lehrens, Lernens, Betreuens und Behandelns ist ein wichtiges Unterscheidungsmerkmal. Dadurch wird die Verantwortung von der Pflegekraft übernommen und auf den Patienten übertragen. Dieses Konzept besteht darin, dass die Pflegekraft dem Patienten die notwendigen Informationen zur Verfügung stellt und dann die Verantwortung für die Betreuung des Patienten übernimmt.
Konzentrieren Sie sich auf das Scrollen.
- Schaffung eines geeigneten Umfelds für die Genesung: Unterstützendes, schützendes oder korrigierendes geistiges, körperliches Umfeld. Bereitstellung des soziokulturellen und spirituellen Umfelds
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Odunpazarı
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Eskişehir, Odunpazarı, Truthahn, 26000
- Eskisehir Osmangazi University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
20-32 Schwangerschaftswochen,
- Freiwillig,
- über 18 Jahre,
- Lesen und Schreiben,
- Frauen mit einem gesunden Fötus im Ultraschall
Ausschlusskriterien:
• Von einem Arzt eine Depression oder eine andere psychische Erkrankung diagnostiziert wurde,
- Drogenkonsum im Zusammenhang mit psychischen Erkrankungen,
- Frühgeburt,
- Diejenigen, die nicht an mehr als einem Interview teilgenommen haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Interventionsgruppe
An die Interventionsgruppe; Das auf der Watson Human Care Theory basierende Psychoedukationsprogramm „Training and Care Guide“ zur Prävention postpartaler Depressionen wird in Form von sechs Interviews durchgeführt, von denen jedes 90 Minuten dauert.
Vor der Psychoedukation wurden die schwangeren Frauen gebeten, das persönliche Informationsformular, die Edinburgh Postpartum Depression Scale und die Multidimensional Scale of Perceived Social Support auszufüllen.
Nach der Diagnose mit ausführlicher Anamnese wurde der Trainings- und Pflegeleitfaden zur Prävention postpartaler Depression mit dem Psychoedukationsprogramm auf die Schwangeren angewendet und ihnen ein Ratgeberheft ausgehändigt.
Das Interview wurde persönlich geführt.
Bei Fragen zum Thema Bildung wurden schwangere Frauen telefonisch beraten.
Im letzten Interview wurden schwangere Frauen gebeten, das Formular zur Bewertung der Patientenzufriedenheit gemäß Watson Improvement Processes auszufüllen.
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Die Wirkung von Watson-Modell-basierten psychoedukativen Interventionen auf die Prävention von Depressionen nach der Teilung
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Experimental: Kontrollgruppe
Während des Interviews wurden in der Kontrollgruppe ein persönliches Informationsformular, eine Edinburgh-Skala für postpartale Depressionen und eine mehrdimensionale Skala für wahrgenommene soziale Unterstützung ausgefüllt.
Schwangere Frauen erhielten routinemäßige Betreuung wie schwangere Frauen, die vorgeburtliche Kontrollen in FHCs beantragten.
Das Interview wurde persönlich geführt.
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Die Wirkung von Watson-Modell-basierten psychoedukativen Interventionen auf die Prävention von Depressionen nach der Teilung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Formular zur Bewertung der Patientenzufriedenheit gemäß Watson Improvement Processes
Zeitfenster: bis zur vierten Woche nach der Geburt
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Es handelt sich um ein Formular, das zur Bewertung der Pflege auf der Grundlage der Watson-Theorie entwickelt wurde.
Das ist eine Form der Zufriedenheit.
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bis zur vierten Woche nach der Geburt
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Edinburgh-Skala für postpartale Depressionen
Zeitfenster: von der 20. Schwangerschaftswoche bis zum vierten Wochenbett
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Edinburgh-Skala für postpartale Depressionen Edinburgh-Skala für postpartale Depressionen. Diese Skala wurde verwendet, um Frauen mit postpartalen Depressionen zu identifizieren
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von der 20. Schwangerschaftswoche bis zum vierten Wochenbett
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Mehrdimensionale Skala der wahrgenommenen sozialen Unterstützung
Zeitfenster: von der 20. Schwangerschaftswoche bis zum vierten Wochenbett
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Die Skala wurde erstellt, um die Angemessenheit der sozialen Unterstützung zu bestimmen.
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von der 20. Schwangerschaftswoche bis zum vierten Wochenbett
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Formular für persönliche Daten
Zeitfenster: bis zur 32. Schwangerschaftswoche
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Es wurde erstellt, um die soziodemografischen Merkmale, die geburtshilfliche Vorgeschichte und die postpartalen Depressionsmerkmale der in die Studie einbezogenen Personen zu ermitteln.
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bis zur 32. Schwangerschaftswoche
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Nebahat Özerdoğan, Eskisehir Osmangazi University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Dennis CL, Dowswell T. Psychosocial and psychological interventions for preventing postpartum depression. Cochrane Database Syst Rev. 2013 Feb 28;(2):CD001134. doi: 10.1002/14651858.CD001134.pub3.
- Lau Y, Htun TP, Wong SN, Tam WSW, Klainin-Yobas P. Therapist-Supported Internet-Based Cognitive Behavior Therapy for Stress, Anxiety, and Depressive Symptoms Among Postpartum Women: A Systematic Review and Meta-Analysis. J Med Internet Res. 2017 Apr 28;19(4):e138. doi: 10.2196/jmir.6712.
- Chow R, Huang E, Li A, Li S, Fu SY, Son JS, Foster WG. Appraisal of systematic reviews on interventions for postpartum depression: systematic review. BMC Pregnancy Childbirth. 2021 Jan 6;21(1):18. doi: 10.1186/s12884-020-03496-5.
- Forster DA, McLachlan HL, Rayner J, Yelland J, Gold L, Rayner S. The early postnatal period: exploring women's views, expectations and experiences of care using focus groups in Victoria, Australia. BMC Pregnancy Childbirth. 2008 Jul 22;8:27. doi: 10.1186/1471-2393-8-27.
- Cristescu T, Behrman S, Jones SV, Chouliaras L, Ebmeier KP. Be vigilant for perinatal mental health problems. Practitioner. 2015 Mar;259(1780):19-23, 2-3.
- Sockol LE, Epperson CN, Barber JP. Preventing postpartum depression: a meta-analytic review. Clin Psychol Rev. 2013 Dec;33(8):1205-17. doi: 10.1016/j.cpr.2013.10.004. Epub 2013 Oct 21.
- Moshki M, Kharazmi A, Cheravi K, Beydokhti TB. The prediction of postpartum depression: The role of the PRECEDE model and health locus of control. J Family Med Prim Care. 2015 Jul-Sep;4(3):454-60. doi: 10.4103/2249-4863.161354.
- Turkel MC, Watson J, Giovannoni J. Caring Science or Science of Caring. Nurs Sci Q. 2018 Jan;31(1):66-71. doi: 10.1177/0894318417741116.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
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Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
- YASEMİN ÖZHÜNER
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
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