Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Mesterséges tanulás a kommunikációs készségek terén

2026. július 8. frissítette: Heather Ballard

Kommunikációs készségek elsajátítása a mérföldkőnek számító teljesítmény és a kiégés javítása érdekében

A tanulmány célja annak meghatározása, hogy a kommunikációs készségek elsajátítása javíthatja-e a készségeket szimulált környezetben, és javíthatja-e az eredményeket. A fő kérdések, amelyekre választ kívánnak adni: 1. A mesteri tanulás javítja-e a készségeket a szimulációs laboratóriumban? 2. A mesteri tanulás javítja-e a klinikai készségeket, amint azt a mérföldkő teljesítménye mutatja? és 3 A mesteri tanulás javítja-e a kiégési szintet? A tanulmány egy több intézményre kiterjedő, randomizált, kontrollált vizsgálat öt különböző rezidensprogramból származó aneszteziológiai rezidensekkel. A résztvevőket véletlenszerűen besorolják a kommunikációs készségek és a gondozás színvonalának elsajátítására irányuló képzésbe, amely a helyettesítő tanulás. A kutatók összehasonlítják ezt a két csoportot, hogy megnézzék, hogy a mesteri tanulás javítja-e a készségeket és a transzlációs eredményeket.

A tanulmány áttekintése

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

80

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányi helyek

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Egyesült Államok, 60611
        • Toborzás
        • Northwestern University Simulation Center
        • Kapcsolatba lépni:
        • Kapcsolatba lépni:
        • Kutatásvezető:
          • Heather Ballard, MD

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Aneszteziológus rezidensek a chicagói Ann és Robert H. Lurie Gyermekkórházban

Kizárási kritériumok:

  • Résztvevő elutasítása
  • Vizsgálat résztvevői, akik már átestek a mesteri tanulás nehéz beszélgetésekben tanfolyamon.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Négyszeres

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Nincs beavatkozás: Standard of Care Group
Kísérleti: Mastery Learning Group
A résztvevők szimuláció alapú mesterképzési tananyagon mennek keresztül nehéz beszélgetések során.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Kommunikációs képességek
Időkeret: egy év
A tesztek ellenőrzőlistájának készségpontszámai után egy 16 tételből álló ellenőrző listát fejlesztettek ki a módosított Delphi technikával, 0 (legalacsonyabb) és 16 (legmagasabb) közötti lehetséges pontszámokkal. Az ellenőrzőlista minden eleme dichotóm módon van besorolva, és (1, ha jól és 0, ha nem vagy rosszul.
egy év

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Mérföldkövek Teljesítmény
Időkeret: két év
Az ACGME interperszonális és kommunikációs alapkompetenciája három aneszteziológiai mérföldkőre oszlik: beteg- és családközpontú kommunikáció, szakmaközi és csapatkommunikáció, valamint az egészségügyi ellátórendszereken belüli kommunikáció. Minden mérföldkövet 1-től 5-ig (szakértő) értékel az egyes rezidensprogramok Klinikai Kompetencia Bizottsága (CCC).
két év
Kiégési szintek
Időkeret: 1,5 év
A Maslach Burnout Inventory Scale (MBI-9) segítségével megbecsülik a kiégés szintjét a beavatkozásban való részvétel előtt, közvetlenül a tanfolyam befejezése után, valamint a képzés után 2 és 6 hónappal. Az MBI a munkahelyi kiégés mérőszáma, amelyet három alskála határoz meg: érzelmi kimerültség (EE) (9 elem), deperszonalizáció (DP) (5 elem) és szakmai teljesítmény (PA) (8 elem), mindegyik 7-pontos Likert- típus, gyakorisági válasz skála (0 = soha, 1 = évente néhányszor vagy ritkábban, 2 = havonta egyszer vagy ritkábban, 3 = havonta néhány alkalommal, 4 = hetente egyszer, 5 = hetente néhányszor, 6 = minden nap) [1, 2]. A skálákat úgy értékelik, hogy a magasabb pontszámok többet jelezzenek az egyes konstrukciókból. Az EE és DP alskálák magasabb pontszámai magasabb kiégési tünetterhelést jeleznek; a PA alskála alacsonyabb pontszámai magasabb kiégési tünetterhelést jeleznek.
1,5 év

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Heather Ballard, MD, Ann & Robert H Lurie Children's hospital of Chicago

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2023. január 18.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2028. január 1.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2030. január 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2023. július 19.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. július 27.

Első közzététel (Tényleges)

2023. augusztus 7.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2026. július 10.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. július 8.

Utolsó ellenőrzés

2026. július 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

IGEN

IPD terv leírása

az azonosítatlan vizsgálati adatok kérésre rendelkezésre állnak, amikor a tanulmány befejeződik és közzéteszik

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel