Érzelmi készségek képzése közösségi robottal
2025. január 16. frissítette: Flavia Marino, Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica
Értékelje a szociális robotközvetítés hatását az érzelmi készségek fejlesztésére
Az autizmus egy idegrendszeri fejlődési rendellenesség, amely nehézségekkel jár, különösen a szociális interakció, a szociális kommunikáció, valamint a korlátozott és sztereotip viselkedésminták terén.
Különösen az érzelmi szabályozás központi fejlesztési készség. Valójában az autista gyermekeknél megfigyelt érzelmi szabályozási zavar idővel fokozott szociális és viselkedési nehézségeket eredményez.
Ezért a jelen protokoll célja, hogy tesztelje az ember által támogatott szociális robot szerepét az autizmus spektrumzavarral (ASD) szenvedő gyermekek szociális-érzelmi megértési beavatkozásának közvetítőjeként.
A gyerekeket két csoportra osztják, egy kísérleti csoportra, amelyben a tréninget szociális robot segítségével, illetve a kontrollcsoportra, amely hagyományos terápiával zajlik majd.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Toborzás
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Becsült)
20
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Giovanni Pioggia
- Telefonszám: +393203390892
- E-mail: giovanni.pioggia@irib.cnr.it
Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését
- Név: Germana Doria
- Telefonszám: +393465142289
- E-mail: germana.doria@irib.cnr.it
Tanulmányi helyek
-
-
-
Messina, Olaszország, 98164
- Toborzás
- Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)
-
Kapcsolatba lépni:
- Flavia Marino
- Telefonszám: +393395798263
- E-mail: flavia.marino@irib.cnr.it
-
Kapcsolatba lépni:
- Giovanni Pioggia
- Telefonszám: +393203390892
- E-mail: giovanni.pioggia@irib.cnr.it
-
Kapcsolatba lépni:
- Giovanni Pioggia
-
Kapcsolatba lépni:
- Flavia Marino
-
Kapcsolatba lépni:
- Germana Doria
-
Kapcsolatba lépni:
- Chiara Failla
-
Kapcsolatba lépni:
- Noemi Vetrano
-
Kapcsolatba lépni:
- Ileana Scarcella
-
Kapcsolatba lépni:
- Roberta Minutoli
-
Kapcsolatba lépni:
- Paola Chilà
-
Kapcsolatba lépni:
- Alfio Puglisi
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
Egészséges önkénteseket fogad
Igen
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Nyelv mondatokban
- csatlakozók használata
- nem jelenlévő események elbeszélésének képessége
- ADOS szint: 2. modul
- Griffithek: QS>75
Kizárási kritériumok:
- egyéb egészségügyi rendellenességek jelenléte
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Kísérleti csoport szociális robottal
Az érzelmi készségek protokollja a következő célok elérését célozza:
|
A protokoll 4 szakaszra oszlik:
|
|
Egyéb: Kontroll csoport szociális robot nélkül
Az érzelmi készségek protokollja a következő célok elérését célozza:
|
A protokoll 4 szakaszra oszlik:
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Az érzelmi szókincs tesztje
Időkeret: Az adminisztráció időtartama 15 perc.
|
Az érzelmi szókincs tesztje tartalmaz egy kezdőtáblát, amellyel a gyermek megismerkedhet a következő történetek két főszereplőjével, egy fiúval és egy lánysal; akkor van egy előteszttábla és 14 storyboard.
Mindegyiknél a vizsgáztató felolvassa a gyermeknek a novellát, majd megkéri a gyermeket, hogy két alternatív érzelmi szó közül válassza ki azt, amelyik a legjobban kifejezi a történet főszereplőjének érzéseit.
Az első részben felmérik a gyermek érzelmi szókincsének megértését, amely hat alapérzelmre plusz egy összetett érzelemre (öröm, boldogság, szomorúság, harag, félelem, undor és szégyen) utal; a második részben az érzelmi kifejezések mind összetett érzelmekre utalnak (bűntudat, irigység, féltékenység, megvetés, gyűlölet, vágyakozás és büszkeség).
|
Az adminisztráció időtartama 15 perc.
|
|
Az érzelmek megértésének tesztje
Időkeret: Az adagolás időtartama 15-20 perc.
|
Az érzelmek megértésének tesztje (TEC) egy olyan eszköz, amely felméri a gyermek érzelmeinek megértését annak különböző aspektusaiban, azaz az érzelmek irányításának és szabályozásának természetében, okaiban és módjaiban.
3-4 éves kortól 10-11 éves korig használható.
Képes mesemondással adják be, a gyerek jelzéssel válaszol, végül kb. 15-20 percet vesz igénybe.
|
Az adagolás időtartama 15-20 perc.
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Együttműködők
Nyomozók
- Kutatásvezető: Flavia Marino, Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica
Publikációk és hasznos linkek
A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.
Általános kiadványok
- American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.) https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596.
- Berkovits, L., Eisenhower, A. e Blacher, J. (2017). Regolazione delle emozioni nei bambini piccoli con disturbi dello spettro autistico. Giornale di autismo e disturbi dello sviluppo, 47(1), 68-79.
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2023. június 5.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2024. február 6.
A tanulmány befejezése (Becsült)
2025. április 24.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2023. december 12.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2023. december 12.
Első közzététel (Tényleges)
2023. december 22.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2025. március 25.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2025. január 16.
Utolsó ellenőrzés
2024. december 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- CNR-IRIB-PRO-2023-010
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
NEM
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
az Egyesült Államokban gyártott és onnan exportált termék
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .