Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A kortársképzés hatása az ápolóhallgatók tudás- és készségszintjére

2024. július 16. frissítette: Signem ANOL KILIÇ, Zonguldak Bulent Ecevit University

A kortársképzés hatása az ápolóhallgatók tudás- és készségszintjére az újszülött fizikai értékelésében: teszt előtti/utáni összehasonlító vizsgálat

Ennek a tanulmánynak az volt a célja, hogy meghatározza a kortárs oktatás és az oktatótól kapott utasítások hatását a tanulók tudására és képességeire az újszülött fizikai értékelésében.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

Az ápolóképzés olyan folyamat, amely magában foglalja a kognitív, affektív és pszichomotoros területeken alapuló elméleti ismeretek, készségek és attitűdök átadását a klinikai gyakorlatba. A cél olyan ápolók képzése, akik képesek bizonyítékokon alapuló beavatkozásra a holisztikus gondozási elvekkel összhangban. klinikai körülmények között. A hallgatók által megszerzett elméleti ismeretek és készségek klinikai gyakorlatba való átültetésének folyamata azonban a klinikák komplex társadalmi környezetében zajlik, ellentétben a hagyományos osztálytermi beállításokkal.

A tanulóközpontú oktatási módszerek közül a „kortárs oktatás” az elmúlt években jelentős figyelmet kapott. Ha a peer-to-peer oktatás hasonló tanulási eredményeket érhet el, mint a szokásos tanítási módszerek, úgy gondolják, hogy számos szakmai tudást és készségtechnikát felölelő tanulási célokra alkalmazható.

Az újszülött fizikális vizsgálata jelentős tudást, jártasságot és tapasztalatot igényel.

Ez a helyzet köztudottan korlátozza az ápoló hallgatókat az atraumatikus gondozás elvein alapuló újszülöttgondozás klinikai környezetben történő alkalmazásában és elsajátításában. Ezenkívül az ápolóhallgatók által tapasztalt félelem attól, hogy az újszülöttet károsítja vagy fájdalmat okoz, érzelmi és mentális stresszhelyzeteket teremt, megnehezítve az oktató számára az újszülöttek ápolása során alkalmazott gondozási gyakorlatok tanítását és megerősítését.

Ezért ezt a tanulmányt arra tervezték, hogy összehasonlítsa a kortárs oktatók és az oktatók közötti különbséget az újszülöttek fizikális vizsgálata során ápoló hallgatók körében.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

80

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

  • Pulyka
      • Zonguldak, Pulyka, 67600
        • Zonguldak Bulent Ecevit University

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • 18 év felett
  • Önkéntes részvétel a vizsgálatban
  • 4. évfolyamos ápoló szakos hallgatók

Kizárási kritériumok:

  • Nem önkéntes

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egészségügyi szolgáltatások kutatása
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Beavatkozó Csoport
Peer oktató hallgatói csoport (hat fős ápolónők csoportja) minden héten újszülött fizikális értékelési tréninget tartott az ápoló laboratóriumban a 4. évfolyamos hallgatóknak. Mindegyik képzés 5 fős tanulócsoporttal zajlott. Ez minden képzés 30 perces elméleti előadásból állt PowerPoint prezentációs anyag felhasználásával és 20 perces készségalkalmazásból újszülött modellen, összesen 50 percben. A képzés előtt az NPA-KT beadása megtörtént, a hallgatók képességeinek értékelése az NPA-SCL segítségével történt. A képzés végén az NPA-KT és a Peer Support Skála beadásra került a hallgatók számára. Három héttel a képzés után a hallgatók tudásszintjét az NPA-KT segítségével újraértékelték.
Egyéb: Peer oktatás
kísérleti csoport
Aktív összehasonlító: Ellenőrző csoport
A kutatók hetente tartottak újszülött fizikai értékelési tréninget a 4. éves hallgatóknak az ápolási laboratóriumban. Mindegyik képzés 5 fős tanulócsoporttal zajlott. Ez a tréning 30 perces elméleti előadásból állt PowerPoint prezentációs anyag felhasználásával és 20 perces készségalkalmazásból újszülött modellen, összesen 50 percben. A képzés előtt az NPA-KT beadása megtörtént, a hallgatók képességeinek értékelése az NPA-SCL segítségével történt. A képzés végén az NPA-KT és a Peer Support Skála beadásra került a hallgatók számára. Három héttel a képzés után a hallgatók tudásszintjét az NPA-KT segítségével újraértékelték.
Egyéb: ellenőrző csoport
oktatási képzés
Más nevek:
  • oktatási képzés

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Az újszülött fizikai felmérési készségek ellenőrzési listája (NPA-SCL)
Időkeret: Ebben a vizsgálatban a hallgatók képzettségi szintjét mérték a laborban történő jelentkezéskor a tréning után 1 óra múlva.
Az NPA-SCL magában foglalja az újszülött magasságának, súlyának, fejkörfogatának, mellkaskörfogatának és haskörfogatának mérését és értékelését. tárgyilagosan értékelje a hallgatót a vizsgálatban lefolytatott laboratóriumi gyakorlat során, az NPA-SCL-t a szakirodalom alapján a felelős kutatók készítették el. A Kontrolllista értékelése során a hallgatótól elvárás, hogy az egyes tételeket teljesítménye szerint „Nem alkalmazva=0 pont”, „Részben alkalmazva=1 pont” és „Alkalmazott=2 pont”-ra értékelje. Az ellenőrző listáról a hallgató minimális pontszáma 0, maximum 46 pont. Miután a kutatók elkészítették a nyomtatványt, 6 szakértő elé került. Szakértői vélemények alapján véglegesítették a nyomtatványt.
Ebben a vizsgálatban a hallgatók képzettségi szintjét mérték a laborban történő jelentkezéskor a tréning után 1 óra múlva.
Az újszülött fizikai értékelési tudástesztje (NPA-KT)
Időkeret: A vizsgálat során a hallgatók tudásszintjét előteszttel (a képzés előtt), az 1. utóteszttel (a képzés után egy óra múlva), és a 2. utóteszttel (3 héttel később) mérték.
Ez a kutatók által a szakirodalom alapján készített űrlap 20 kérdésből áll. Minden kérdés 5 pontot ér. A résztvevőknek a tudáspróba minden egyes tételére „helyes”, „helytelen” vagy „nem tudom” választ kell adni. A tudásteszten elért pontszámok minimum 0 ponttól maximum 100 pontig terjednek. A nyomtatványt a kutatók elkészítése után az Ápolási Alapok Tanszék 3 oktatója és a Gyermekegészségügyi és Betegségápolási Tanszék 3 oktatója véleményezésre bemutatták. Szakvéleményük alapján véglegesítették a nyomtatványt
A vizsgálat során a hallgatók tudásszintjét előteszttel (a képzés előtt), az 1. utóteszttel (a képzés után egy óra múlva), és a 2. utóteszttel (3 héttel később) mérték.

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Peer Support Scale (PSS)
Időkeret: A képzés befejezése után egy órán belül csak a beavatkozó csoport kortárs támogatási szintjét mérték.
A Peer Support Scale-t Kuo et al. 2007-ben az ápolóhallgatók egymás közötti együttműködésének mérésére. A skála összesen 17 tételből áll, amelyek három alskálát tartalmaznak: fizikai támogatás, tudományos támogatás és érzelmi támogatás. A skála összpontszáma adja az ápolóhallgatók egymás közötti együttműködési magatartásának pontszámát. A skála minden eleme pozitív megfogalmazású és 4 fokozatú Likert-skálán van értékelve: nem értek egyet (1), részben nem értek egyet (2), egyetértek (3), teljesen egyetértek (4). A tanulmányban
A képzés befejezése után egy órán belül csak a beavatkozó csoport kortárs támogatási szintjét mérték.

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Zonguldak Bulent Ecevit University

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Általános kiadványok

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2023. február 6.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2023. június 16.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2023. június 16.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2024. június 25.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. július 16.

Első közzététel (Tényleges)

2024. július 17.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2024. július 17.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. július 16.

Utolsó ellenőrzés

2024. július 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 255515

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

ELDÖNTETLEN

IPD terv leírása

Egy év után szeretném megosztani a kutatási protokollomat.

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel