A serdülőkori mentális egészség digitális egyszemélyes beavatkozásának értékelése Új-Zélandon
2025. március 19. frissítette: The University of Waikato
Project Solve és Rangatahi Aotearoa-ban: A serdülőkori mentálhigiénés digitális egyszemélyes beavatkozásának értékelése Új-Zélandon egy iskolai alapú randomizált, ellenőrzött vizsgálaton keresztül
Jelenleg az Aotearoa -ban ötödik Rangatahi (fiatalok) számol be, hogy nehézségekbe hozzák a mentális egészséggel kapcsolatos aggodalmaik támogatását. Ez a kezelési hiány arra késztette a tudósokat és a klinikusokat, hogy fontolják meg, hogy az online és/vagy az iskola alapú beavatkozások javíthatják-e a bizonyítékokon alapuló mentálhigiénés ellátáshoz való hozzáférést.
Ez a kutatás egy randomizált, ellenőrzött vizsgálat, amelynek célja a Project Solve hatékonyságának értékelése, egy online problémamegoldó beavatkozás, összehasonlítva a projekt sikerével, egy olyan tevékenység, amely a fiatalok tanulmányi képességeit tanítja. Az elmaradott problémamegoldó készségeket a mentális szorongás változó bemutatásával társították, beleértve a depressziót, a reménytelenség és az öngyilkossági gondolkodásmódot. Ez az egyesület azt jelentette, hogy a problémamegoldást gyakran a terápiás beavatkozások alapvető alkotóelemeként mutatják be, és a problémamegoldó készségek megerősítése kimutatták, hogy javítják a klinikai eredményeket azokban a fiatalokban, akik mentálhigiénés problémákat tapasztalnak.
Ezen okok miatt a nyomozók azt remélik, hogy a Project Solve támogatni fogja a problémamegoldás fejlesztését az Aotearoa -ban, és pozitív hatással van azok proximális és hosszanti mentális egészségügyi eredményeire.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Toborzás
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Becsült)
300
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Morgan T Blind, BA(Hon)
- Telefonszám: +64 21 801 612
- E-mail: mb1080@students.waikato.ac.nz
Tanulmányi helyek
-
-
-
Cambridge, Új Zéland
- Toborzás
- St Peter's School Cambridge
-
Kapcsolatba lépni:
- Sandra Buchanan
- Telefonszám: +64 07 827 9899
- E-mail: sandra.buchanan@stpeters.school.nz
-
Kapcsolatba lépni:
- E-mail: morgantblind@gmail.com
-
Kapcsolatba lépni:
- Morgan T Blind, BA(Hon)
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
Egészséges önkénteseket fogad
Igen
Leírás
Befogadási kritériumok:
- Bármely 9. évi hallgató (12-14 éves korú) egy részt vevő iskolában, aki hozzájárul.
Kizárási kritériumok:
- Bármely 9. évi diák (12-14 éves korú) egy részt vevő iskolában, aki nem nyújt hozzájárulást és/vagy akinek a szülő/gondozója nem nyújtott egyet.
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Egyéb
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: A projekt megoldása
Ebben a karban a résztvevők befejezik a projekt megoldását.
|
A Project Solve egy 30 perces önálló online tevékenység, amely magában foglalja a problémamegoldás bevezetését és az ehhez a készséghez legmegfelelőbb problémákhoz; annak leírása, hogy az agy hogyan segíti elő a problémamegoldást; A matricák, amelyek bemutatják, hogy az idősebb serdülők hogyan oldották meg problémáikat; Tudományos bizonyítékok arról, hogy a problémamegoldás működhet; gyakorlati gyakorlatok; és a problémamegoldás ösztönzésére szolgáló tevékenységek a mindennapi életben.
Az intervenció megtanítja a hallgatóknak, hogyan lehet megoldani a problémákat a "megoldás" keretrendszeren keresztül (azaz azt, hogy mi a probléma; az egyik cél a célok felsorolása; néhány megoldás felsorolása; a legjobb megoldás szavazása; feltárja, mi működik).
|
|
Aktív összehasonlító: Projekt sikere
Ebben a karban a résztvevők befejezik a projekt sikerét.
|
A projekt sikere összehasonlítható a Project megoldással formátumban és hosszában (azaz egy 30 perces online, önálló beavatkozás), és három stratégiát tanít a fiatalok számára, hogy elérjék tudományos céljaikat: Hogyan lehet hatékony jegyzeteket készíteni, hogyan lehet a nagy feladatokat kisebb feladatokba bontani, és hogyan lehet megkérdezni mások segítségét.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
A tünetek internalizálása és externálása
Időkeret: Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
A tünetek internalizálását és externalizálását a viselkedés és érzések felmérése alapján mérjük.
|
Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Társadalmi problémamegoldó készségek
Időkeret: Azonnal az intervenció előtti és 12 hét az intervenció után
|
A társadalmi problémamegoldást a társadalmi problémamegoldó leltár méri-felülvizsgált rövid formában.
|
Azonnal az intervenció előtti és 12 hét az intervenció után
|
|
Általános önhatékonyság
Időkeret: Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
Az önhatékonyságot az általános önhatékonysági skála alapján kell mérni.
|
Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
|
Remény
Időkeret: Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
A reményt a Child Hope Scale segítségével kell mérni.
|
Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
|
Reménytelenség
Időkeret: Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
A reménytelenséget a Beck Hoplessness skála segítségével mérjük.
|
Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
|
Jólét
Időkeret: Azonnal az intervenció előtti és 12 hét az intervenció után
|
A jólétet az Egészségügyi Világszervezet jóléti indexe alapján kell mérni.
|
Azonnal az intervenció előtti és 12 hét az intervenció után
|
|
Oktatási önhatékonyság
Időkeret: Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
Az oktatási önhatékonyságot az oktatási önhatékonysági skála alapján kell mérni.
|
Azonnal az intervenció előtti, azonnal az intervenció utáni és 12 hét az intervenció után
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Együttműködők
Nyomozók
- Kutatásvezető: Morgan T Blind, BA(Hon), University of Waikato
Publikációk és hasznos linkek
A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.
Általános kiadványok
- Schleider JL, Weisz JR. Little Treatments, Promising Effects? Meta-Analysis of Single-Session Interventions for Youth Psychiatric Problems. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2017 Feb;56(2):107-115. doi: 10.1016/j.jaac.2016.11.007. Epub 2016 Nov 25.
- Fenwick-Smith A, Dahlberg EE, Thompson SC. Systematic review of resilience-enhancing, universal, primary school-based mental health promotion programs. BMC Psychol. 2018 Jul 5;6(1):30. doi: 10.1186/s40359-018-0242-3.
- Schleider JL, Mullarkey MC, Fox KR, Dobias ML, Shroff A, Hart EA, Roulston CA. A randomized trial of online single-session interventions for adolescent depression during COVID-19. Nat Hum Behav. 2022 Feb;6(2):258-268. doi: 10.1038/s41562-021-01235-0. Epub 2021 Dec 9.
- Thabrew H, Stasiak K, Hetrick SE, Wong S, Huss JH, Merry SN. E-Health interventions for anxiety and depression in children and adolescents with long-term physical conditions. Cochrane Database Syst Rev. 2018 Aug 15;8(8):CD012489. doi: 10.1002/14651858.CD012489.pub2.
- Ludin N, Holt-Quick C, Hopkins S, Stasiak K, Hetrick S, Warren J, Cargo T. A Chatbot to Support Young People During the COVID-19 Pandemic in New Zealand: Evaluation of the Real-World Rollout of an Open Trial. J Med Internet Res. 2022 Nov 4;24(11):e38743. doi: 10.2196/38743.
- Sutcliffe K, Ball J, Clark TC, Archer D, Peiris-John R, Crengle S, Fleming TT. Rapid and unequal decline in adolescent mental health and well-being 2012-2019: Findings from New Zealand cross-sectional surveys. Aust N Z J Psychiatry. 2023 Feb;57(2):264-282. doi: 10.1177/00048674221138503. Epub 2022 Dec 1.
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Becsült)
2025. március 30.
Elsődleges befejezés (Becsült)
2025. június 30.
A tanulmány befejezése (Becsült)
2025. június 30.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2025. március 13.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2025. március 19.
Első közzététel (Tényleges)
2025. március 26.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2025. március 26.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2025. március 19.
Utolsó ellenőrzés
2025. március 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- HREC(Health)2024#60
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
ELDÖNTETLEN
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
az Egyesült Államokban gyártott és onnan exportált termék
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .