Strategie per rispondere allo stress
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Texas
-
Austin, Texas, Stati Uniti, 78712
- University of Texas at Austin
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Maschi e femmine dai 18 ai 35 anni
- Parla correntemente l'inglese
- Supera il questionario sulla preparazione all'attività fisica-Plus
- Sintomi depressivi da lievi a moderati misurati dal Beck Depression Inventory-II (un punteggio ≥14 ma ≤25)
Criteri di esclusione:
- Udito o ipovedenti tali da interferire con la capacità di partecipare in modo efficace
- Attualmente si esercita regolarmente, definito come esercizio a intensità moderata più di 2 volte a settimana, per almeno 20 minuti ogni volta.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore attivo: Rivalutazione dell'eccitazione
Breve intervento educativo sulla risposta allo stress e la rivalutazione dell'arousal
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Brevi letture che educano sulla risposta allo stress e sull'utilità della rivalutazione dell'eccitazione.
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Comparatore attivo: Esercizio
Tre periodi di 5 minuti di esercizio aerobico a intensità crescente
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Tre periodi di esercizio di 5 minuti a intensità crescente (65%, 75% e 85%) con pause intermedie di 5-15 minuti per il recupero.
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Sperimentale: Rivalutazione dell'eccitazione + Esercizio
Breve intervento educativo sulla risposta allo stress e la rivalutazione dell'eccitazione seguita da tre periodi di 5 minuti di esercizio aerobico a intensità crescente con pratica applicando la rivalutazione dell'eccitazione appresa in precedenza.
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Brevi letture che educano sulla risposta allo stress e sull'utilità della rivalutazione dell'eccitazione.
Tre periodi di esercizio di 5 minuti a intensità crescente (65%, 75% e 85%) con pause intermedie di 5-15 minuti per il recupero.
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Nessun intervento: Controllo
Riposo a tempo
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Rivalutazione dello stress
Lasso di tempo: Un giorno
|
Valutazioni auto-riportate della valutazione di un fattore di stress basato sul laboratorio come minaccioso o stimolante.
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Un giorno
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Risposta psicologica allo stress
Lasso di tempo: Un giorno
|
Valutazioni self-report di stress, ansia e paura percepiti in risposta a un fattore di stress psicosociale basato sul laboratorio.
|
Un giorno
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Risposta fisiologica allo stress
Lasso di tempo: Un giorno
|
Frequenza cardiaca in risposta a un fattore di stress psicosociale basato sul laboratorio come minaccioso o stimolante.
|
Un giorno
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Jolene Jacquart, MA, University of Texas at Austin
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2017-05-0011
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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Prove cliniche su Rivalutazione dell'eccitazione
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