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Strategie per rispondere allo stress

4 novembre 2020 aggiornato da: Jolene Jacquart, University of Texas at Austin
Lo scopo di questo studio è esaminare se i cambiamenti nelle risposte psicologiche e fisiologiche differiscono in base a diverse strategie per rispondere allo stress.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Lo scopo di questo studio è esaminare se i cambiamenti nelle risposte psicologiche e fisiologiche differiscono in base a diverse strategie per rispondere allo stress. Diverse strategie esaminate in questo studio includono l'esercizio e la rivalutazione dell'eccitazione.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

160

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Texas
      • Austin, Texas, Stati Uniti, 78712
        • University of Texas at Austin

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 35 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Maschi e femmine dai 18 ai 35 anni
  • Parla correntemente l'inglese
  • Supera il questionario sulla preparazione all'attività fisica-Plus
  • Sintomi depressivi da lievi a moderati misurati dal Beck Depression Inventory-II (un punteggio ≥14 ma ≤25)

Criteri di esclusione:

  • Udito o ipovedenti tali da interferire con la capacità di partecipare in modo efficace
  • Attualmente si esercita regolarmente, definito come esercizio a intensità moderata più di 2 volte a settimana, per almeno 20 minuti ogni volta.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Comparatore attivo: Rivalutazione dell'eccitazione
Breve intervento educativo sulla risposta allo stress e la rivalutazione dell'arousal
Brevi letture che educano sulla risposta allo stress e sull'utilità della rivalutazione dell'eccitazione.
Comparatore attivo: Esercizio
Tre periodi di 5 minuti di esercizio aerobico a intensità crescente
Tre periodi di esercizio di 5 minuti a intensità crescente (65%, 75% e 85%) con pause intermedie di 5-15 minuti per il recupero.
Sperimentale: Rivalutazione dell'eccitazione + Esercizio
Breve intervento educativo sulla risposta allo stress e la rivalutazione dell'eccitazione seguita da tre periodi di 5 minuti di esercizio aerobico a intensità crescente con pratica applicando la rivalutazione dell'eccitazione appresa in precedenza.
Brevi letture che educano sulla risposta allo stress e sull'utilità della rivalutazione dell'eccitazione.
Tre periodi di esercizio di 5 minuti a intensità crescente (65%, 75% e 85%) con pause intermedie di 5-15 minuti per il recupero.
Nessun intervento: Controllo
Riposo a tempo

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Rivalutazione dello stress
Lasso di tempo: Un giorno
Valutazioni auto-riportate della valutazione di un fattore di stress basato sul laboratorio come minaccioso o stimolante.
Un giorno

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Risposta psicologica allo stress
Lasso di tempo: Un giorno
Valutazioni self-report di stress, ansia e paura percepiti in risposta a un fattore di stress psicosociale basato sul laboratorio.
Un giorno
Risposta fisiologica allo stress
Lasso di tempo: Un giorno
Frequenza cardiaca in risposta a un fattore di stress psicosociale basato sul laboratorio come minaccioso o stimolante.
Un giorno

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Jolene Jacquart, MA, University of Texas at Austin

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

18 settembre 2017

Completamento primario (Effettivo)

30 marzo 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

30 maggio 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

18 settembre 2017

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 settembre 2017

Primo Inserito (Effettivo)

20 settembre 2017

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

5 novembre 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

4 novembre 2020

Ultimo verificato

1 novembre 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2017-05-0011

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Fatica

Prove cliniche su Rivalutazione dell'eccitazione

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