Formazione sulla sensibilità agli affetti facciali per bambini piccoli con tratti insensibili e insensibili
Allenamento sulla sensibilità agli affetti facciali per bambini piccoli con tratti CU
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Bradley A White, PhD
- Numero di telefono: (205) 348-0251
- Email: whiteba@ua.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Susan W White, PhD
- Numero di telefono: (205) 348-1967
- Email: swwhite1@ua.edu
Luoghi di studio
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Alabama
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Tuscaloosa, Alabama, Stati Uniti, 35487
- Center for Youth Development and Intervention (CYDI)
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Un punteggio standard inferiore o uguale a 8 nel test NEPSY (A Developmental NEuroPSYchological Assessment) Affect Recognition (AR), o inferiore o uguale al 70% di accuratezza per le emozioni legate all'angoscia su una misura FER dinamica.
- Quoziente di intelligenza composito (QI) di almeno 80 sulla scala abbreviata Wechsler dell'intelligenza, seconda edizione.
- Tutti i farmaci psicotropi devono essere in un programma di dosaggio stabile per 2 settimane prima dell'ingresso.
- Presenza di tratti CU elevati (definiti come negli studi precedenti come punteggio di "2" su almeno 2 dei 4 elementi CU sul dispositivo di screening del processo antisociale (APSD).
Criteri di esclusione:
- Disturbo bipolare.
- Rischio attuale di suicidio o danno ad altri.
- Disturbo dello spettro autistico (ASD).
- Attualmente partecipando alla terapia per tratti CU o deficit di riconoscimento delle emozioni facciali.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Braccio 1: R61 VELOCE
Gli individui in questo braccio riceveranno l'intervento FAST, come descritto nella sezione Intervento del modulo Sperimentazioni cliniche di seguito, con un focus sulla dimostrazione del coinvolgimento dell'obiettivo (sensibilità dell'affetto facciale).
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Il programma di intervento FAST rappresenta un nuovo intervento computerizzato per i giovani ad alto rischio che mira strategicamente ai deficit di sensibilità affettiva facciale implicati direttamente tramite un sistema di feedback e incentivi automatizzati in tempo reale computerizzato per rimediare alle tendenze insensibili-non emotive associate alla disfunzione comportamentale.
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Nessun intervento: Braccio 2: controllo senza trattamento R61
Gli individui in questo braccio non riceveranno alcun intervento.
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Sperimentale: Braccio 3: R33 VELOCE
Gli individui randomizzati in questo braccio della fase R33 riceveranno l'intervento FAST, con l'obiettivo di replicare l'impegno del target FAST (come dimostrato nella fase R61) con un nuovo campione ad alto CU e per valutare l'intervento FAST rispetto a un controllo attivo condizione (Braccio 4, addestramento implicito dello sguardo oculare).
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Il programma di intervento FAST rappresenta un nuovo intervento computerizzato per i giovani ad alto rischio che mira strategicamente ai deficit di sensibilità affettiva facciale implicati direttamente tramite un sistema di feedback e incentivi automatizzati in tempo reale computerizzato per rimediare alle tendenze insensibili-non emotive associate alla disfunzione comportamentale.
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Comparatore attivo: Braccio 4: Controllo attivo R33
Gli individui in questo braccio riceveranno la componente di controllo attivo, che è un intervento implicito di formazione dello sguardo.
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Questo compito computerizzato è stato sviluppato per indirizzare l'allenamento implicito dello sguardo ma non il riconoscimento delle emozioni facciali di per sé tramite feedback e incentivi in tempo reale.
In ogni prova, una croce di fissazione è seguita da una faccia emotiva con gli occhi diretti a sinistra, davanti a sé oa destra (equilibrati tra le espressioni), seguita da una chiave di risposta.
Il compito del bambino è dire in quale direzione guardano gli occhi (ad esempio, "1" o "sinistra").
Gli stimoli sono fotografie standardizzate in bianco e nero di modelli di uomini e donne tratte da Ekman Pictures of Facial Affect, ognuna delle quali mostra le 3 direzioni dello sguardo per 6 espressioni emotive.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento nel riconoscimento delle emozioni facciali (misura fondamentale della fase R61)
Lasso di tempo: Il FER sarà valutato in ciascuna fase (R61 e R33) dello studio prima del trattamento (sessione 1), post-trattamento (fine delle 5 settimane) e follow-up a 3 mesi, nonché approssimativamente ogni due settimane durante il Intervento di 5 settimane.
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Il riconoscimento delle espressioni emotive facciali sarà indicizzato in base all'accuratezza della corrispondenza delle espressioni emotive nei compiti FACES e Dynamic FER.
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Il FER sarà valutato in ciascuna fase (R61 e R33) dello studio prima del trattamento (sessione 1), post-trattamento (fine delle 5 settimane) e follow-up a 3 mesi, nonché approssimativamente ogni due settimane durante il Intervento di 5 settimane.
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Modifica dello sguardo negli occhi (misura fondamentale della fase R61)
Lasso di tempo: Lo sguardo dell'occhio sarà valutato in ciascuna fase (R61 e R33) dello studio prima del trattamento (sessione 1), post-trattamento (fine delle 5 settimane) e follow-up a 3 mesi, nonché approssimativamente ogni due settimane durante l'intervento di 5 settimane.
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L'accresciuta attenzione alla regione degli occhi (sguardo oculare) sarà indicizzata dal primato, dal tempo di permanenza e dalla frequenza di fissazione sulla regione degli occhi dei volti emotivi, misurata tramite il tracciamento degli occhi mentre i partecipanti completano l'attività FER.
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Lo sguardo dell'occhio sarà valutato in ciascuna fase (R61 e R33) dello studio prima del trattamento (sessione 1), post-trattamento (fine delle 5 settimane) e follow-up a 3 mesi, nonché approssimativamente ogni due settimane durante l'intervento di 5 settimane.
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Cambiamento nei tratti insensibili-non emozionali (esito primario della fase R33)
Lasso di tempo: I tratti CU saranno valutati durante la fase R33 al pre-trattamento, post-trattamento (fine di 5 settimane) e follow-up a 3 mesi, nonché approssimativamente ogni due settimane durante l'intervento di 5 settimane.
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I tratti CU saranno valutati utilizzando l'Inventario dei tratti insensibili-non emotivi.
Ci sono sottoscale per insensibilità, indifferenza e tendenze non emotive.
Punteggi più alti riflettono tratti CU riportati più alti.
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I tratti CU saranno valutati durante la fase R33 al pre-trattamento, post-trattamento (fine di 5 settimane) e follow-up a 3 mesi, nonché approssimativamente ogni due settimane durante l'intervento di 5 settimane.
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica del punteggio della misura dell'empatia di Griffith
Lasso di tempo: Il GEM sarà valutato durante la fase R33 al pre-trattamento, post-trattamento (fine di 5 settimane) e follow-up di 3 mesi, e approssimativamente ogni due settimane durante l'intervento di 5 settimane.
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Griffith Empathy Measure (GEM), è una misura di 23 voci del rapporto dei genitori dell'empatia affettiva (stato emotivo condiviso) e cognitiva (presa di prospettiva).
Il punteggio massimo è 92.
Punteggi più alti riflettono una maggiore empatia riportata.
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Il GEM sarà valutato durante la fase R33 al pre-trattamento, post-trattamento (fine di 5 settimane) e follow-up di 3 mesi, e approssimativamente ogni due settimane durante l'intervento di 5 settimane.
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Modifica nell'attività "Ti amo".
Lasso di tempo: L'attività "Ti amo" verrà somministrata durante la fase R33 al pre-trattamento, al post-trattamento (fine delle 5 settimane) e al follow-up di 3 mesi
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Il compito Ti amo è un compito interattivo diadico per bambini piccoli che utilizza un breve incontro genitore-figlio emotivamente intenso per il quale lo sguardo e l'affetto ricambiati sono fondamentali.
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L'attività "Ti amo" verrà somministrata durante la fase R33 al pre-trattamento, al post-trattamento (fine delle 5 settimane) e al follow-up di 3 mesi
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Modifica del punteggio Clinical Global Impression (CGI).
Lasso di tempo: La CGI sarà valutata all'ammissibilità, post-trattamento (fine di 5 settimane) e follow-up di 3 mesi nella fase R33.
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Il punteggio CGI (Clinical Global Impression) sarà determinato come un indice di sperimentazione clinica comune, con punteggi di miglioramento CGI-I di 1 o 2 (molto/molto migliorato, basato sul punteggio del valutatore indipendente) come reattivo all'intervento.
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La CGI sarà valutata all'ammissibilità, post-trattamento (fine di 5 settimane) e follow-up di 3 mesi nella fase R33.
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Variazione del segnale Event Related Potential (ERP).
Lasso di tempo: Gli ERP saranno valutati all'ammissibilità, post-trattamento (fine di 5 settimane) e follow-up di 3 mesi in entrambe le fasi R61 e R33.
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Potenziali correlati agli eventi che sono correlati neurali precedentemente identificati dell'elaborazione percettiva ed emotiva precoce delle espressioni facciali, in particolare, componenti ERP N170 e P200, valutati tramite elettroencefalografia.
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Gli ERP saranno valutati all'ammissibilità, post-trattamento (fine di 5 settimane) e follow-up di 3 mesi in entrambe le fasi R61 e R33.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Bradley A White, PhD, University of Alabama at Birmingham
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- MH117192
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