Gioco digitale interattivo per migliorare i difetti percettivi visivi nei bambini con disabilità dello sviluppo
Gioco digitale interattivo per migliorare i difetti percettivi visivi nei bambini con disabilità dello sviluppo: valutazione dell'efficacia e della soddisfazione dell'utente
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Kaohsiung, Taiwan, 80708
- Kaohsiung Medical University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Record di diagnosi di disabilità dello sviluppo
- Capacità di comprendere le istruzioni
- Punteggio TVPS-3 inferiore al 25% del riferimento normativo e diagnosi di difetto percettivo visivo
- Punteggio Test of Nonverbal Intelligence-3rd Edition superiore a 70
Criteri di esclusione:
- Non ha seguito o compreso le istruzioni per la partecipazione allo studio
- Aveva gravi difetti della vista, dell'udito, ecc.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di giochi digitali
Il gruppo di gioco digitale ha ricevuto il corso standard di riabilitazione di 4 settimane, ma con una sessione di formazione di gioco digitale interattiva aggiuntiva di 30 minuti a settimana.
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I soggetti hanno ricevuto una sessione di addestramento di gioco digitale interattivo di 30 minuti a settimana.
Il sistema di gioco contiene 7 allenamenti di abilità, ognuno dei quali è stato denominato in base al corrispondente TVPS-3.
I soggetti hanno ricevuto il corso standard di riabilitazione di 4 settimane consegnato in una sessione di 30 minuti a settimana.
Il percorso riabilitativo comprendeva: terapia di integrazione sensoriale, allenamento della funzione cognitiva e allenamento della percezione visiva/attenzione uditiva.
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Comparatore attivo: Gruppo di riabilitazione standard
Il gruppo di riabilitazione standard ha ricevuto il corso standard di riabilitazione di 4 settimane consegnato in una sessione di 30 minuti a settimana.
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I soggetti hanno ricevuto il corso standard di riabilitazione di 4 settimane consegnato in una sessione di 30 minuti a settimana.
Il percorso riabilitativo comprendeva: terapia di integrazione sensoriale, allenamento della funzione cognitiva e allenamento della percezione visiva/attenzione uditiva.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Test della scala percettiva visiva-3 (TVPS-3)
Lasso di tempo: 4 settimane
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TVPS-3 è un'attività standardizzata e basata su norme per bambini di età compresa tra 4 e 13 anni che utilizza un formato di risposta adatto a tutti i bambini, compresi quelli con disabilità.
Include compiti secondari di discriminazione visiva, memoria visiva, relazioni visuo-spaziali, costanza della forma, memoria sequenziale visiva, figura di base e chiusura visiva (Martin et al., 2006).
Ciascuno dei sette sottotest ha 16 elementi di varia difficoltà.
Pertanto, il test ha 112 domande totali.
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4 settimane
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Indagine sulla soddisfazione degli utenti
Lasso di tempo: 4 settimane
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Il contenuto del questionario di 20 voci è stato suddiviso in cinque temi: facilità d'uso percepita (6 domande), utilità percepita (4 domande), gioia percepita (4 domande), soddisfazione (3 domande) e uso continuato (3 domande).
Ai questionari è stata data risposta su una scala Likert da 1 (completamente in disaccordo) a 5 (completamente d'accordo).
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4 settimane
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Test del sistema di gioco interattivo visivo-percettivo
Lasso di tempo: 4 settimane
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Il test del gioco digitale aveva 7 sottotest e ogni sottotest aveva 10 domande.
Sulla base delle regole a sette voci di TVPS-3, è stato assegnato 1 punto a ciascuna domanda, per un punteggio di 10 punti per ogni subtest e un punteggio totale di 70.
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4 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- KMUHIRB-SV(II)-20150090
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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