Uso di monitor continui del glucosio nei giovani assicurati pubblicamente con diabete di tipo 2: uno studio pilota e di fattibilità
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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California
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Palo Alto, California, Stati Uniti, 94304
- Stanford Children's Health
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- assicurazione pubblica
- di età compresa tra 4 e 19,99 anni inclusi
- diagnosi di T2D (negativo agli autoanticorpi del diabete) seguita nella clinica di endocrinologia pediatrica presso la Stanford Children's Health
- HbA1C superiore al 6,5% all'arruolamento
- interessato a iniziare un monitoraggio continuo del glucosio
- avere accesso a un dispositivo mobile compatibile con le applicazioni CGM o disposto a utilizzare il ricevitore CGM fornito
Criteri di esclusione:
- diagnosi non T2D
- HgA1C < 6,5%
- non sono disposti a indossare CGM
- hanno un'assicurazione sanitaria privata.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Altro: Monitoraggio continuo del glucosio
Tutti i partecipanti saranno inclusi in questo braccio
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Ai partecipanti verrà fornito un monitor continuo del glucosio da utilizzare nel monitoraggio dell'auto-glucosio secondo le cure cliniche standard
Ai partecipanti e ai loro genitori verrà chiesto di completare i questionari sui risultati riportati dai pazienti in 3 momenti dello studio.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Numero di partecipanti con almeno il 75% di tempo di utilizzo nell'arco di 14 giorni come misura dell'uso prolungato del CGM
Lasso di tempo: mesi 2,3,6,9 e 12 (valutati nei 14 giorni precedenti ogni visita clinica)
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mesi 2,3,6,9 e 12 (valutati nei 14 giorni precedenti ogni visita clinica)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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HbA1C media
Lasso di tempo: basale e mesi 2,3,6,9 e 12
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HbA1C durante 12 mesi di utilizzo del CGM
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basale e mesi 2,3,6,9 e 12
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Tempo con valori di glucosio nell'intervallo target di 70-180 mg/dl
Lasso di tempo: mesi 2,3,6,9 e 12 (valutati nei 14 giorni precedenti ogni visita clinica)
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mesi 2,3,6,9 e 12 (valutati nei 14 giorni precedenti ogni visita clinica)
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Punteggio della scala globale PROMIS sulla salute globale
Lasso di tempo: basale, mesi 3 e 12
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PROMIS Global Health (7 domande, minimo=1, massimo=5 per ciascuna domanda, un punteggio più alto per le domande sulla salute fisica è un risultato migliore, un punteggio più alto per la salute mentale è un risultato peggiore).
I punteggi per ciascuna domanda sono stati sommati e poi convertiti in un punteggio t (intervallo complessivo da 16 a 67,5, punteggio più alto = salute migliore).
Un punteggio di 50 è la media della popolazione generale degli Stati Uniti con una deviazione standard di 10.
Un punteggio inferiore a 22 in questo studio comporterebbe un rinvio al servizio sociale o alla psicologia del diabete.
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basale, mesi 3 e 12
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Punteggio della scala complessiva PedsQL 3.2 - Valutato dal partecipante
Lasso di tempo: basale e mesi 3 e 12
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Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) Diabetes Module versione 3.2, inclusi 33 item (domande) comprendenti 5 dimensioni (sintomi del diabete, trattamento 1, trattamento 2, preoccupazione e comunicazione).
Ogni elemento ha un punteggio da 0 a 4, i punteggi più alti corrispondono a problemi più bassi.
A ciascun elemento viene assegnato un punteggio invertito e trasformato linearmente in una scala da 0 a 100 (0=100,1=75,2=50,3=25,4=0), i punteggi più alti corrispondono a problemi più bassi.
Il punteggio complessivo viene calcolato come la somma dei punteggi trasformati per ciascun elemento diviso per il numero totale di elementi a cui hanno risposto i partecipanti per creare un intervallo di punteggio complessivo compreso tra 0 e 100, i punteggi più alti corrispondono a problemi più bassi.
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basale e mesi 3 e 12
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Punteggio scala PedsQL 3.2 - Valutato dai genitori
Lasso di tempo: basale e mesi 3 e 12
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Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) Diabetes Module versione 3.2, inclusi 33 item (domande) comprendenti 5 dimensioni (sintomi del diabete, trattamento 1, trattamento 2, preoccupazione e comunicazione).
Ogni elemento ha un punteggio da 0 a 4, i punteggi più alti corrispondono a problemi più bassi.
A ciascun elemento viene assegnato un punteggio invertito e trasformato linearmente in una scala da 0 a 100 (0=100,1=75,2=50,3=25,4=0), i punteggi più alti corrispondono a problemi più bassi.
Il punteggio complessivo viene calcolato come la somma dei punteggi trasformati per ciascun elemento diviso per il numero totale di elementi a cui hanno risposto i genitori per creare un intervallo di punteggio complessivo compreso tra 0 e 100, i punteggi più alti corrispondono a problemi più bassi.
I genitori hanno completato il sondaggio contemporaneamente ai loro figli ma non sono stati considerati iscritti allo studio.
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basale e mesi 3 e 12
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Atteggiamenti tecnologici del diabete (DTA) - Valutati dai partecipanti
Lasso di tempo: 1 anno (valutato al basale, 3 mesi e 12 mesi)
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La DTA valuta l'utilizzo e il comfort con la tecnologia.
A ciascuno dei 5 item viene data risposta su una scala Likert a 5 punti (da 1=Totalmente in disaccordo a 5=Totalmente d'accordo) Punteggio medio dell'item, punteggio più alto = atteggiamento più positivo, intervallo di punteggio totale 1-5
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1 anno (valutato al basale, 3 mesi e 12 mesi)
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Atteggiamenti tecnologici sul diabete (DTA) - Valutato dai genitori
Lasso di tempo: 1 anno (valutato al basale, 3 mesi e 12 mesi)
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La DTA valuta l'utilizzo e il comfort con la tecnologia.
A ciascuno dei 5 elementi viene data risposta su una scala Likert a 5 punti (da 1=Totalmente in disaccordo a 5=Totalmente d'accordo) Punteggio medio dell'elemento, punteggio più alto = atteggiamento più positivo, intervallo di punteggio totale 1-5 I genitori hanno completato il sondaggio allo stesso tempo tempo come figlio ma non sono stati considerati arruolati nello studio.
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1 anno (valutato al basale, 3 mesi e 12 mesi)
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Aree problematiche nella versione per diabetici-adolescenti (PAID-T) Punteggio della scala complessiva - Valutato dal partecipante
Lasso di tempo: basale, mesi 3 e 12
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Aree problematiche nel diabete - sondaggio Versione per adolescenti con 14 domande ciascuna valutata utilizzando una scala Likert a 6 punti (da 1 = nessun problema, a 6 = problema serio).
Il punteggio complessivo viene calcolato sommando le risposte per un intervallo complessivo compreso tra 14 e 84 (il punteggio più alto corrisponde al risultato peggiore).
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basale, mesi 3 e 12
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Aree problematiche nel diabete (P-PAID) Punteggio complessivo della scala - Valutato dai genitori
Lasso di tempo: basale, mesi 3 e 12
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Aree problematiche nel diabete - sondaggio Versione per genitori adolescenti con 15 domande ciascuna valutata utilizzando una scala Likert a 6 punti (da 1 = nessun problema, a 6 = problema serio).
Il punteggio complessivo viene calcolato sommando le risposte per un intervallo complessivo compreso tra 15 e 90 (un punteggio più alto corrisponde a un risultato peggiore).
I genitori hanno completato il sondaggio contemporaneamente ai loro figli ma non sono stati considerati iscritti allo studio.
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basale, mesi 3 e 12
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Sejal Shah, MD, Stanford University
Pubblicazioni e link utili
Collegamenti utili
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Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
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Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
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Primo Inserito
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Ultimo verificato
Ultimo verificato
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Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 62166
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