- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01261806
Servizi di salute mentale per i bambini in affido
19 dicembre 2016 aggiornato da: Mary Dozier, University of Delaware
I bambini piccoli (dai 2 ai 3 anni) in affidamento spesso hanno difficoltà a regolare il comportamento e la biologia e sono a rischio di una serie di problemi di salute mentale.
I problemi critici per i più piccoli si trovano a cavallo delle sfide dell'infanzia e degli anni prescolari.
In particolare, i bambini in affidamento affrontano sfide significative nella formazione di nuove relazioni di attaccamento e nello sviluppo di capacità di regolazione comportamentale e biologica.
Questo progetto valuterà l'efficacia di un intervento che si rivolge a questi problemi.
L'attaccamento e il recupero biocomportamentale per i più piccoli in affidamento (ABC-T) è stato sviluppato per aiutare i genitori a: fornire cure educative in modo che i bambini sviluppino relazioni sicure e basate sulla fiducia; e sostenere i bambini quando vengono sopraffatti che migliorano la capacità dei bambini di regolare il comportamento e la biologia.
L'efficacia di questo intervento sarà valutata in uno studio clinico randomizzato.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Questo studio valuta l'efficacia di un intervento di 10 sessioni per bambini piccoli nel sistema di affidamento.
I bambini vengono assegnati in modo casuale alla condizione sperimentale (ABC-T) o a un trattamento di controllo (DEF).
Nella condizione di attaccamento e recupero biocomportamentale per i più piccoli (ABC-T), i genitori adottivi dei bambini ricevono un intervento che si concentra sull'educazione, seguendo l'esempio dei bambini e aiutando i bambini a sistemarsi quando vengono sopraffatti.
Nell'intervento di Developmental Education for Families (DEF), i genitori adottivi dei bambini ricevono un intervento che si concentra sul miglioramento delle capacità cognitive e motorie dei bambini.
Entrambi gli interventi sono erogati presso le famiglie per 10 incontri della durata di circa 60 minuti.
I risultati includono l'attaccamento (valutato nella Preschool Strange Situation), la produzione di cortisolo (valutata diurna), i problemi comportamentali del bambino (valutati attraverso procedure di laboratorio che stressano i bambini) e attraverso colloqui psichiatrici.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
220
Fase
- Fase 1
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
Delaware
-
Newark, Delaware, Stati Uniti, 19716
- University of Delaware
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 2 anni a 3 anni (Bambino)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- 2-3 anni, in affido
Criteri di esclusione:
- Non in affido
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Triplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Attaccamento e recupero biocomportamentale
Attaccamento e recupero biocomportamentale: intervento di 10 sessioni nelle case delle famiglie affidatarie progettato per migliorare il nutrimento dei genitori, la sincronia e fornire abilità tali che i genitori possano aiutare i bambini a calmarsi quando sono sopraffatti.
|
Migliora il nutrimento, seguendo l'esempio e calmando i comportamenti
Altri nomi:
|
|
Comparatore attivo: Educazione allo sviluppo per le famiglie
Intervento di 10 sessioni nelle case delle famiglie affidatarie che mira alle capacità cognitive e motorie dei bambini
|
Controllo dell'attenzione: migliora la comprensione dei genitori delle pietre miliari dello sviluppo
Altri nomi:
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Comportamenti problema
Lasso di tempo: Annuale
|
Valutato attraverso misurazioni di laboratorio dei problemi comportamentali del bambino.
(Programma di osservazione diagnostica del comportamento dirompente)
|
Annuale
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Attaccamento
Lasso di tempo: Una volta dopo l'intervento
|
Valutato attraverso la strana situazione prescolare
|
Una volta dopo l'intervento
|
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Produzione di cortisolo
Lasso di tempo: Annuale
|
Cortisolo diurno valutato attraverso il campionamento della saliva al risveglio e prima di coricarsi
|
Annuale
|
Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 aprile 2010
Completamento primario (Effettivo)
1 dicembre 2016
Completamento dello studio (Effettivo)
1 dicembre 2016
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
14 dicembre 2010
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
15 dicembre 2010
Primo Inserito (Stima)
16 dicembre 2010
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
20 dicembre 2016
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
19 dicembre 2016
Ultimo verificato
1 dicembre 2016
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- NIH R01 MH052135
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
No
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