- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02310633
Sviluppo di interventi di memoria verbale specifici del processo per i veterani con lesioni cerebrali traumatiche (TBI) (DPSVM)
Sviluppo di interventi di memoria verbale specifici del processo per i veterani con trauma cranico
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
La disfunzione della memoria può derivare da menomazioni lungo un continuum di elaborazione delle informazioni, dalla scarsa acquisizione iniziale delle informazioni durante l'apprendimento al recupero disturbato della memoria immagazzinata quando è successivamente necessaria per eseguire un compito1. La natura eterogenea della compromissione della memoria correlata al trauma cranico è ben nota e vi è la necessità critica di comprendere meglio tale eterogeneità della malattia al fine di migliorare la diagnosi e la gestione terapeutica2. Sono stati identificati diversi sottotipi di disfunzione della memoria dopo trauma cranico3,4. In primo luogo, alcuni sopravvissuti al trauma cranico mostrano compromissione dell'acquisizione/codifica della memoria (ad esempio, danno al sistema frontale)5. In secondo luogo, alcuni mostrano compromissione del consolidamento/archiviazione della memoria (ad esempio, danni importanti ai sistemi del lobo temporale6). In terzo luogo, alcuni mostrano compromissione nel recupero delle informazioni5,7. Questa eterogeneità deriva dalla natura variabile e dalla gravità del trauma cerebrale sottostante derivante da forze meccaniche imprevedibili2,8.
È stato suggerito che l'analisi di questa variabilità sottostante dovrebbe avere la precedenza sulle generalità riguardanti l'effetto del trauma cranico sulla memoria quando si concettualizzano o si trattano i disturbi della memoria in questa popolazione8 Tuttavia, molti programmi di riabilitazione utilizzano un approccio "taglia unica" all'allenamento della memoria, basato tipicamente) sulla formazione di strategie compensative, senza formazione specificamente mirata ai processi componenti identificabili della memoria che potrebbero essere diversamente compromessi (codifica, consolidamento/archiviazione e recupero) e che potrebbero rispondere in modo differenziato a un trattamento più specificamente mirato. Questa situazione nella pratica clinica è dovuta alla mancanza di prove su cui basare un processo decisionale informato nell'assegnazione di un riaddestramento della memoria specificamente mirato per i singoli sopravvissuti al trauma cranico, sulla base dei risultati dei test clinici che identificano quali processi della componente della memoria sono compromessi (codifica, consolidamento /archiviazione e recupero). Per questo motivo, ci sono pochi tentativi di abbinare in modo appropriato la compromissione del paziente a trattamenti mirati.
Esistono protocolli di addestramento esistenti per addestrare queste tre componenti dell'elaborazione della memoria, come segue: codifica (addestramento alla strategia della memoria9), consolidamento (apprendimento senza errori10) e recupero (pratica del recupero11, ma la loro efficacia non è stata testata nei sopravvissuti al trauma cranico con menomazioni documentate in ogni componente. Cioè, a conoscenza degli investigatori, non ci sono prove solide per l'allenamento della memoria nei sopravvissuti al trauma cranico che supporti la convinzione ampiamente diffusa che l'abbinamento specifico della menomazione del paziente al trattamento porti a migliori risultati del trattamento. Questa proposta tenta di colmare questa lacuna nella conoscenza degli investigatori. Prima di testare l'efficacia di questi tre tipi di formazione in un ampio studio, è importante effettuare preparativi standard, come perfezionare e testare i materiali di formazione e garantire la fedeltà dei metodi di trattamento tra i medici.
Obiettivo 1. L'obiettivo 1 è perfezionare e convalidare tre trattamenti di riabilitazione della memoria separati e specifici del processo che si concentrano sul miglioramento dell'elaborazione delle informazioni nella fase di codifica, consolidamento o recupero per i veterani con trauma cranico cronico moderato/grave.
Obiettivo 1.1. Genera manuali di trattamento per tre trattamenti di memoria specifici del processo.
Obiettivo 1.2. Testare e perfezionare la fedeltà del trattamento in modo che ciascuno dei tre interventi possa essere erogato in modo affidabile da diversi medici.
Obiettivo 2. L'obiettivo 2 è quello di fornire un test preliminare della risposta ai tre interventi di memoria. Al basale, i sopravvissuti al trauma cranico saranno valutati per la funzione della memoria in ciascuno di questi tre processi di componenti della memoria utilizzando metodi neuropsicometrici consolidati. La loro assegnazione del trattamento sperimentale sarà al trattamento mirato alla loro componente di memoria più compromessa. Inoltre, ogni soggetto fungerà da controllore di se stesso, impegnandosi in un trattamento mirato a un'altra componente della memoria (gruppo 'mismatched').
Ipotesi A. Il gruppo corrispondente rispetto a quello non corrispondente mostrerà un miglioramento differenziale nella funzione dei componenti della memoria, con il primo gruppo che beneficia in misura significativamente maggiore. (Misure primarie: prestazioni dei componenti della memoria, codifica, consolidamento, recupero; secondarie: funzione cognitiva e qualità della vita).
Obiettivo 3. L'obiettivo 3 è quello di stabilire collegamenti tra la tassonomia comportamentale delle tre componenti della memoria e le differenze nella struttura e nella funzione del cervello documentate con l'imaging del tensore di diffusione e l'analisi della connettività funzionale. Questo è un primo passo fondamentale per stabilire metriche basate sul cervello del cambiamento neuroplastico dopo la terapia della memoria nel programma di ricerca dei ricercatori.
Obiettivo 3.1. Identifica le firme di imaging specifiche e uniche che distinguono i pazienti con deficit rispettivamente nella codifica, nel consolidamento e nel recupero. Misure primarie: misure strutturali di morfometria e integrità della sostanza bianca (FA) e connettività funzionale (correlazione incrociata e interdipendenza totale) nelle reti cerebrali identificate danneggiate nel trauma cranico.
Implicazioni cliniche. Questa ricerca ha il potenziale per ideare un metodo per abbinare specifici sottocomponenti del deterioramento della memoria a interventi di memoria specificamente mirati, massimizzando così il recupero della memoria e della funzione. I risultati di questa indagine saranno utilizzati per perfezionare gli interventi, per valutare gli endpoint cognitivi e funzionali e per alimentare uno studio clinico più ampio che produrrà dati che consentiranno ai medici di abbinare i pazienti con trauma cranico a trattamenti efficaci in base al loro profilo individuale di disfunzione della memoria.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Florida
-
Gainesville, Florida, Stati Uniti, 32608
- North Florida/South Georgia Veterans Health System, Gainesville, FL
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Veterani di età compresa tra 25 e 65 anni che sono in post-impiego,
- aver prestato servizio nell'operazione Iraqi Freedom (OIF), nell'operazione Enduring Freedom (OEF) o nell'operazione New Dawn (OND),
- che soddisfano i criteri per trauma cranico moderato o grave durante il dispiegamento,
- sono ammessi a partecipare.
I pazienti soddisferanno i criteri VA/DoD del 200754,
- integrato dai dati dell'intervista semi-strutturata VA TBI Identification55.
- Tutti i pazienti avranno superato le valutazioni di livello I e II con risultati positivi.
Criteri di inclusione primari:
- Lesione cerebrale traumatica da moderata a grave (M-STBI) (esplosiva e contundente),
- > 6 mesi dopo l'infortunio,
- nessuna afasia ricettiva (capacità compromettente di comprendere le istruzioni del compito),
- in grado di partecipare alle visite ulteriori.
Criteri di esclusione:
Criteri di esclusione primari:
- Nessuna controindicazione alla risonanza magnetica,
- non claustrofobico,
- nessuna storia attuale o passata di disturbi psichiatrici invalidanti dell'Asse I (ad eccezione di PTSD e depressione),
- nessun abuso di sostanze attive,
- non incinta.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Comparatore attivo: Formazione sulla strategia della memoria
Questo braccio prevede un intervento che insegna ai partecipanti a utilizzare strategie di codifica attive per apprendere e ricordare nuove informazioni.
|
Questo intervento prevede un intervento che insegna ai partecipanti a utilizzare strategie di codifica attiva per apprendere e ricordare nuove informazioni.
L'intervento sarà implementato utilizzando l'apprendimento associato associato verbale e volto-nome.
|
|
Comparatore attivo: Apprendimento senza errori
Questo braccio comporta un intervento che migliora il consolidamento delle informazioni sul target corretto prevenendo il falso richiamo di informazioni errate durante la fase di acquisizione.
|
Questo intervento migliora il consolidamento delle informazioni sul target corretto prevenendo il falso richiamo di informazioni errate durante la fase di acquisizione.
I partecipanti sono incoraggiati a richiamare le informazioni sul bersaglio solo se sono sicuri che siano corrette, eliminando così gli errori.
L'intervento sarà implementato utilizzando l'apprendimento associato associato verbale e volto-nome.
|
|
Comparatore attivo: Pratica di recupero
Questo braccio implica un intervento che migliora il recupero delle informazioni corrette sul bersaglio praticando attivamente il recupero in presenza di un segnale.
|
Questo intervento migliora il recupero delle informazioni corrette sul bersaglio praticando attivamente il recupero in presenza di un segnale.
L'intervento sarà implementato utilizzando l'apprendimento associato associato verbale e volto-nome.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Cambiamento delle prestazioni sull'apprendimento associato associato di parole e coppie di nomi facciali
Lasso di tempo: Alla fine di ogni sessione (due volte alla settimana), fino a 12 settimane
|
I partecipanti saranno testati in ogni sessione sull'apprendimento accoppiato-associato (parole e coppie di nomi facciali) per elementi addestrati e non addestrati
|
Alla fine di ogni sessione (due volte alla settimana), fino a 12 settimane
|
|
Cambiamento nella connettività cerebrale funzionale all'interno delle reti cerebrali rilevanti per la memoria
Lasso di tempo: Prima dell'inizio dell'intervento (Settimana 0) e di nuovo alla fine dell'intervento (Settimana 8)
|
I partecipanti saranno sottoposti a scansione MRI prima e dopo gli interventi di memoria per valutare l'effetto dell'intervento sulla connettività cerebrale funzionale in default mode network (DMN), task-positive network (TPN) e salience network (SN)
|
Prima dell'inizio dell'intervento (Settimana 0) e di nuovo alla fine dell'intervento (Settimana 8)
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Inventario di adattabilità Mayo-Portland (MPAI-4)
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
Questa misura valuta l'impatto complessivo del trauma cranico sulla capacità funzionale
|
Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
|
RAVLT
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
Questa è una misura indipendente dell'apprendimento della lista progettata per valutare l'effetto dell'intervento sulla memoria sull'apprendimento di elementi non addestrati.
|
Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
|
Breve test di apprendimento visuo-spaziale rivisto (BVLT-R)
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
Questa è una misura della memoria non verbale (attingendo dalla memoria), progettata per valutare l'effetto dell'intervento della memoria sull'apprendimento e sulla memoria per gli elementi non allenati.
|
Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
|
Simulazioni della memoria quotidiana di neuroriabilitazione ecologicamente orientata della memoria (EON-MEM).
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
Questi sono compiti della memoria quotidiana progettati per valutare se gli effetti dell'intervento sulla memoria si generalizzano ai compiti della memoria del mondo reale.
|
Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
|
Qualità della vita dopo il trauma cranico (QOLIBRI)
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
Questa è una misura della qualità della vita dopo una lesione cerebrale, progettata per valutare se gli effetti dell'intervento sulla memoria si estendono alla qualità della vita.
|
Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
|
PROMIS e Banche articoli Neuro-QOL
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
Questi elementi valutano l'esito dal punto di vista del paziente (risultati riferiti dal paziente)
|
Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
|
Soddisfazione con Life Scale (SWLS)
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
Questo questionario valuta la qualità complessiva della vita e la soddisfazione.
|
Settimana 0, Settimana 8 e 1 mese dopo la conclusione del trattamento (Settimana 12)
|
Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Russell M Bauer, PhD, North Florida/South Georgia Veterans Health System, Gainesville, FL
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stimato)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- N1730-P
- 1I21RX001730-01 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .