- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03341091
Effetti del programma Tai-chi sulla mobilità delle persone con demenza
Gli effetti del programma semplificato di Tai-chi in 10 fasi sulle prestazioni motorie e sulla prevenzione delle cadute delle persone anziane con demenza che vivono in comunità: uno studio pilota di controllo randomizzato a grappolo
Questo studio valuta la fattibilità e gli effetti preliminari di un programma semplificato di Tai-chi in 10 fasi (un approccio diadico) sulle prestazioni di mobilità delle persone con demenza da lieve a moderata.
Sono stati reclutati quattro centri sanitari comunitari e ciascuno è stato randomizzato al gruppo di intervento (Tai-chi) o al gruppo di controllo. Il gruppo di Tai-chi ha ricevuto un programma di formazione Tai-chi semplificato di 16 settimane in 10 fasi in cui sono state implementate misure aggiuntive per migliorare il coinvolgimento dei partecipanti. Il gruppo di controllo ha preso parte ad attività ricreative di gruppo organizzate dai centri comunitari.
È stato ipotizzato che il gruppo Tai-chi avrebbe superato il gruppo di controllo per quanto riguarda le prestazioni di mobilità.
Panoramica dello studio
Descrizione dettagliata
Quattro centri sanitari di comunità che forniscono servizi di assistenza alla demenza sono stati reclutati attraverso un campionamento di convenienza. Ciascuno è stato visto come un cluster ed è stato randomizzato al Tai-chi o al gruppo di controllo, sulla base di numeri casuali generati dal computer preparati da uno statistico indipendente.
I partecipanti assegnati al gruppo Tai-chi hanno preso parte al programma Tai-chi semplificato di 16 settimane in 10 fasi, derivato dallo stile Yang tradizionale e che si è dimostrato efficace nel migliorare l'equilibrio e la mobilità delle persone anziane. Ogni settimana, le diadi hanno partecipato a due sessioni di 1 ora di allenamento di Tai-chi presso il centro e hanno praticato almeno tre sessioni di Tai-chi di 30 minuti a casa. Ulteriori misure mirate alle persone con disabilità cognitiva sono state implementate per promuovere il coinvolgimento, compresa l'adozione di molteplici segnali sensoriali, pratica lenta e rilassata, un approccio diadico e tecniche di motivazione emotiva positiva.
I partecipanti assegnati al gruppo di controllo hanno preso parte ad attività ricreative di gruppo come guardare film o ascoltare musica, organizzate dai centri comunitari con frequenza e durata simili alle sessioni di Tai-chi organizzate per il gruppo di Tai-chi. I partecipanti al gruppo di controllo sono stati istruiti a continuare il loro normale stile di vita e livelli di attività fisica.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Hong Kong, Hong Kong
- Caritas Hong Kong - Services for the Elderly
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Hong Kong, Hong Kong
- H.K.S.K.H. Lok Man Alice Kwok Integrated Service Centre
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criteri di inclusione (per i partecipanti con demenza):
- anziani residenti in comunità di età > 60 anni;
- in grado di camminare in modo indipendente senza ausili per la deambulazione o con non più di un bastoncino a punta singola per almeno 10 minuti per assicurarsi che la propria mobilità fosse sufficiente per prendere parte all'allenamento di Tai-chi;
- formalmente diagnosticata con una forma di demenza;
- classificato con gravità della demenza da lieve a moderata, valutata dalla scala di 5 minuti di Montreal Cognitive Assessment con un punteggio limite al 16° percentile in base all'età e all'istruzione dei partecipanti; E
- in grado di identificare un caregiver disposto a lavorare come compagno di esercizi per la loro pratica di Tai-chi.
Criteri di inclusione (per i caregiver):
- adulti di età > 18 anni;
- vivere con i partecipanti o attivamente coinvolti nella loro cura quotidiana;
- sufficientemente mobile per poter prendere parte all'allenamento di Tai-chi insieme ai partecipanti; E
- disposto a lavorare come compagno di esercizi con i partecipanti e monitorarli e incoraggiarli a praticare il Tai-chi a casa.
Criteri di esclusione (per partecipanti e caregiver):
se al momento dell'assunzione e tre mesi prima, essi
- aveva malattie che potrebbero compromettere gravemente l'equilibrio e la coordinazione, come il morbo di Parkinson o la miastenia grave;
- sono stati ricoverati in ospedale a causa di malattie acute come infarto miocardico, ictus o frattura dell'anca o hanno subito interventi chirurgici importanti;
- hanno riferito di aver svolto regolarmente esercizi moderatamente intensi, come l'escursionismo o il Tai-chi, per più di 2 ore a settimana;
- aveva malattie terminali come il cancro ed era in cure palliative; O
- aveva una grave disabilità visiva o uditiva.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo Tai-chi
Programma Tai-chi semplificato di 16 settimane in 10 passi. Due sessioni di 1 ora di allenamento di Tai-chi in centro e un minimo di tre sessioni di Tai-chi di 30 minuti a casa su base settimanale. |
Il gruppo di Tai-chi ha ricevuto un programma di formazione Tai-chi semplificato di 16 settimane in 10 fasi in cui sono state implementate misure aggiuntive per migliorare il coinvolgimento dei partecipanti.
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
Attività ricreative di gruppo e continuare i loro soliti stili di vita e livelli di attività fisica come al solito per 16 settimane. Due sessioni di 1 ora di attività ricreative di gruppo su base settimanale. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Tasso di reclutamento
Lasso di tempo: Data di iscrizione
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Il numero di diadi che hanno fornito il consenso a partecipare allo studio rispetto alle diadi idonee
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Data di iscrizione
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Tasso di abbandono
Lasso di tempo: Alla fine del programma di 16 settimane
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Il tasso di abbandono è stato indicato dalla percentuale di coppie che si sono ritirate dallo studio
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Alla fine del programma di 16 settimane
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Adesione dei partecipanti alla pratica del Tai-chi a casa e nelle sessioni di allenamento
Lasso di tempo: Durante il programma di 16 settimane
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L'aderenza all'esercizio (solo gruppo Tai-chi) è stata valutata sia dai diari degli esercizi che dalla partecipazione alle sessioni di allenamento.
Gli operatori sanitari sono stati istruiti a registrare l'adesione dei partecipanti in termini di frequenza e durata della loro pratica casalinga di Tai-chi in un diario settimanale degli esercizi.
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Durante il programma di 16 settimane
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Occorrenza di eventi avversi come cadute
Lasso di tempo: Durante il programma di 16 settimane e durante le sessioni di formazione
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Tutti gli eventi avversi a casa sono stati registrati.
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Durante il programma di 16 settimane e durante le sessioni di formazione
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Tempo misurato nel test Timed-up-and-Go
Lasso di tempo: Basale, 8a settimana e 16a settimana dal basale
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Il test Timed-up-and-Go valuta la mobilità dei partecipanti.
Il tempo impiegato dai partecipanti per eseguire i compiti - alzarsi da una sedia standard, camminare per tre metri, girarsi, tornare alla sedia e sedersi - è stato registrato in secondi.
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Basale, 8a settimana e 16a settimana dal basale
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Tempo misurato nel test Timed Chair Stand
Lasso di tempo: Basale, 8a settimana e 16a settimana dal basale
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Il test Timed Chair Stand valuta la forza muscolare funzionale degli arti inferiori del partecipante.
Ad ogni partecipante è stato chiesto di alzarsi completamente e sedersi cinque volte il più velocemente possibile.
Il tempo necessario per completare questa attività è stato registrato.
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Basale, 8a settimana e 16a settimana dal basale
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Lunghezza misurata dal test Functional Reach
Lasso di tempo: Basale, 8a settimana e 16a settimana dal basale
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Il test Functional Reach ha valutato l'equilibrio dinamico della posizione bilaterale dei partecipanti.
I partecipanti stavano accanto a un muro con il braccio dominante sollevato a 90 gradi.
Gli veniva quindi chiesto di piegarsi in avanti il più possibile, con la mano che rimaneva all'altezza delle spalle.
Il punteggio Functional Reach era la portata aggiuntiva della mano alzata dalla posizione di partenza in centimetri
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Basale, 8a settimana e 16a settimana dal basale
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Numero di passi registrati nello Step Test
Lasso di tempo: Basale, 8a settimana e 16a settimana dal basale
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Lo Step Test valuta l'equilibrio dinamico in piedi su una sola gamba dei partecipanti.
I partecipanti stavano con i piedi paralleli e divaricati.
Sono stati istruiti a posizionare un intero piede sul blocco alto 5 centimetri di fronte a loro e poi riportarlo completamente sul pavimento ripetutamente il più velocemente possibile, per 15 secondi.
Ogni gamba è stata testata separatamente e il risultato registrato è stata la prestazione sul lato con il minor numero di passi.
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Basale, 8a settimana e 16a settimana dal basale
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Focus gruppi di interviste
Lasso di tempo: 17a settimana dal basale
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Il feedback dei partecipanti e dei loro caregiver è stato raccolto dal focus group entro due settimane dal completamento del programma di Tai-chi
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17a settimana dal basale
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Scala di coinvolgimento di Menorah Park
Lasso di tempo: ogni settimana del programma Tai-chi di 16 settimane
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L'impegno dei partecipanti con demenza durante la partecipazione alle sessioni di formazione Tai-chi è stato valutato da quattro elementi estratti dalla Menorah Park Engagement Scale.
I quattro item sono coinvolgimento costruttivo, coinvolgimento passivo, coinvolgimento sé/altro e non coinvolgimento.
Ogni elemento è stato valutato su una scala Likert a tre punti (ovvero, 0 = "non osservato", 1 = "fino a metà dell'osservazione" e 2 = "più della metà dell'osservazione").
Inoltre, l'impegno è stato anche valutato dal maestro di Tai-chi su una scala di 4 elementi (ad es.
impegno durante la lezione, seguire i passi corretti, soddisfazione per i progressi di apprendimento dei partecipanti e soddisfazione per le prestazioni dei partecipanti) sulla base dell'osservazione in classe dell'istruttore di Tai-chi.
Ogni elemento è stato quantificato su una scala Likert a 10 punti, con punteggi più alti che rappresentano un maggior grado di coinvolgimento.
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ogni settimana del programma Tai-chi di 16 settimane
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Yat-wa Justina Liu, The Hong Kong Polytechnic University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
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- Muir SW, Gopaul K, Montero Odasso MM. The role of cognitive impairment in fall risk among older adults: a systematic review and meta-analysis. Age Ageing. 2012 May;41(3):299-308. doi: 10.1093/ageing/afs012. Epub 2012 Feb 27.
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