- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04636216
Prova aperta di un programma per sostenere i genitori di bambini con disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD)
27 ottobre 2021 aggiornato da: Dr. Greg Fabiano, Florida International University
Prova aperta di un programma per supportare i genitori di bambini con disturbo da deficit di attenzione/iperattività nelle riunioni di gruppo online
La formazione comportamentale dei genitori è un trattamento basato sull'evidenza per l'ADHD.
L'intervento può essere attuato individualmente o in gruppo.
Attualmente, i programmi di formazione dei genitori basati su gruppi richiedono un notevole coordinamento, compresa la verifica di un ampio spazio fisico, il coordinamento di tutte le famiglie che viaggiano nello stesso luogo nello stesso momento e la necessità di fornire assistenza all'infanzia.
Le innovazioni nella connettività online e la facilità di implementazione delle applicazioni di supporto online (ad es. Zoom) possono ridurre queste barriere.
Tuttavia, è necessario esaminare la fattibilità e la promessa dell'approccio online per garantire che supporti efficacemente i genitori.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Questo studio utilizzerà un progetto di prova aperto pre-post poiché l'obiettivo principale è quello di indagare sulla fattibilità.
Circa sessanta genitori completeranno le valutazioni prepost dei comportamenti genitoriali e le misure del funzionamento del bambino.
Completeranno inoltre misure post-trattamento di soddisfazione e domande aperte sulla fattibilità e suggerimenti per future iterazioni dell'approccio.
Le misure di processo includeranno la raccolta di dati relativi alla partecipazione e all'impegno nelle attività.
I rischi includono la violazione della riservatezza e la mancanza di efficacia dell'intervento per i problemi che presenta il bambino.
I vantaggi includono il genitore che riceve un intervento efficace.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
14
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
New York
-
Amherst, New York, Stati Uniti, 14226
- Center for Children and Families
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 5 anni a 13 anni (Bambino)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diagnosi ADHD
- Quoziente intellettivo (QI) maggiore o uguale a 70
- Almeno 1 genitore/tutore che può partecipare alle sessioni di zoom
- Accesso a una connessione Internet affidabile per le riunioni Zoom
Criteri di esclusione:
- Evidenza di psicosi, comportamenti suicidari o autismo di livello 2/3
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Programma di formazione per genitori del Community Parent Education Program (COPE).
I genitori si iscriveranno a un programma genitoriale di gruppo di 8 settimane.
|
Incontri settimanali di formazione dei genitori della durata di un'ora e mezza per otto settimane
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Osservazioni sui comportamenti genitoriali durante l'interazione genitore-figlio
Lasso di tempo: 8 settimane
|
La frequenza del codice di interazione genitore-figlio diadica conta per le categorie di discorso negativo, lode e comandi
|
8 settimane
|
|
Scala di valutazione dell'impairment
Lasso di tempo: 8 settimane
|
Punteggio medio tra i domini con punteggi che vanno da 0 (nessun problema) a 6 (problema estremo)
|
8 settimane
|
Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Gregory A Fabiano, Ph.D., Florida International University
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
3 novembre 2020
Completamento primario (Effettivo)
30 maggio 2021
Completamento dello studio (Effettivo)
30 maggio 2021
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
22 ottobre 2020
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
18 novembre 2020
Primo Inserito (Effettivo)
19 novembre 2020
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
28 ottobre 2021
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
27 ottobre 2021
Ultimo verificato
1 ottobre 2021
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB-20-0484
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su ADHD
-
St. Antonius HospitalNon ancora reclutamentoADHD | Disturbo da deficit di attenzione con iperattività | Disturbo dell'attenzione | INSERISCI | ADHD Tipo prevalentemente disattento | ADHD, prevalentemente iperattivo - impulsivo | Disturbo da deficit di attenzione (ADD) | Iperattività | Disattenzione | ADHD Tipo prevalentemente iperattivo | ADHD-non altro... e altre condizioni
-
Wuhan Sports UniversityTerminatoADHD | ADHD - Tipo combinato | ADHD - Tipo disattento | ADHD - Disturbo da deficit di attenzione con iperattività | ADHD in particolare con compromissione della funzione esecutivaCina
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityReclutamento
-
Loewenstein HospitalWingate InstituteReclutamento
-
Region Örebro CountyAttivo, non reclutante
-
University of TorontoCompletato
-
Massachusetts General HospitalCenter for Survey Research, University of Massachusetts, BostonCompletato
-
Akili Interactive Labs, Inc.Attivo, non reclutante
-
L'hôpital Nord-Ouest - Villefranche Villefranche...Completato
-
Johns Hopkins UniversityRitirato
Prove cliniche su FRONTE alla formazione dei genitori
-
Queens College, The City University of New YorkSconosciuto
-
University of Texas at AustinSconosciuto
-
AccareCompletatoSintomi comportamentali | Comportamento problema | ADHD | Problema di comportamento del bambino | ADHD Tipo prevalentemente disattento | ADHD - Tipo combinato | Problema di comportamento | Comportamento dirompente | Problema comportamentale | ADHD, tipo prevalentemente iperattivo-impulsivoOlanda
-
University of OregonCompletato
-
Portland State UniversityOregon Department of Human Services; Oregon Social Learning CenterCompletato
-
University of WashingtonCompletatoDisturbo Oppositivo ProvocatorioStati Uniti
-
Assuta Hospital SystemsTel Aviv UniversityCompletato
-
Emory UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... e altri collaboratoriNon ancora reclutamento
-
Florida International UniversityCompletatoSindrome da deficit di attenzione e iperattivitàStati Uniti
-
Hebrew University of JerusalemSconosciutoDisturbo dello spettro autisticoIsraele