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Competenza comunicativa e cooperazione transdisciplinare nell'assistenza infermieristica geriatrica

12 marzo 2022 aggiornato da: Chia Jung Hsieh, National Taipei University of Nursing and Health Sciences

Competenza comunicativa e cooperazione transdisciplinare nell'assistenza infermieristica geriatrica: una ricerca sull'azione partecipativa

La capacità di comunicare e cooperare in modo efficace è essenziale nell'assistenza infermieristica geriatrica. Tuttavia, negli studi precedenti, agli insegnanti infermieri mancava l'esplorazione dello sviluppo di questa capacità e la valutazione dell'insegnamento. I ricercatori hanno utilizzato un processo sistematico per studiare i metodi per raggiungere i seguenti obiettivi: 1. Coltivare un atteggiamento positivo nei confronti degli anziani tra gli studenti infermieri. 2. Migliorare la competenza comunicativa e le capacità di interazione degli studenti infermieri durante la fornitura di servizi sanitari avanzati. 3. Migliorare le capacità di insegnamento degli istruttori infermieristici professionisti.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

La capacità di comunicare e cooperare in modo efficace è essenziale nell'assistenza infermieristica geriatrica. Tuttavia, negli studi precedenti, agli insegnanti infermieri mancava l'esplorazione dello sviluppo di questa capacità e la valutazione dell'insegnamento. I ricercatori hanno utilizzato un processo sistematico per studiare i metodi per raggiungere i seguenti obiettivi: 1. Coltivare un atteggiamento positivo nei confronti degli anziani tra gli studenti infermieri. 2. Migliorare la competenza comunicativa e le capacità di interazione degli studenti infermieri durante la fornitura di servizi sanitari avanzati. 3. Migliorare le capacità di insegnamento degli istruttori infermieristici professionisti.

Utilizzando un approccio di ricerca-azione, i ricercatori hanno progettato un paio di corsi di infermieristica geriatrica e praticantato e hanno reclutato una classe di studenti di infermieristica in servizio attraverso un campionamento di convenienza in un ambiente universitario. L'intervento è stato un corso di infermieristica geriatrica della durata di 18 settimane che si riunisce una volta alla settimana in aula e pratica di tirocinio in contesti adibiti alla formazione degli studenti infermieri. I ricercatori hanno raccolto utilizzando indicatori quantitativi (misurazioni dell'atteggiamento) e analisi testuali qualitative. I dati quantitativi sono stati analizzati mediante test t accoppiati utilizzando il software SPSS 21.0.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

40

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Taiwan
    • Taipei City
      • Taipei, Taipei City, Taiwan, 112303
        • National Taipei University of Nursing and Health Sciences

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • L'oggetto di ricerca di questo progetto saranno gli studenti della classe infermieristica di un'università (studenti del terzo anno), e gli studenti che hanno preso 2 crediti ciascuno di "Infermieristica geriatrica" ​​e "Tirocinio infermieristico geriatrico" in una classe operaia.

Criteri di esclusione:

  • Non un junior in una classe operaia in un dipartimento infermieristico universitario. Coloro che non hanno completato i corsi di "Infermieristica geriatrica" ​​e "Tirocinio infermieristico geriatrico".

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: prova a braccio singolo
È stato progettato uno studio a braccio singolo. (Sessioni di due ore a settimana per 18 settimane). Il valore dell'apprendimento in aula e dell'esperienza pratica per le materie di studio è sottolineato in questo corso di intervento. La tecnica di insegnamento dell'analisi del caso sarà ampiamente utilizzata in classe e la piattaforma di apprendimento dell'azione digitale della scuola supporterà le attività didattiche relative all'assistenza infermieristica senior e alla pratica infermieristica anziana. In ogni sezione del corso, combinare l'insegnamento in aula con l'analisi del caso (2 ore ciascuna, 20-30 minuti per l'insegnamento dell'argomento, 70-80 minuti per la discussione del caso e il feedback)
Altro: Programma di intervento didattico
Utilizzando un approccio di ricerca-azione, gli investigatori hanno progettato un paio di corsi di infermieristica geriatrica e praticantato e hanno reclutato una classe di studenti di infermieristica in servizio attraverso un campionamento di convenienza in un ambiente universitario. L'intervento è stato un corso di infermieristica geriatrica della durata di 18 settimane che si riunisce una volta alla settimana in aula e pratica di tirocinio in contesti adibiti alla formazione degli studenti infermieri. I ricercatori hanno raccolto dati utilizzando indicatori quantitativi (misurazioni dell'atteggiamento) e analisi testuali qualitative. I dati quantitativi sono stati analizzati mediante test t accoppiati utilizzando il software SPSS 21.0.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala degli atteggiamenti nei confronti degli anziani
Lasso di tempo: Basale (T0)
La scala dell'atteggiamento verso gli anziani è suddivisa in atteggiamenti positivi e negativi, rispettivamente con 20 e 22 domande. Questa scala utilizza una scala analogica visiva (VAS) da 1 a 7 punti, che vanno da 1 = "fortemente in disaccordo" a 7 = "fortemente d'accordo", controlla l'atteggiamento e il sentimento che più corrisponde a loro. Il rilevamento dei gradi (Cronach's α=0.94) ha una buona affidabilità e validità.
Basale (T0)
Inventario degli atteggiamenti per l'assistenza sanitaria
Lasso di tempo: Basale (T0)
Nella scala degli atteggiamenti dell'équipe sanitaria, i soggetti sceglieranno l'atteggiamento e il sentimento più coerenti da 1="fortemente in disaccordo" a 6="fortemente d'accordo" per quanto riguarda il grado di accordo tra le frasi dichiarative e i propri sentimenti. Più alto è il punteggio della scala totale, più positivo è l'atteggiamento nei confronti dell'assistenza sanitaria e la validità del contenuto di questa scala è stata rivista da esperti. Il grado di rilevamento (Cronach's α=0.78), quindi questo strumento di ricerca ha anche una buona affidabilità e validità.
Basale (T0)
Scala degli atteggiamenti nei confronti degli anziani
Lasso di tempo: Variazione da dopo l'intervento a diciotto settimane (T1)
La scala dell'atteggiamento verso gli anziani è suddivisa in atteggiamenti positivi e negativi, rispettivamente con 20 e 22 domande. Questa scala utilizza una scala analogica visiva (VAS) da 1 a 7 punti, che vanno da 1 = "fortemente in disaccordo" a 7 = "fortemente d'accordo", controlla l'atteggiamento e il sentimento che più corrisponde a loro. Il rilevamento dei gradi (Cronach's α=0.94) ha una buona affidabilità e validità.
Variazione da dopo l'intervento a diciotto settimane (T1)
Inventario degli atteggiamenti per l'assistenza sanitaria
Lasso di tempo: Variazione da dopo l'intervento a diciotto settimane (T1)
Nella scala degli atteggiamenti dell'équipe sanitaria, i soggetti sceglieranno l'atteggiamento e il sentimento più coerenti da 1="fortemente in disaccordo" a 6="fortemente d'accordo" per quanto riguarda il grado di accordo tra le frasi dichiarative e i propri sentimenti. Più alto è il punteggio della scala totale, più positivo è l'atteggiamento nei confronti dell'assistenza sanitaria e la validità del contenuto di questa scala è stata rivista da esperti. Il grado di rilevamento (Cronach's α=0.78), quindi questo strumento di ricerca ha anche una buona affidabilità e validità.
Variazione da dopo l'intervento a diciotto settimane (T1)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

National Taipei University of Nursing and Health Sciences

Investigatori

  • Investigatore principale: Chia-Jung Hsieh, PhD, 365,Ming-te Road,Peitou District,Taipei City

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

10 giugno 2019

Completamento primario (Effettivo)

3 gennaio 2020

Completamento dello studio (Effettivo)

21 ottobre 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

3 marzo 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

12 marzo 2022

Primo Inserito (Effettivo)

22 marzo 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

22 marzo 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

12 marzo 2022

Ultimo verificato

1 marzo 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • FJU-IRB C107105

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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