Intervento di gioco attivo per bambini in età prescolare (Active Play)
2 marzo 2023 aggiornato da: Danielle D Wadsworth, Auburn University
L'influenza di un movimento pianificato e di un programma di attività fisica sui parametri fisiologici e psicologici in una popolazione pediatrica
L'obiettivo di questo studio clinico randomizzato è esaminare gli effetti di un movimento pianificato nei bambini in età prescolare. La questione principale è determinare
* Quali sono gli effetti di un programma di movimento pianificato sull'attività fisica, sulla composizione corporea, sulle capacità motorie fondamentali e sul tempo dedicato al compito nei bambini in età prescolare di 3-5 anni?
I ricercatori confronteranno un programma di movimento pianificato con un gruppo di controllo, in cui vengono implementate le istruzioni correnti.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La maggior parte dei bambini in età prescolare non partecipa ai livelli raccomandati di attività fisica e presenta carenze nelle capacità motorie fondamentali.
Questi deficit possono anche avere un impatto sulla composizione corporea.
Gli insegnanti della scuola materna fungono da gateway per fornire opportunità di attività fisica nella scuola materna, ma molti non lo fanno.
Poiché il gioco è adatto allo sviluppo per le scuole materne e fa parte di molti programmi di studio, l'aggiunta di elementi attivi al gioco può essere una soluzione fattibile per gli insegnanti per implementare opportunità di attività fisica.
Questo progetto valuterà l'effetto di un programma di movimento pianificato che incorpora elementi di gioco attivo sulla composizione corporea dei bambini in età prescolare, sull'attività fisica, sul tempo dedicato al compito e sulle capacità motorie fondamentali alla settimana 0, alla settimana 12 e alla settimana 24.
L'attività fisica sarà valutata durante tutto l'anno scolastico con un accelerometro indossabile da polso.
La composizione corporea sarà valutata con una scala di impedenza bioelettrica piede a piede.
Le abilità motorie fondamentali saranno valutate dalla Peabody Developmental Motor Scales 2nd Edition e il tempo sul compito sarà misurato osservando i bambini nella loro classe.
I risultati di questo studio saranno utilizzati per implementare una programmazione di attività fisica sostenibile per i bambini in età prescolare.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
50
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Alabama
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Auburn, Alabama, Stati Uniti, 36849
- Auburn University
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 3 anni a 5 anni (Bambino)
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Dai 3 ai 5 anni di età
- frequentando una delle scuole materne 5 giorni a settimana.
Criteri di esclusione:
- meno di 3 anni di età
- maggiore di 5 anni di età all'inizio dello studio
- frequenta la scuola materna 2 giorni o 3 giorni alla settimana
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Nessun intervento: Controllo
Gli insegnanti della scuola materna continueranno ad attuare il loro curriculum regolare.
Consiste in un'opportunità di gioco all'aperto per 30 minuti al giorno.
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Sperimentale: Intervento di gioco attivo
Agli insegnanti della scuola materna verrà chiesto di implementare due attività di gioco attivo ogni giorno della scuola materna, una al chiuso e una all'aperto.
Questo è in aggiunta all'attuale gioco gratuito all'aperto di 30 minuti ogni giorno.
Ogni attività dura 10-15 minuti per un totale di 20-30 minuti al giorno.
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Gli insegnanti implementeranno altre due opportunità di attività fisica che incorporano il gioco attivo ogni giorno per una dose potenziale di 20-30 minuti al giorno e 100-150 minuti a settimana.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Attività fisica
Lasso di tempo: 12 settimane
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Un accelerometro attaccato al polso misurerà l'attività fisica nelle 24 ore per 5 giorni al basale e 12 settimane
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12 settimane
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Composizione corporea
Lasso di tempo: 12 settimane
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La percentuale di grasso corporeo, rapporto tra massa grassa e massa magra, sarà valutata con l'impedenza elettrica.
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12 settimane
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Tempo sull'attività
Lasso di tempo: 12 settimane
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La percentuale di tempo dedicato all'attività verrà osservata e presentata come rapporto tra il tempo dedicato all'attività e il tempo trascorso fuori dall'attività.
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12 settimane
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Abilità motorie fondamentali
Lasso di tempo: 12 settimane
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Il quoziente lordo delle abilità motorie fondamentali sarà misurato con Peabody Developmental Motor Scales, Second Edition 2nd edition (PDMS-2).
La somma dei punti comprende i punteggi grezzi per ciascuna sottoscala.
L'intervallo di punteggi grezzi per ogni sottoscala è 6-60 per le abilità stazionarie, 6-178 per le abilità di locomozione e 6-48 per le abilità di manipolazione degli oggetti.
Utilizzando le tabelle adatte all'età nel manuale di test, convertiremo i punteggi grezzi in punteggi standardizzati (0-20) e li sommeremo per determinare il quartile motorio lordo (GMQ), che ha un intervallo di 41-164.
Un punteggio più alto indica un risultato più favorevole.
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12 settimane
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
14 agosto 2021
Completamento primario (Effettivo)
31 marzo 2022
Completamento dello studio (Effettivo)
31 marzo 2022
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
16 febbraio 2023
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
16 febbraio 2023
Primo Inserito (Effettivo)
27 febbraio 2023
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
6 marzo 2023
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
2 marzo 2023
Ultimo verificato
1 marzo 2023
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 10-217 MR 1009
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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