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Effetto degli esercizi con le mani sulla forza della presa della mano e sull'abilità manuale nei bambini con problemi di vista

11 giugno 2024 aggiornato da: Riphah International University

Effetto degli esercizi per le mani con e senza stimolazione sensoriale sulla forza della presa della mano e sull'abilità manuale nei bambini con problemi di vista

Lo sviluppo del sistema visivo inizia immediatamente dopo la nascita attraverso stimoli visivi e interazioni con l'ambiente. L'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) ha classificato i disturbi visivi rispetto all'acuità visiva meglio corretta come segue: cecità (acuità visiva Snellen pari a 3/30), deficit visivo grave (acuità visiva Snellen compresa tra 6/60 e 3/30). , compromissione visiva moderata (acuità visiva Snellen compresa tra 6/18 e 6/60) e compromissione visiva lieve o assente (acuità visiva Snellen pari a 6/18). Il corretto funzionamento delle mani, soprattutto nelle attività delicate, dipende dall'interazione tra le varie regioni del cervello, in particolare la corteccia sensoriale e motoria. La stimolazione sensoriale può essere utilizzata in questi bambini per migliorare la loro destrezza manuale e si possono applicare interventi terapeutici per acquisire forza nella mano. Sviluppare mani abili è una necessità nei bambini ciechi poiché spesso compensa la loro mancanza di vista. Questo studio si concentrerà sull'efficacia della forza della presa della mano e dell'abilità manuale con stimolazione sensoriale nei bambini con deficit visivo da moderato a grave.

Verranno utilizzati esercizi manuali e tecniche di stimolazione sensoriale.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Verrà condotto uno studio di controllo randomizzato con una dimensione del campione pari a 20. 20 partecipanti saranno inclusi nello studio. Ci saranno 10 individui che riceveranno esercizi per le mani insieme a stimolazione sensoriale per migliorare la forza di presa della mano e l'abilità manuale e 10 individui che riceveranno solo esercizi per le mani per migliorare la forza di presa della mano e l'abilità manuale. La forza di presa verrà analizzata utilizzando un dinamometro manuale. Per l'abilità manuale verrà utilizzato il box e il block test. Verranno analizzate la forza di presa e la destrezza manuale prima e dopo l'intervento.Gruppo Gli individui riceveranno solo esercizi per le mani per migliorare la forza della presa della mano e l'abilità manuale. Gli individui del Gruppo B riceveranno esercizi per le mani insieme a stimolazione sensoriale per migliorare la forza della presa della mano e l'abilità manuale.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

20

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Pakistan
    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan
        • Riphah International University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Bambini con diagnosi di deficit visivo congenito da moderato (acuità visiva Snellen tra 6/18 e 6/60) a grave (acuità visiva Snellen tra 6/60 e 3/30). (9)
  • Bambini con diagnosi di deficit visivo congenito bilaterale. (9)
  • Nessuna precedente esposizione ad interventi terapeutici somministrati alle mani. (9)
  • Bambini in grado di comprendere l'inglese o la lingua regionale urdu. (9)
  • Bambini di età superiore a 6-12 anni (9)
  • Saranno inclusi bambini di entrambi i sessi.

Criteri di esclusione:

  • Bambini con qualsiasi problema ortopedico legato alla mano. (9)
  • Bambini che hanno subito qualsiasi intervento chirurgico alle mani o agli occhi. (9)
  • Bambini con problemi neurologici legati alla mano. (9)
  • Coloro che non erano in grado di comunicare o non erano in grado di sentire bene.(5).
  • Bambini con diagnosi di cecità completa (acuità visiva Snellen di 3/30).(5).
  • Pazienti non collaboranti

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Altro: gruppo di controllo
Il gruppo di controllo riceverà esercizi con le mani in stucco.
Altro: esercizi per le mani terapeutiche
Gli esercizi per la mano Theraputty saranno eseguiti nei seguenti modi: flessione delle dita, flessione dell'articolazione metacarpo-falangea, flessione dell'articolazione interfalangea, rafforzamento della presa delle dita, abduzione delle dita e rotolamento del mastice nella palla e pizzicamento tra i pollici e le dita con entrambe le mani. Ci saranno 20 ripetizioni con una serie di ciascuna
Comparatore attivo: gruppo sperimentale
Il gruppo sperimentale riceverà stimolazione sensoriale insieme ad esercizi manuali terapeutici.
Altro: esercizi per le mani terapeutiche
Gli esercizi per la mano Theraputty saranno eseguiti nei seguenti modi: flessione delle dita, flessione dell'articolazione metacarpo-falangea, flessione dell'articolazione interfalangea, rafforzamento della presa delle dita, abduzione delle dita e rotolamento del mastice nella palla e pizzicamento tra i pollici e le dita con entrambe le mani. Ci saranno 20 ripetizioni con una serie di ciascuna
Altro: stimolazione sensoriale
Le stimolazioni sensoriali (30 min) verranno fornite seguendo le forme; Scuotimento di tutte e singole articolazioni, Stimolazioni sensoriali multivariate, Stretching cutaneo della regione muscolare, Stretching rapido delle articolazioni degli arti superiori nelle diverse direzioni dell'azione motoria, brushing sui grandi muscoli del braccio e dell'avambraccio, brushing sulle dita, Massaggio circolare del zona tenare e ipotenare e premendo la punta delle dita.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test scatola e blocco (BBT)
Lasso di tempo: 12 settimane

Di fronte all'individuo si trova una scatola rettangolare divisa in 2 scomparti da un divisorio di legno e in uno scomparto sono posti 150 blocchi di legno colorati. All'individuo viene chiesto di spostare quanti più blocchi possibile, uno alla volta, da uno scompartimento all'altro per la durata di 60 secondi. Sono necessari circa 5 minuti per il set-up, la spiegazione delle istruzioni al paziente e la somministrazione del test.

Cronometro,Scatola in legno con divisorio (scatola: 53,7 x 25,4 x 8,5 cm, divisorio: 25,4 cm x 15,2 cm x 1 cm), 150 blocchi di legno (2,5 cm a cubetti).

Punteggio contando il numero di blocchi trasportati dall'individuo da un compartimento all'altro. Se l'individuo trasporta più blocchi alla volta, conta solo 1 punto. Se l'individuo porta il blocco sopra la partizione e lo lascia fuori dalla scatola, il blocco conta comunque.
12 settimane
Dinamometro manuale
Lasso di tempo: 12 settimane
: il dispositivo più ampiamente riportato utilizzato per misurare la forza di presa. Visualizza la forza di presa sia in libbre che in chilogrammi, con un massimo di 200 libbre (90 kg). Il dinamometro portatile può garantire la misurazione quantificata della forza e, dal punto di vista clinico, è uno strumento molto efficace ed efficiente. È anche considerato uno strumento affidabile e valido per misurare la forza dei muscoli degli arti superiori e inferiori. Affidabilità intra-valutatore (ICC 2, k = da 0,95 a 0,97) e inter-valutatore (ICC 2, k = da 0,94 a 0,95).
12 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Riphah International University

Investigatori

  • Investigatore principale: Areej Aslam, Ms, Riphah International University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

  • Shaikh S. Effect of hand exercises on grip strength and manual dexterity in children with severe congenital visual impairment. Indian Journal of Child Health. 2020;7:477-9

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

28 novembre 2023

Completamento primario (Effettivo)

5 febbraio 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

5 febbraio 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

26 dicembre 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

26 dicembre 2023

Primo Inserito (Effettivo)

9 gennaio 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

13 giugno 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

11 giugno 2024

Ultimo verificato

1 giugno 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • REC/RCR & AHS/23/0740

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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