- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06197607
Einfluss von Handübungen auf die Handgriffkraft und die manuellen Fähigkeiten bei Kindern mit Sehbehinderung
Einfluss von Handübungen mit und ohne sensorische Stimulation auf die Handgriffkraft und die manuellen Fähigkeiten bei Kindern mit Sehbehinderung
Die Entwicklung des visuellen Systems beginnt unmittelbar nach der Geburt über visuelle Reize und Interaktionen mit der Umwelt. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) hat Sehbehinderungen im Hinblick auf die am besten korrigierte Sehschärfe wie folgt kategorisiert: Blindheit (Snellen-Sehschärfe von 3/30), schwere Sehbehinderung (Snellen-Sehschärfe zwischen 6/60 und 3/30) , mäßige Sehbehinderung (Snellen-Sehschärfe zwischen 6/18 und 6/60) und leichte oder keine Sehbehinderung (Snellen-Sehschärfe von 6/18). Die ordnungsgemäße Funktion der Hände, insbesondere bei heiklen Tätigkeiten, hängt von der Interaktion zwischen den verschiedenen Regionen des Gehirns, insbesondere der sensorischen und motorischen Großhirnrinde, ab. Bei solchen Kindern kann durch sensorische Stimulation die manuelle Geschicklichkeit verbessert und durch therapeutische Interventionen die Handkraft gestärkt werden. Die Entwicklung geschickter Hände ist bei blinden Kindern eine Notwendigkeit, da sie oft ihr fehlendes Sehvermögen ausgleicht. Diese Studie konzentriert sich auf die Wirksamkeit der Handgriffkraft und der manuellen Fähigkeiten mit sensorischer Stimulation bei Kindern mit mittelschwerer bis schwerer Sehbehinderung.
Es werden therapeutische Handübungen und sensorische Stimulationstechniken eingesetzt.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Punjab
-
Lahore, Punjab, Pakistan
- Riphah International University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder, bei denen eine mittelschwere (Snellen-Sehschärfe zwischen 6/18 und 6/60) bis schwere (Snellen-Sehschärfe zwischen 6/60 und 3/30) angeborene Sehbehinderung diagnostiziert wurde. (9)
- Kinder, bei denen eine beidseitige angeborene Sehbehinderung diagnostiziert wurde. (9)
- Keine vorherige Exposition gegenüber therapeutischen Eingriffen an den Händen. (9)
- Kinder, die Englisch oder die regionale Urdu-Sprache verstehen können. (9)
- Kinder im Alter von über 6–12 Jahren (9)
- Kinder beiderlei Geschlechts werden einbezogen.
Ausschlusskriterien:
- Kinder mit orthopädischen Problemen im Zusammenhang mit der Hand. (9)
- Kinder, die sich einer Operation an Händen oder Augen unterzogen haben. (9)
- Kinder mit neurologischen Problemen im Zusammenhang mit der Hand. (9)
- Diejenigen, die nicht in der Lage waren zu kommunizieren oder nicht gut hören konnten.(5)
- Bei Kindern wurde völlige Blindheit diagnostiziert (Snellen-Sehschärfe 3/30).(5).
- Nicht kooperative Patienten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Sonstiges: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe erhält die Putty-Handübungen.
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Theraputty-Handübungen werden auf folgende Weise durchgeführt: Fingerbeugung, Beugung des Metakarpophalangealgelenks, Beugung des Interphalangealgelenks, Stärkung des Fingergriffs, Fingerabduktion und Rollen des Knetes in eine Kugel und Kneifen zwischen Daumen und Finger mit beiden Händen.
Es werden 20 Wiederholungen mit jeweils einem Satz durchgeführt
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Aktiver Komparator: Versuchsgruppe
Die Versuchsgruppe erhält sensorische Stimulation zusammen mit therapeutischen Handübungen.
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Theraputty-Handübungen werden auf folgende Weise durchgeführt: Fingerbeugung, Beugung des Metakarpophalangealgelenks, Beugung des Interphalangealgelenks, Stärkung des Fingergriffs, Fingerabduktion und Rollen des Knetes in eine Kugel und Kneifen zwischen Daumen und Finger mit beiden Händen.
Es werden 20 Wiederholungen mit jeweils einem Satz durchgeführt
Sinnesstimulationen (30 Minuten) werden in folgenden Formen durchgeführt: Schütteln aller und einzelner Gelenke, multivariate sensorische Stimulationen, Hautdehnung im Muskelbereich, schnelle Dehnung der Gelenke der oberen Gliedmaßen in verschiedene Bewegungsrichtungen, Streichen der großen Muskeln von Arm und Unterarm, Streichen der Finger, kreisförmige Massage der Handballen- und Hypothenarbereich und Drücken der Fingerspitzen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Box- und Blocktest (BBT)
Zeitfenster: 12 Wochen
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Vor dem Einzelnen steht eine rechteckige Kiste, die durch eine Holztrennwand in zwei Fächer unterteilt ist. In einem Fach sind 150 farbige Holzklötze untergebracht. Die Person wird angewiesen, 60 Sekunden lang so viele Blöcke wie möglich nacheinander von einem Fach zum anderen zu bewegen. Für den Aufbau, die Erläuterung der Anweisungen für den Patienten und die Durchführung des Tests werden ca. 5 Minuten benötigt. Stoppuhr, Holzkiste mit Trennwand (Kasten: 53,7 x 25,4 x 8,5 cm, Trennwand: 25,4 cm x 15,2 cm x 1 cm), 150 Holzklötze (2,5 cm gewürfelt). Die Bewertung erfolgt durch Zählen der Anzahl der Blöcke, die die Person von einem Fach zum anderen trägt. Wenn die Person mehrere Blöcke gleichzeitig trägt, zählt dies nur als 1 Punkt. Wenn die Person den Block über die Trennwand bringt und ihn außerhalb der Box fallen lässt, zählt der Block weiterhin. |
12 Wochen
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Handdynamometer
Zeitfenster: 12 Wochen
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: Das am häufigsten verwendete Gerät zur Messung der Griffstärke.
Die Greifkraft wird sowohl in Pfund als auch in Kilogramm angezeigt, mit einem Maximum von 200 lb (90 kg).
Ein Handdynamometer kann eine quantifizierte Kraftmessung gewährleisten und ist klinisch ein sehr effektives und effizientes Werkzeug.
Es gilt auch als zuverlässiges und valides Instrument zur Messung der Muskelkraft der oberen und unteren Extremitäten.
Intra-Rater- (ICC 2, k = 0,95 bis 0,97) und Inter-Rater-Reliabilität (ICC 2, k = 0,94 bis 0,95).
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12 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Areej Aslam, Ms, Riphah International University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Shaikh S. Effect of hand exercises on grip strength and manual dexterity in children with severe congenital visual impairment. Indian Journal of Child Health. 2020;7:477-9
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- REC/RCR & AHS/23/0740
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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