Simulatori ad alta fedeltà e pazienti standardizzati sulla cura della stoma

Fase 1: Progettazione del modello di colostomia indossabile Il modello di colostomia indossabile da progettare nell'ambito del progetto sarà morbido, sensibile alla pelle, in accordo con l'anatomia reale e avrà qualità indossabili con l'aiuto del nastro per appendiabiti. Ci sarà un stoma sano e dall'aspetto normale sul modello. Il sistema di nastro in velcro del modello sarà realizzato con nastri in velcro elastici e regolabili secondo le misurazioni della vita e verrà posizionato sul retro della cintura. La larghezza del sistema a nastro sarà di 5 cm e la lunghezza sarà di 90 cm. La parte agganciata dei nastri in velcro verrà fissata su un'estremità della cintura elastica e la parte in loop verrà fissata all'altra estremità, la parte in loop verrà mantenuta più a lungo e la cintura sarà regolabile a lunghezze diverse. I nastri in velcro saranno posizionati sul tessuto e saranno uniti da cucire. Su questo sistema, una pelle umana in silicone medico color pelle morbido verrà realizzata cucendo o incollando la superficie addominale. Verrà creato un aspetto da stoma rosa scuro su questa superficie addominale, con un diametro di 2,5 cm, leggermente sollevato e naturale dalla superficie della pelle. La modellazione dell'argilla verrà utilizzata per creare questo aspetto.

Fase 2: Formazione di assistenza alla stoma del modello di colostomia indossabile Cos'è un stoma, assistenza infermieristica dopo un intervento chirurgico alla stoma, la cura dell'area peristomica sarà spiegata agli studenti che partecipano allo studio teoricamente dal facilitatore responsabile in una sessione e per un massimo di 30 minuti con semplice Metodi di narrazione e discussione, non superiori a 30 diapositive. Entrambi i gruppi riceveranno questa formazione allo stesso tempo. Dopo questa spiegazione, sarà sviluppata la guida alle competenze "cambiando la borsa per ostomia e le cure infermieristiche dell'area peristomica" sviluppate dal facilitatore dello studio basato sulla letteratura. Questa guida verrà inviata a 5 accademici che sono esperti nel campo dell'assistenza infermieristica chirurgica, saranno ricevute opinioni di esperti e la Guida all'apprendimento delle competenze sarà finalizzata in linea con le opinioni ricevute. Secondo le fasi delle competenze di questa guida all'apprendimento, il ricercatore eseguirà l'assistenza alla stoma su un modello di colostomia indossabile da parte di uno studente volontario che sta facendo il suo dottorato in materia di infermiera delle malattie chirurgiche e offrirà agli studenti infermieri l'opportunità di porre domande, allora sarà fornito con l'opportunità di dimostrare due volte l'abilità sul modello di stoma indossabile seguendo i passaggi della Guida all'apprendimento. Lo stesso processo verrà eseguito con l'altro gruppo su un manichino inanimato e con gli stessi passaggi. Nello studio, un gruppo eseguirà l'abilità con un modello di ostomia indossabile, mentre l'altro gruppo insegnerà l'abilità su un manichino inanimato con un'ostomia. L'insegnamento delle competenze sarà pianificato in giorni e tempi diversi e il livello di interazione tra i gruppi per quanto riguarda l'insegnamento delle competenze sarà ridotto al minimo.

Fase 3: valutazione delle capacità di assistenza agli stoma degli studenti infermieri, soddisfazione per l'esperienza di simulazione e le loro raccomandazioni tutti gli studenti eseguiranno l'abilità su un paziente standard con un modello di ostomia indossabile. Questo processo sarà condotto da un ricercatore indipendente. Questo punteggio e valutazione avranno luogo in un ambiente di laboratorio. Dopo il punteggio, la scala di soddisfazione dell'esperienza di simulazione verrà data agli studenti e verrà loro chiesto di compilarlo.