Valutazione dell'Impatto di un Intervento Educativo Basato sui Social Media Utilizzando Messaggi Video WhatsApp sulla Conoscenza della Prevenzione della Carie Dentale, Pratiche di Igiene Orale e Atteggiamenti Verso la Salute Dentale tra i Bambini delle Scuole Primarie di 10-12 Anni nelle Scuole Pubbliche del Governatorato del Cairo, Egitto: Uno Studio Quasi-

DESIGN E RAZIONALE DELLO STUDIO

Questo è uno studio quasi-sperimentale pre-post con un gruppo di controllo non equivalente. Lo studio confronta un intervento educativo basato su video erogato tramite WhatsApp (gruppo di intervento) con le attività scolastiche standard (gruppo di controllo) tra bambini delle scuole primarie di età compresa tra 10 e 12 anni al Cairo, in Egitto.

Il design quasi-sperimentale è stato scelto perché la randomizzazione a livello individuale non era fattibile nell'ambito scolastico. Per minimizzare la contaminazione tra i gruppi, i bambini sono stati assegnati per livello scolastico: tutti gli studenti di quinta elementare formano il gruppo di intervento, e tutti gli studenti di sesta elementare formano il gruppo di controllo. Questo approccio riduce l'interazione quotidiana tra i gruppi mantenendo caratteristiche basali comparabili.

L'intervento si basa sulla teoria sociale cognitiva, che enfatizza l'apprendimento osservativo, l'auto-efficacia e la modellizzazione comportamentale. I video sono stati selezionati per dimostrare le tecniche corrette, fornire modelli positivi e costruire la fiducia nella capacità dei bambini di praticare buone abitudini di salute orale.

DESCRIZIONE DELL'INTERVENTO

Gruppo di Intervento (Quinta elementare, n=75):

I bambini riceveranno 6 video educativi sulla salute dentale tramite un gruppo WhatsApp chiuso per 6 settimane (un video a settimana, pubblicato ogni lunedì alle 16:00).

Contenuto dei Video e Calendario di Erogazione:

Settimana 1 - "Perché Abbiamo Bisogno dei Denti?" (3:58 minuti) Argomenti: Anatomia dentale e funzioni dei denti (masticare, parlare, sorridere), conseguenze della perdita dei denti, importanza della cura dei denti da latte, introduzione alla carie dentale. Formato: Video educativo animato con voiceover in arabo.

Settimana 2 - "Il Modo Giusto di Lavarci i Denti" (4:17 minuti) Argomenti: Tecnica di spazzolamento passo-passo (movimento circolare), spazzolare tutte le superfici (esterne, interne, masticatorie), spazzolamento della lingua, frequenza (due volte al giorno), durata (2 minuti), sostituzione dello spazzolino ogni 3 mesi. Formato: Dimostrazione animata con canzone orecchiabile e istruzioni visive.

Settimana 3 - "Cibi Che Danneggiano i Nostri Denti" (3-4 minuti) Argomenti: Come cibi e bevande zuccherati nutrono i batteri per produrre acido che causa carie, cibi appiccicosi, spuntini frequenti, identificazione di cibi non salutari (caramelle, bibite, biscotti), limitazione dell'assunzione di zucchero. Formato: Video animato interattivo con categorizzazione visiva.

Settimana 4 - "Cibi Buoni per i Nostri Denti" (3-4 minuti) Argomenti: Cibi ricchi di calcio (latte, formaggio, yogurt) rafforzano i denti, frutta e verdura croccanti puliscono naturalmente i denti, l'acqua sciacqua la bocca, importanza di una dieta equilibrata per la salute orale. Formato: Video educativo animato.

Settimana 5 - "Perché Andiamo dal Dentista?" (2-4 minuti) Argomenti: Cosa succede durante un controllo dentale (esame, pulizia), la pulizia professionale rimuove la placca, importanza della cura preventiva, frequenza di visita consigliata (ogni 6 mesi), rendere le visite dal dentista divertenti invece che spaventose. Formato: Storia animata o video in live-action che mostra un'esperienza positiva di visita dal dentista.

Settimana 6 - "Consigli Divertenti per Denti Sani" (2-3 minuti) Argomenti: Revisione dei messaggi chiave, modi creativi per rendere lo spazzolamento divertente (spazzolare a tempo di musica per 2 minuti, momento di spazzolamento in famiglia, competizioni amichevoli), stabilire routine mattutine e serali, celebrare sorrisi sani, rinforzo positivo e incoraggiamento. Formato: Video musicale con bambini che cantano e si esibiscono.

Tutti i video sono stati selezionati in base a: produzione di alta qualità (audio/video chiari), contenuto basato su evidenze (allineato con le linee guida dell'OMS e dell'American Academy of Pediatric Dentistry), appropriatezza per l'età (10-12 anni), rilevanza culturale (lingua araba, contesto egiziano), formato coinvolgente (animazione, dimostrazione, musica), lunghezza appropriata (2-5 minuti), tono positivo (incoraggiante, non basato sulla paura), assenza di contenuti commerciali, valore educativo e feedback positivo degli spettatori.

Gestione del Gruppo WhatsApp:

Un gruppo WhatsApp chiuso chiamato "Amici dei Denti Sani" includerà i 75 bambini del gruppo di intervento e circa 45 genitori (60%) che scelgono opzionalmente di unirsi, con il ricercatore come amministratore del gruppo.

Ogni post settimanale include: un saluto amichevole in arabo, una introduzione di 2-3 frasi sull'argomento della settimana, link al video YouTube, messaggio di incoraggiamento ed emoji pertinenti. Promemoria a metà settimana saranno inviati ai bambini che non hanno visualizzato il video entro 48 ore. Il ricercatore monitorerà il gruppo quotidianamente, risponderà alle domande entro 24 ore e documenterà la fedeltà dell'intervento includendo data/ora della pubblicazione, numero di visualizzazioni entro 48 ore, numero di domande e reazioni, e risposte fornite.

Gruppo di Controllo (Sesta elementare, n=75):

I bambini continueranno le loro consuete attività scolastiche e domestiche senza ricevere materiali educativi legati allo studio durante il periodo di studio di 8 settimane. Saranno informati che una seconda valutazione avverrà a maggio. Dopo aver completato le valutazioni post-intervento, il gruppo di controllo sarà invitato in un gruppo WhatsApp separato per ricevere tutti i 6 video educativi per reciprocità etica.

MISURE DI ESITO

Esito Primario:

Conoscenza della Salute Dentale