- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07449312
Terapia di Imitazione del Movimento per Neonati Prematuri (MIT-PB) - Uno Studio Pilota
Terapia di Imitazione del Movimento per Neonati Prematuri (MIT-PB): In che modo questo intervento precoce influenza l’esito neuromotorio dei neonati che presentano Movimenti Generali Anomali?
Background: I neonati molto pretermine sono ad alto rischio di disturbi dello sviluppo. La valutazione dei movimenti generali di Prechtl (GMs) è uno strumento prezioso e affidabile nei neonati fino a tre mesi di età corretta per prevedere le loro ulteriori difficoltà di sviluppo, in particolare la paralisi cerebrale. Tuttavia, un intervento terapeutico specifico basato su questa valutazione non è ancora stato definito. Soloveichick et al. (2019) hanno descritto la Terapia di Imitazione del Movimento per Neonati Prematuri (MIT-PB) come un nuovo approccio promettente basato sul modello dei GMs e sulle attuali conoscenze dello sviluppo cerebrale.
Studio design e obiettivi: Il presente studio pilota prospettico controllato di intervento mira a chiarire se i neonati pretermine nati con un'età gestazionale (GA) <32 0/7 settimane che mostrano GMs anormali a 33-34 settimane di età postmestruale (PMA) differiscano nel loro outcome neuroevolutivo a tre e 24 mesi di età corretta a seconda che siano stati trattati con la fisioterapia di cura abituale o in aggiunta con MIT-PB.
Metodi: I partecipanti vengono reclutati in due sedi di studio per oltre 18 mesi, con una stima di 40 partecipanti per gruppo. La MIT-PB inizia nella TIN e continua fino a 52 settimane di PMA. I genitori vengono introdotti al metodo per assumere una parte del trattamento fin dall'inizio e continuare dopo la dimissione. Il contenuto essenziale della MIT-PB è guidare manualmente i movimenti anormali del neonato in movimenti il più simili possibile ai GMs normali.
L'outcome primario è il Motor Optimality Score Revised (MOS-R) a tre mesi di età corretta. L'analisi per l'endpoint primario (MOS-R a T2) sarà condotta utilizzando un'analisi della covarianza (ANCOVA) con il gruppo di trattamento (intervento/controllo) come fattore fisso e GMOS a T0 (baseline) come covariate. Diverse covariate sono incluse nell'analisi. Inoltre, vengono valutati l'outcome neuromotorio a termine (GMOS) e a due anni di età corretta (Bayley Scales of Infant and Toddler Development III), nonché l'autoefficacia genitoriale (Perceived Maternal Parental Self-efficacy tool (PMP S-E)) e la dose-risposta della MIT-PB.
Panoramica dello studio
Stato
Descrizione dettagliata
Background I Movimenti Generali (GMs) sono movimenti spontanei che si verificano in ogni bambino dalla 9ª settimana di gravidanza fino all'inizio delle abilità motorie volontarie, all'età di cinque mesi (Einspieler et al. 2008).
I GMs normali sono caratterizzati come movimenti variabili, complessi, involontari rispettivamente nel collo, nel tronco e negli arti del feto e del lattante, variabili in ampiezza, velocità e intensità. In base alla loro gestalt specifica per età, i GMs vengono assegnati come GMs pretermine nei neonati pretermine, GMs serpeggianti all'età equivalente al termine e Movimenti Agitati (FMs) all'età di 52-56 settimane di età postmestruale. Come affermato dalla letteratura corrente, i GMs consentono una buona, precoce predizione dello sviluppo neuromotorio del lattante. Einspieler & Prechtl (2005) riportano una sensibilità generale del 94% riguardo alla paralisi cerebrale (CP) o al ritardo dello sviluppo all'età di due anni. I bambini con FMs anormali all'età di tre mesi di età corretta, hanno mostrato ritardi e anomalie nello sviluppo delle abilità motorie, cognitive e linguistiche nelle Bayley Scales of Infant and Toddler Development III (Bayley III) (Albers et al. 2006). (Peyton et al. 2017) Si suppone che i GMs siano generati da un Generatore di Pattern Centrali (CPG) nel tronco encefalico. L'attività intrinsecamente ritmica del CPG raggiunge la sua variabilità visibile attraverso input da altre parti del sistema nervoso centrale (SNC), proiezioni dal cervelletto e dai gangli della base, e attraverso feedback dal sistema sensoriale e viene così modulata. I movimenti risultanti (GM pretermine e serpeggiante) si pensa siano principalmente coinvolti nell'esplorazione del repertorio motorio e quindi scolpiscano il sistema nervoso (propriocezione). Attraverso questi movimenti generati dal CPG, tutte le possibili combinazioni di gradi di libertà nelle varie articolazioni corporee vengono esplorate per generare un'abbondanza di informazioni afferenti variabili, auto-generate (Hadders-Algra, 2018). Quando si verifica una lesione nel SNC, la modulazione all'interno del CPG è ridotta. I movimenti risultanti sono quindi meno variabili e meno complessi nella loro qualità, poiché riflettono le attivazioni del CPG solo leggermente modulate. Questi movimenti sono definiti come GMs anormali (Einspieler & Marschik, 2012) A causa dei movimenti monotoni, anche gli afferenti sensoriali, necessari per lo sviluppo cerebrale, sono meno variabili.
Ad oggi, non è definito alcun intervento terapeutico precoce specifico per bambini con GMs anormali che inizi durante l'età pretermine (Anderson et al. 2020; Morgan et al. 2016; Spittle et al. 2012). La ricerca attuale ha mostrato che gli elementi chiave nella terapia per i neonati pretermine sono il coinvolgimento e il supporto dei genitori dei bambini per migliorare l'interazione genitore-figlio, un'alta intensità di terapia e l'offerta di un ambiente arricchito per il bambino (Anderson et al. 2020; Morgan et al. 2016; Hadders-Algra et al. 2017; Khurana et al. 2020). Inoltre, l'intervento precoce dovrebbe iniziare nell'unità di terapia intensiva neonatale (UTIN) e continuare in ambito ambulatoriale e dovrebbe essere giustificato da valutazioni corrispondenti all'inizio e durante il corso del trattamento (Anderson et al. 2020; Spittle et al. 2012).
La MIT-PB della Dr.ssa Marina Soloveichick (2019) utilizza la possibilità di modulare il CPG attraverso gli afferenti sensoriali in lattanti con minore variabilità e complessità ridotta dei movimenti. Il contenuto essenziale del metodo di trattamento è guidare manualmente i movimenti rigidi e contratti del lattante in movimenti il più simili possibile ai GMs normali, fluidi, variabili. A causa della variabilità e complessità risultanti del feedback sensoriale, una modulazione del CPG il più normalizzata possibile, dovrebbe essere influenzata attraverso questo approccio. Nel rapporto di Soloveichick et al. (2019), la MIT-PB è stata utilizzata in quattro lattanti con GMs molto anormali (contratti sincronizzati). Sebbene fossero ad alto rischio di sviluppare CP, tutti i partecipanti hanno mostrato un esito neuroevolutivo normale all'età corretta di due anni, che di conseguenza viene attribuito alla MIT-PB.
Ipotesi e obiettivi specifici Il presente studio mira a chiarire se i neonati pretermine (nati sotto le 32 settimane di età gestazionale (GA)) che mostrano GMs significativamente anormali a 33-34 settimane di età postmestruale (PMA) (T0) differiscono nel loro esito neuroevolutivo a tre mesi di età corretta (T2) (valutato con il Motor Optimality Score-Revised (MOS-R) (Einspieler et al. 2019)) a seconda che siano stati trattati con fisioterapia assistenziale abituale (gruppo di controllo) o in aggiunta con MIT-PB (gruppo di intervento). Oltre all'esito neuroevolutivo a T2, si esaminerà se la MIT-PB ha un'influenza sull'esito neuromotorio all'età del termine (T1) valutato con il General Movement Optimality Score (GMOS) (Einspieler et al. 2016) e a 24 mesi di età corretta (T3) (valutato con Bayley III (Albers et al. 2006). Inoltre, si esaminerà se l'esito a 24 mesi di età corretta è correlato al punteggio totale del GMOS a T0. Infine, verrà indagata la differenza nell'auto-efficacia genitoriale da T0 a T2 nel gruppo di controllo rispetto al gruppo di intervento (valutata con lo strumento Perceived Maternal Parental Self-efficacy (PMP S-E) (Barnes et al. 2007)).
Si presume che esista una relazione statistica tra l'affiliazione al gruppo e il MOS (aggiustato per GMOS) in base al GMOS a T0. I partecipanti del gruppo di intervento mostrano un miglioramento maggiore dal GMOS (T0) al MOS-R (T2) rispetto al gruppo di controllo. Lo stesso vale per Bayley III (T3) così come per il GMOS (T1). Si assume che i partecipanti del gruppo di intervento mostrino un miglioramento maggiore dal GMOS (T0) al GMOS (T1) e al Bayley III (T3). Allo stesso modo, si ipotizza che i genitori che eseguono la MIT-PB attraversino un miglioramento maggiore dell'auto-efficacia genitoriale (da T0 a T2) rispetto al gruppo di controllo.
- Esperimenti da eseguire, protocolli, metodi Questo studio è uno studio pilota prospettico controllato di intervento con un confronto tra il gruppo di intervento e di controllo in base al GMOS iniziale a T0.
Intervento I pazienti di entrambi i gruppi ricevono fisioterapia assistenziale abituale durante il ricovero, per cui il gruppo di intervento riceve in aggiunta la MIT-PB. Ai genitori viene insegnato come eseguire la MIT-PB il prima possibile per poter prendere in carico una parte del trattamento nella fase ospedaliera e l'intero trattamento MIT-PB dopo la dimissione. L'obiettivo è eseguire la MIT-PB cinque volte al giorno per dieci minuti fino all'età di 52 settimane PMA. In ambito ambulatoriale, un fisioterapista specializzato supporta i genitori del gruppo di intervento. Se indicato, i pazienti di entrambi i gruppi ricevono fisioterapia assistenziale abituale in ambito ambulatoriale.
Descrizione dei metodi statistici pianificati:
I punteggi di valutazione GMOS e MOS-R non sono strettamente scalati su intervalli, ma poiché si tratta di un punteggio cumulativo di più elementi, si assume che sia così. L'analisi per l'endpoint primario (MOS-R a T2) sarà condotta utilizzando un'analisi della covarianza (ANCOVA) con il gruppo di trattamento (intervento/controllo) come fattore fisso e GMOS a T0 (baseline) come covariata.
Socio-demografici e neonatali (morbilità maggiori) sono inclusi nel calcolo. Gli endpoint secondari sono analizzati in modo comparabile all'analisi del risultato primario con un'ANCOVA. Come analisi di sensibilità, sarà condotta un'analisi dose-risposta (ANCOVA) per il sottogruppo a Zurigo. Altre analisi di sottogruppo saranno condotte, se l'analisi corrispondente mostra un'interazione.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Canton of Zurich
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Zurich, Canton of Zurich, Svizzera, 8091
- University Hospital Zurich
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-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Neonati pretermine
- Età gestazionale < 32 settimane
- GMOS ≤ 23/42 a 33 0/7 - 34 6/7 settimane PMA
- Condizione medica generale stabile al punto da consentire la videoregistrazione dei GM in posizione supina (sono consentiti supporto minimo e ventilazione non invasiva o ossigenoterapia)
- Ricovero presso la TIN dell'Ospedale Universitario di Zurigo (USZ) o dell'Inselspital di Berna
- Residenza ubicata in modo da garantire un adeguato trattamento fisioterapico ambulatoriale di follow-up, se indicato
- Il genitore o il tutore legale deve essere in grado di fornire il consenso informato, come documentato dalla firma
Criteri di esclusione:
- Malattia sindromica
- Malattia neuromuscolare (es. mielomeningocele, atrofia muscolare spinale)
- Malattia muscolo-scheletrica sottostante (es. artrogriposi, piede torto)
- Partecipazione ad altri studi se si prevede che gli interventi in ciascun caso possano influenzare l'esito dell'altro studio
- Incapacità del tutore legale di seguire le procedure dello studio, ad es. a causa di problemi linguistici, disturbi psicologici, demenza, ecc.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di intervento
Il gruppo di intervento viene trattato con Fisioterapia di cura abituale e MIT-PB MIT-PB: Il contenuto essenziale del metodo di trattamento consiste nel guidare manualmente i movimenti monotoni, rigidi e/o contratti del neonato verso movimenti il più possibile simili a movimenti normali, fluidi e variabili (GMs).
Il neonato deve essere sveglio, contento (non piangere, non lamentarsi) e attivo durante questo processo.
Ciò dovrebbe essere eseguito circa cinque volte al giorno per 10 min.
I tutori legali sono coinvolti il prima possibile.
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La Terapia di Imitazione del Movimento per Neonati Prematuri (MIT-PB) della Dott.ssa Marina Soloveichick utilizza la possibilità di modulare il Generatore Centrale di Pattern attraverso gli afferenti sensoriali nei neonati con minore variabilità e ridotta complessità dei movimenti.
Il contenuto essenziale del metodo di trattamento consiste nel guidare manualmente i movimenti rigidi e contratti del neonato verso movimenti il più possibile simili ai Movimenti Generali normali, fluidi e variabili.
A causa della variabilità e complessità risultanti del feedback sensoriale, una modulazione del CPG il più possibile normalizzata dovrebbe essere influenzata attraverso questo approccio.
Nel rapporto di Soloveichick et al. 2019, il MIT-PB è stato utilizzato in quattro neonati con Movimenti Generali molto anomali (sincronizzati e contratti).
Sebbene fossero ad alto rischio di sviluppare paralisi cerebrale, tutti i partecipanti hanno mostrato un esito neuroevolutivo normale all'età di due anni, che di conseguenza viene attribuito al MIT-PB.
L'obiettivo principale della fisioterapia di cura abituale presso la TIN è ottenere il miglior sviluppo neuromotorio e neuropsicologico possibile per i pazienti.
A questo scopo, vari interventi, concetti terapeutici e valutazioni vengono applicati su base individuale e orientata al paziente.
Per garantire che la fisioterapia di cura abituale sia comparabile tra entrambi i siti di studio, è stata definita e ulteriormente descritta nelle checklist TIDieR prima dell'inizio dello studio.
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Comparatore attivo: Gruppo di Controllo
Fisioterapia di cura abituale: L'obiettivo principale della fisioterapia di cura abituale presso la NICU è raggiungere il miglior sviluppo neuromotorio e neuropsicologico possibile per i pazienti.
A questo scopo, vengono applicati vari interventi, concetti terapeutici e valutazioni su base individuale e orientata al paziente.
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L'obiettivo principale della fisioterapia di cura abituale presso la TIN è ottenere il miglior sviluppo neuromotorio e neuropsicologico possibile per i pazienti.
A questo scopo, vari interventi, concetti terapeutici e valutazioni vengono applicati su base individuale e orientata al paziente.
Per garantire che la fisioterapia di cura abituale sia comparabile tra entrambi i siti di studio, è stata definita e ulteriormente descritta nelle checklist TIDieR prima dell'inizio dello studio.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Motor Optimality Score per Neonati da 3 a 5 Mesi - Revisionato (Einspieler et al. 2019)
Lasso di tempo: a tre mesi di età corretta
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Il MOS-R è una valutazione basata su video secondo Einspieler et al. 2019 per bambini dai 3 ai 5 mesi di età.
Una registrazione video dei movimenti spontanei non disturbati in posizione supina viene valutata secondo le seguenti categorie e riassume i loro risultati nella Lista di Ottimalità Motoria: Movimenti Agitati, Schemi di Movimento Osservati, Repertorio di Movimento Adeguato all'Età, Schemi Posturali Osservati e Carattere del Movimento.
Il MOS-R è descritto come uno strumento valido e affidabile per prevedere rischi di sviluppo, come difficoltà motorie e linguistiche, paralisi cerebrale, disfunzione neurologica minore o difficoltà di apprendimento.
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a tre mesi di età corretta
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Valutazione Dettagliata dei Movimenti Generali (GMs) - Durante l'Età Pretermine e a Termine (Einspieler et al. 2016)
Lasso di tempo: 33 0/7 - 34 6/7 settimane di età postmestruale (PMA) e all'età a termine
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La "Valutazione Dettagliata dei Movimenti Generali (GMs) - Durante l'Età Prematura e a Termine" secondo Einspieler et al. 2016 analizza la gestalt dei GMs e contiene una valutazione globale e dettagliata dei movimenti del neonato.
Nella parte globale, la qualità del movimento viene valutata secondo normale (N), repertorio povero (PR), sincronizzato contratto (CS) e caotico (Ch).
Nella parte dettagliata vengono valutati ampiezza, velocità, raggio spaziale, componenti rotatorie prossimali e distali, inizio e fine delle sequenze di movimento, movimenti tremolanti, componenti contratte e il coinvolgimento di collo e tronco.
Il punteggio totale varia da 5 a 42 punti, dove un punteggio più alto riflette una migliore qualità del movimento.
Per effettuare la valutazione, è necessaria una videoregistrazione di almeno tre sequenze di GMs seguendo gli standard del GMA di Prechtl (neonato nello stato comportamentale due (sonno attivo) o quattro (attivo), neonato in posizione supina, evitando episodi di pianto o agitazione, nessun uso del ciuccio).
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33 0/7 - 34 6/7 settimane di età postmestruale (PMA) e all'età a termine
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Strumento dell'Efficacia Percepita della Genitorialità Materna (PMP S-E)
Lasso di tempo: tempo di inclusione, a tre mesi di età corretta
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L'auto-efficacia genitoriale viene registrata tramite il questionario Perceived Maternal Parenting Self-Efficacy (PMP S-E) al momento dell'inclusione e a tre mesi di età corretta per valutare il possibile impatto di MIT-PB e le differenze tra i gruppi sulla percezione genitoriale della propria capacità di prendersi cura e comprendere il proprio figlio (neonato prematuro in terapia intensiva neonatale)
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tempo di inclusione, a tre mesi di età corretta
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Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition (Bayley III)
Lasso di tempo: due anni di età corretta
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L'obiettivo del Bayley III è identificare un potenziale ritardo nello sviluppo tra 1 e 42 mesi di età nelle cinque categorie: Cognitivo (91 compiti), linguaggio (97 compiti; sottotest: comunicazione ricettiva ed espressiva), motorio (138 compiti; sottotest: funzione motoria fine e grossolana), socio-emotivo (questionario) e comportamento adattivo (questionario).
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due anni di età corretta
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Einspieler C, Marschik PB, Pansy J, Scheuchenegger A, Krieber M, Yang H, Kornacka MK, Rowinska E, Soloveichick M, Bos AF. The general movement optimality score: a detailed assessment of general movements during preterm and term age. Dev Med Child Neurol. 2016 Apr;58(4):361-8. doi: 10.1111/dmcn.12923. Epub 2015 Sep 14.
- Peyton C, Yang E, Msall ME, Adde L, Stoen R, Fjortoft T, Bos AF, Einspieler C, Zhou Y, Schreiber MD, Marks JD, Drobyshevsky A. White Matter Injury and General Movements in High-Risk Preterm Infants. AJNR Am J Neuroradiol. 2017 Jan;38(1):162-169. doi: 10.3174/ajnr.A4955. Epub 2016 Oct 27.
- Einspieler C, Prechtl HF. Prechtl's assessment of general movements: a diagnostic tool for the functional assessment of the young nervous system. Ment Retard Dev Disabil Res Rev. 2005;11(1):61-7. doi: 10.1002/mrdd.20051.
- Barnes CR, Adamson-Macedo EN. Perceived Maternal Parenting Self-Efficacy (PMP S-E) tool: development and validation with mothers of hospitalized preterm neonates. J Adv Nurs. 2007 Dec;60(5):550-60. doi: 10.1111/j.1365-2648.2007.04445.x.
- Hadders-Algra M, Boxum AG, Hielkema T, Hamer EG. Effect of early intervention in infants at very high risk of cerebral palsy: a systematic review. Dev Med Child Neurol. 2017 Mar;59(3):246-258. doi: 10.1111/dmcn.13331. Epub 2016 Dec 7.
- Morgan C, Darrah J, Gordon AM, Harbourne R, Spittle A, Johnson R, Fetters L. Effectiveness of motor interventions in infants with cerebral palsy: a systematic review. Dev Med Child Neurol. 2016 Sep;58(9):900-9. doi: 10.1111/dmcn.13105. Epub 2016 Mar 29.
- Soloveichick M, Marschik PB, Gover A, Molad M, Kessel I, Einspieler C. Movement Imitation Therapy for Preterm Babies (MIT-PB): a Novel Approach to Improve the Neurodevelopmental Outcome of Infants at High-Risk for Cerebral Palsy. J Dev Phys Disabil. 2020;32(4):587-598. doi: 10.1007/s10882-019-09707-y. Epub 2019 Nov 18.
- Einspieler C, Bos AF, Krieber-Tomantschger M, Alvarado E, Barbosa VM, Bertoncelli N, Burger M, Chorna O, Del Secco S, DeRegnier RA, Huning B, Ko J, Lucaccioni L, Maeda T, Marchi V, Martin E, Morgan C, Mutlu A, Nogolova A, Pansy J, Peyton C, Pokorny FB, Prinsloo LR, Ricci E, Saini L, Scheuchenegger A, Silva CRD, Soloveichick M, Spittle AJ, Toldo M, Utsch F, van Zyl J, Vinals C, Wang J, Yang H, Yardimci-Lokmanoglu BN, Cioni G, Ferrari F, Guzzetta A, Marschik PB. Cerebral Palsy: Early Markers of Clinical Phenotype and Functional Outcome. J Clin Med. 2019 Oct 4;8(10):1616. doi: 10.3390/jcm8101616.
- Einspieler C, Prechtl HFR, Bos AF. Prechtl's Method on the Qualitative Assessment of General Movements in Preterm, Term and Young Infants.; 2008.
- Hadders-Algra M. Neural substrate and clinical significance of general movements: an update. Dev Med Child Neurol. 2018 Jan;60(1):39-46. doi: 10.1111/dmcn.13540. Epub 2017 Aug 23.
- Einspieler C, Marschik PB. Central Pattern Generators und ihre Bedeutung für die fötale Motorik. Klin Neurophysiol. 2012;43(01):16-21. doi:10.1055/s-0031-1286264
- Anderson PJ, Treyvaud K, Spittle AJ. Early developmental interventions for infants born very preterm - what works? Semin Fetal Neonatal Med. 2020 Jun;25(3):101119. doi: 10.1016/j.siny.2020.101119. Epub 2020 May 15.
- Spittle AJ, Anderson PJ, Tapawan SJ, Doyle LW, Cheong JLY. Early developmental screening and intervention for high-risk neonates - From research to clinical benefits. Semin Fetal Neonatal Med. 2021 Jun;26(3):101203. doi: 10.1016/j.siny.2021.101203. Epub 2021 Jan 29.
- Khurana S, Kane AE, Brown SE, Tarver T, Dusing SC. Effect of neonatal therapy on the motor, cognitive, and behavioral development of infants born preterm: a systematic review. Dev Med Child Neurol. 2020 Jun;62(6):684-692. doi: 10.1111/dmcn.14485. Epub 2020 Feb 19.
- Albers CA, Grieve AJ. Test Review: Bayley, N. (2006). Bayley Scales of Infant and Toddler Development- Third Edition. San Antonio, TX: Harcourt Assessment. J Psychoeduc Assess. 2007;25(2):180-190. doi:10.1177/0734282906297199
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Ultimo verificato
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Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- BASEC 2022-01519
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